每天耕耘最有趣、最實用的心理學

Oxford University的學者賽莫夫以其書名略有獵奇的著作《男人除了性，還在想什麼》而聞名于世。也許衆多讀者在看到書名時都會感到有些忍俊不禁：書名如此直白，會寫些什麼内容呢？

對于這些種種想法，質疑也好，支持也好，反對也好，作者賽莫夫都付之一笑。他認為許多人試圖說明他書名的想法是不合理的，有的人會花大力氣去論證他的書名是錯的。

但是不管受到怎麼樣的質疑，最終這本作品為賽莫夫帶來了許多話題度，書的銷量也一路飙升。

令人咋舌的是，這本受到如此大争議的作品，除了設計精美的封面之外，書本當中兩百多頁的正文内容居然是一沓白紙。

這讓許多書的讀者感到詫異——書中沒有任何内容，所以不管支持也好、想反駁也好，都無從下手了。

從另一個角度來看，賽莫夫此舉還有一個隐含的意思，那就是男人的大腦當中，除了性之外，就真的如書本内容一般，空空如也了。

但是讓我們認真的思考這個問題，男性真的如同賽莫夫所言，滿腦子都隻有性嗎？

性沖動以及力比多

著名心理學家、精神分析學創始人西格蒙德·弗洛伊德對人的性本能頗有研究，他認為性沖動是伴随人的出生，與生俱來的，同時在對個體性格的決定方面有着極大的作用。

而弗洛伊德将人的性沖動進行了量化，他稱之為“力比多”，并且将其分為五個不同的階段。

唇欲期（1歲之前）

這一時期的個體尚為嬰兒，此時的性沖動源于類似吮吸乳頭時的感覺，所以被稱為唇欲期。并且當其成年之後，啃手、抽煙、啃筆頭等行為也都是這種性沖動的延伸。

肛欲期（1歲-3歲）

此時的個體對自我與他者間存在的差異并不清晰，所以會對自己的排洩物産生極大的興趣。

性器官期（3歲-6歲）

在這一階段，個體已經具備一些自主意識，會留意到兩性之間的區别。而這種區别集中于性器官的差别，同時也是一些兒童形成某些性癖的濫觞。

平靜期（10歲左右）

在經曆了性器官期，并且還尚未到達青春期之前，個體對于與性相關的各種事物會經曆一段相對平靜的時期，對性相對不是太敏感。

男女青春期（11歲、13歲）

此時的個體處于一種生理及心理的雙重發育過程之中，女性由于發育早于男性，所以青春期也來得早一些。此時個體的外在表現為叛逆、暴躁、不會願意被長輩及老師教導，産生一些麻煩。

所以根據弗洛伊德的力比多理論，我們可以得知，個體在一生的發展當中，都會經曆不同階段的性沖動。但這種力量并非任何時候都會讓人去做兩性之間的事情，也會作為一種驅使人類進步的力量而存在。

所以簡而言之，“性”并非隻代表兩性之間為了得到快感而産生的行為，也代表一種個體為了追求心中所想而做出的行為。

總管人的一生，幾乎每個階段的發展都離不開性沖動的驅動：即使是不谙世事的嬰兒時期，即使是充滿“火藥味”的青春期，都不例外。

誠然，性沖動自然也代表那種與性行為有關的心理，會讓人心猿意馬、想入非非。弗洛伊德認為，這種想法的存在是合理的。

但是個體一定要加以控制，因為過度的性相關的幻想會導緻人的身心雙重傷害，甚至影響人的正常生活，是十分不利的。

适當的幻想可以激發人的創造力、想象力，讓人在工作和學習當中創造出更大的能量。最常見的例子就是音樂家和藝術家，他們的作品離不開天馬行空的想象。

在弗洛伊德看來，生與死都是人的本能，性也是是一種人類的本能。人自然十分具有求生欲，但是當人口膨脹到一定程度時，戰亂、災禍也會反映人類“求死”的本能。

此外，根據科學研究，除了男性之外，女性同樣也會存在性沖動，隻不過是出于名聲及兩性之間的差異，基本不會表現出來而已。

對于人們來說，應該正視這一點。人生在世，“食色性也”。應該将沖動積極的一面加以利用。

- The End -

作者 | 神奇小小

第一心理主筆團 | 一群喜歡仰望星空的年輕人

參考資料：Schütze, R. (2016). Re‐thinking over‐thinking pain: What can metacognition add to our understanding of pain catastrophising? Clinical Psychologist, 20(3), 147–153.

第一心理