情緒管控要做好 卓文 繪

●面對孩子的調皮搗蛋和不用功，不少家長都有壓不住火的時候；還有一些家長，經常性地對孩子闆着臉說話。如果家長習慣性地對孩子态度粗暴，會讓孩子心情壓抑甚至出現自殘行為。因此，家長的情緒管理對孩子的健康成長至關重要。

講述：父親脾氣暴躁，孩子自殘減壓

初二班主任王老師在接受記者采訪時講到這麼一個案例，“一次自習課上，我看到班裡一個男生的手腕上有好幾處傷疤，我以為這孩子是在哪裡弄傷了，趕緊詢問。孩子支支吾吾不願意回答，我以為他是不好意思，又把他叫到辦公室單獨詢問。沒想到沉默了好一會兒後，這個大男孩竟然哭了起來。沒想到他跟我說的第一句話居然是：這麼長時間，終于有人能耐心聽我說話了。這個家境優渥的男生告訴我說，他每天過得一點也不快樂。媽媽工作特别忙，經常出差。日常生活都是姥姥姥爺照顧，爸爸負責監督他的學習。爸爸是一個脾氣暴躁的人，幾乎沒有跟他好好說過話，更不用說聽他把話說完。他的爸爸總是用命令的口吻跟他說話，如果他做得不如爸爸的意，立即就會招來爸爸的打罵。因為媽媽在日常生活中缺席，加上爸爸經常性的責罵，這個孩子總給人膽小怯懦的印象。”

王老師說，“在談話中，這個男孩重複說出的幾句話給我印象深刻。他說，因為是家長，就能态度很差地跟孩子說話嗎？爸爸打我，我不能還手，可我真的很生氣，又無處發洩怒氣，隻好在自己身上劃道，發洩一下，要不真的憋死了！作為老師，聽到一個大男生說出這樣的話，真是很心疼，也想幫幫他。”

老師：教育孩子，家長要耐心陪伴

全國模範教師、全國中小學優秀班主任、南開區中營小學王振剛老師表示，在孩子小的時候，家長發一頓脾氣，孩子通常會變得很聽話。這往往會給家長們一個誤解，認為沖孩子發脾氣是一個見效快的教育方式。但這種簡單粗暴的方式有很大的弊端，就是會讓孩子變得膽怯、憂郁，甚至自我傷害。這種傷害不會馬上顯現，但到孩子上了中學就會爆發出來，卻很難補救。出現這種情況的家庭，主要問題就是家長對孩子的陪伴時間少。

王老師說，教育孩子就是要家長耐心地陪伴。如果遇到孩子犯錯誤的情況，家長首先要仔細觀察孩子的表現，然後通過跟老師溝通或跟孩子聊天，找到問題原因所在，想出解決辦法，最後家長還要肯花時間實施教育計劃。家長隻有通過這樣的步驟，才能幫助孩子養成一個又一個好習慣。家長肯花心思積極地引導教育孩子，會讓孩子有一顆感恩的心。當然，提倡家長耐心地陪伴教育孩子，并不是要阻止家長完全不發脾氣。家長對孩子的表揚與批評一定要相結合，偶爾發脾氣、鞭策孩子，還可以幫助孩子增強心理承受力。家長批評孩子後再輔以平心靜氣的溝通、打開心結，把宣洩式的發脾氣轉變為控制好強度的批評，并及時地幫助孩子改正錯誤，是一種有效的教育方式。

文 賈林娜

來源： 今晚報