如何推進高校創新創業教育工作-tft每日頭條

如何推進高校創新創業教育工作?一、創新創業教育的本質，接下來我們就來聊聊關于如何推進高校創新創業教育工作?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

如何推進高校創新創業教育工作

一、創新創業教育的本質

創新創業教育的本質是創業教育，是一種創新基礎之上的創業教育，強調創業的核心是創新，以創新支撐創業。這一概念相當于在“創業教育”中加入了“創新”的元素，使其成為了一種新型的教育理念。它既區别于傳統意義上的“創新教育”，亦不等同于低層次的“創業教育”，是對“創新教育”和“創業教育”的雙重超越。

圖1.低層次的“大學生創業“”

二、創新創業教育的核心功能

創新創業教育的核心功能以培養學生的創新創業意識、創新創業精神、創新創業能力并滲透終身學習的理念，從而使學生有了成為開創性的創新創業人才的最大可能。

圖2.國家要發展，創新是核心

三、高校創新創業教育對象

高校、教師、大學生是大腦型創業的主體，也是知識創新，推動知識與産業結合，促進技術革命的主題。中國的社會和組織結構中，哪一類組織或者結構，承擔着大腦的使命，去傳遞知識，創造知識，并應用知識呢？高校處于科研的一線，承擔着大腦型創業和知識型創業的必然使命。如果缺失了大學師生創業群體，那可能最優秀的老師和同學們，就會從創業這件最有意義的事情上，流失到其他一些細分領域，從而埋沒掉衆多的創新創業人才。