五年級數學下冊第二單元測試，學生覺得頭疼，很多家長也不一定會

五年級數學下冊第二單元主要學的内容以數的分類為主，孩子們要知道什麼是因數、倍數、質數、合數、奇數、偶數，把這些數的分類定義知道後，老師來分享一套五年級數學下冊第二單元測試題，學生學得頭疼，很多家長也不一定會。

第一案大題填空題共20分，第1題考查了對因數的理解，第2題考查了對倍數的理解，所謂因數和倍數是相對的，如果a×b=c（a，b，c均為正整數）這個式子成立，那麼a和b是c的因數，c是a、b的倍數。第3、5題考查了奇數、質數的理解，在這裡老師說一下奇數和偶數，所謂奇數就是單數不能被2整除，偶數能夠被2整除，質數是指除了1和它本身外沒有其他因數的數，合數指1和它本身外有其他因數的數，1既不是質數又不是合數，最小的質數是2，最小的合數是4.

第4題考查了對因數、倍數的理解，上面知識已講解。第6題一個數即是某個數的因數又是這個數的倍數 那麼這個數就是題中提到的這個數。

第7、8、9題考查了常見倍數的形式，如果一個數是2的倍數，那麼它的末尾數字為0、2、4、6、8，如果一個數是5的倍數，那麼它的末尾數字為0、5，怎麼判斷一個數是否為3的倍數呢？把每一位上的數字相加，如果和為3的倍數，那麼這個數就可被3整除，否則就不能被3整除。

第10、11題屬于綜合題型，把上面這些數的定義都弄明白然後得出答案，這一單元很多同學都學得有點頭疼，請家長有點耐心，教會孩子怎麼去分析。

第二大題判斷題，共5分，請同學們注意第4題和第5題的區别，“是3的倍數一定是6的倍數”這種說法是錯誤的，“一個數是6的倍數就一定是2的倍數”這種說法是正确的。

第三大題選擇題共10分，其中第3題兩個質數的積一定是合數，請孩子們認真分析，第5題根據題目中的描述把每一位上的數字分析出來得出答案，本題綜合性較強。

第四大題猜一猜，共9分，本題孩子出錯率很高，認真分析每一個數是什麼，以第1題為例，“一個質數與一個合數的和是6，積是8”先想一下兩個數積為8，我們知道1×8=8,1既不是質數也不是合數所以不滿足題型，接下來我們再分析2×4=8，其中2是質數，4是合數也滿足和為6，所以這個質數是2，合數是4，按照這種方法去分析下面的2個題。

第五大題按要求，共26分，本題綜合性強，第1題在圈裡填上合适的數，請同學們認真分析圈裡多寫或少寫一個數都不得分，第2、3、4孩子出錯率也很高，一個數都有因數2、5，那麼這個數最後一位數可得時0，一個數是2和3的倍數，當然這個數應該是6的倍數，除此之外我們應該知道這個數末尾是0、2、4、6、8其中的一個同時每一位上的數字之和為3的倍數，按照上面的方法分析其他的問題，這些上課老師應該總結過。

第六大題解決問題，共30分，别小看這些應用題，很多家長都不一定會做，根據我上面講的知識孩子們認真分析題意考查的是哪幾類數，具體答案會在下面公布，你能做對嗎？

接下來老師來分享一下這套試卷的答案，你到底能夠學得怎麼樣？

五年級下冊數學第二單元很多同學學得很頭疼，通過這份試卷了解自己對這章的學習情況，成績不理想的同學趕緊回歸課本，解決問題。