長時間閱讀視力下降?本報訊（記者 匡惟 通訊員 林烏理）小學三年級男生成績一直退步，家長着急，問他原因他總說看不清字家長以為是近視，放假後便帶孩子去醫院求診，沒想到醫生一檢查，意外發現孩子存在閱讀障礙，接下來我們就來聊聊關于長時間閱讀視力下降?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
長時間閱讀視力下降
本報訊（記者 匡惟 通訊員 林烏理）小學三年級男生成績一直退步，家長着急，問他原因他總說看不清字。家長以為是近視，放假後便帶孩子去醫院求診，沒想到醫生一檢查，意外發現孩子存在閱讀障礙。
航航（化名）上小學三年級，但是成績一年比一年差，語文更是一塌糊塗。剛開始媽媽以為孩子好玩、不努力，經多次溝通，航航說是書上的字看不清。“是不是近視了？”媽媽帶着航航到廈門眼科中心斜視與小兒眼病中心求診，該中心謝仁藝博士檢查後發現孩子雙眼視力良好，但為什麼會說看不清呢？在對孩子進行雙眼視功能檢查時，發現他的雙眼調節和集合功能異常，确診為閱讀障礙。
醫生為航航制定了個性化的雙眼視功能訓練方案，經過專業訓練，他的雙眼調節功能得到明顯改善。據了解，人類獲取外界信息90%靠視覺，一旦視覺功能出現異常，就很有可能導緻閱讀障礙。患有閱讀障礙的孩子讀書時，可能會出現文字串行或堆在一起，記不住看過的字或複述不出來。因此，家長除了關注孩子的視力，還要注意孩子們的視覺功能和視覺信息處理問題等。因視功能問題導緻的閱讀障礙，不僅會直接影響到孩子的學習成績，更有可能會影響孩子的心理健康發展，及早發現并及時幹預治療是關鍵。醫生建議，孩子3歲起應每年進行一次全面的眼睛及視功能的檢查，盡早發現問題并及時采取預防幹預措施。
作者：匡惟
來源： 廈門晚報
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