“嗖”，小黃老師收到一條很長的微信，大緻意思是：她被開除了！懵！怎麼可能，小黃老師在某知名幼兒園工作，雖算不上優秀，工作也算沒有出過大纰漏，跟同事關系也都處的還行。

平時不争不搶的小黃老師，再也淡定不了，她決定去園長那裡讨一個“公道”！

推開HR老師辦公室的門，園長和往常一樣熱情招呼她“随便坐”，看着眼前幹淨利落的園長，小黃老師倒有些拘謹了。

HR表示：很抱歉！

小黃老師：為什麼是我？

HR答道：現在園裡老師業務能力相當，但年齡差距較大，你看小趙老師，年輕、業務能力強，孩子和家長都特别喜歡，身上的那股子沖勁和幹勁是目前園所急需的……

公司抛棄你，就隻有一句“抱歉”。

職場上流傳着“35歲定律”：

如果你到了35歲，還做着最基層的工作，那你很可能會成為被“優化”的對象。

對于27歲的小黃老師顯然來的更早一些！

更有一位工作9年的資深HR直言：

裁掉28歲以上的普通幼師，早已是幼兒園公開的秘密。

2020年，已經過去一大半了。

過去的半年，相信90%的幼師都被壓力和焦慮包圍。不開園就沒有全額工資，幾乎成了不成文的規定。不隻是幼師，全世界的打工仔都心照不宣：“今年的職場競争壓力比往年更大了，一不小心就要喝西北風了。”

小黃老師的案例道出了一個真相：

在職場上，如果沒有核心競争力，就會淪為“螺絲釘”，替代性強，公司對待你的随意性也更強。

而對于“螺絲釘”來說，即便沒有疫情，也早晚會因為“隻長年紀，不長能力”而遭遇職業危機。

所以，問問自己，距離28歲還有幾年，有多久沒有漲薪了，有多久沒有升職了？

是什麼阻礙了你升職加薪？

原因很多，但過硬的職業能力和附加能力是你不被“出局”的保護傘，就算出局也能有“更好的下家”。

（一）

除了練就過硬的教學能力，

幼師們還有什麼進階途徑？

家庭教育，是幼師們更好的選擇！

首先，幼師的客戶是家長和孩子，除了能在幼兒園教育好孩子，能夠幫助客戶解決家庭教育問題是職業精進和進階的有力體現。

其次，家庭教育，已然發展成為全社會共同關心的話題，也是中國家長頭疼的大難題，幼師們有更天然的家庭教育基因，能收集、研究大量真實案例，更能觸達客戶，觸動家長，下文也會為幼師提供學習工具。

第三，拼爹？拼媽？拼教育？幼師也都會成為寶媽、寶爸，都會面臨家庭教育問題。能在幼兒園教好别人家的孩子，不一定能搞定自家孩子的家庭教育問題，所以為了自己的孩子也必須要學。0~6歲是幼兒成長的黃金期，幼師的職業環境正好切中此年齡階段，無疑比普通人更善于學習家庭教育，先人一步獲取家庭教育秘鑰。

（二）

幼師都在悄悄的努力，

園長們怎能掉隊！

第一，園長們不會做家長會不行，家長會不是讓家長買買買，你要有料，懂家庭教育，家長會就成功了一半。

第二，懂家庭教育，是幼兒園實現家園共育的前提，家長不懂幼兒園可以教，若幼兒園不懂，誰來教？

第三，是幼兒園綜合實力的體現。

所以，家庭教育是幼師、園長們共同的“解藥”。

不販賣焦慮，隻是讓您提前了解職場不“溫馨”的一面，讓您看清職場的生存邏輯，給您提供職場進階的路徑。