久等了觀衆老爺們，天天催我更新教輔推薦文章，我思來想去，我一書店老闆，教育、圖書行業從業13年，接觸過的教輔，沒有一萬也有八千，讓我推薦，沒個三天三夜都說不完，報書名都能報上幾小時。

所以我決定今天起開始更新 #教輔怎麼選 系列專題。

市場上教輔千千萬，不存在什麼最好的教輔、最有用的教輔，隻有在當下最适合你孩子的教輔。

如果現在還有人在說“最好的小學教輔是XXX”的那基本就是在忽悠你沒跑了。

不少家長也會找其他家長推薦或者看銷量排行榜來買，這種做法其實我也不推薦，還是那句話，最适合的才是最好的。

但其實知道這一點的家長并不少。“到底怎麼判斷哪本教輔最适合自己的孩子？”才是家長真正的難題。這也是我做這個專題的初衷：希望家長看完我的文章能準确的挑出萬千教輔中最适合你孩子的那一本。

由于教輔種類繁多，今天先教大家挑“小學同步課時作業”類的教輔。

後期會陸續出“專項訓練類”、“綜合試卷類”、“課課通類”……坑先挖在這。

正經的挑書教學

“同步課時作業”就是根據每節課所講的内容，給學生出相對應的題目，一般作為日常的課後作業來使用，目的是幫助學生鞏固課堂知識點，以及知識點應用的拓展提優。

“同步課時作業”是目前小學教輔市場中種類最多、需求量最大的一類教輔，也是最讓家長頭痛的教輔之一（綜合試卷類教輔并列第一）要想挑出最适合自己孩子的那本，你需要先明确兩件事：

1

孩子的教材是什麼版本：課本出版社是人民教育出版社即人教版、華東師範大學出版社即華師版、湖南教育出版社即湘教版……（由于我和我的書店都在江蘇，所以對蘇教版和人教版更熟悉，其他地方的教材版本還在研究中）

2

孩子目前的學習狀況：成績較好排名靠前希望保持或繼續提升、成績徘徊在中間段希望沖擊高分、基礎薄弱提升空間大。

弄清楚這兩件事之後，你基本就可以在我下面的推薦中挑出你孩子需要的那一本“課時同步作業”了

孩子基礎薄弱，成績排名比較靠後，或是中等偏下。

這類孩子當下最重要的任務是夯實基礎，熟練掌握教材中的知識概念。

對于他們而言，大量刷題意義不大，刷題對于理解知識點來說效率并不高，而創新創意題、思維拓展題對于他們來說，做對是運氣，做錯是必然，平時也不建議多做。

針對這類情況的孩子，我推薦的同步課時作業是：

蘇教版、人教版

通成學典（原通城學典）《課時作業本》

推薦理由：

通城學典課時作業本每個課時的題量并不大，但是足夠抓課本。以四年級數學為例，《課時作業本》每個課時的題量是：

3-4個題型的【基礎啟航】占50%

2-3個題型的【能力揚帆】占40%

1題【思維沖浪】占10%

題量和難度并不高，基本都是偏基礎的題，但能很好的幫助和訓練孩子掌握教材知識點。

正如我上文所說，就理解掌握教材中的知識點而言，刷題效率并不高，大題量的教輔對成績排名中下遊的孩子來說，又低效又耗時，既苦了孩子也苦了家長。

通成的這套課時作業本不論題量、難易度還是從課作業的分類編排來說，都是最适合的。

另外還有一個加分項，就是通成課時作業本有不少會附贈配套的知識手冊，對這個成績段的孩子來說實在是太實用了！

人教版

樂學熊《同步訓練》

推薦理由：

對于1-3年級的低年級學生而言，成績差，基礎薄弱可能還不是最根本的原因，更根本的原因可能是出在對學習抵觸，失去興趣。

樂學熊的這套同步訓練可以說是寓教于樂，豐富的插圖、精緻的印刷、全彩美繪，乍一看還以為是繪本。

不過樂學熊的這一套同步訓練隻有1、2年級的，中高年級的同步課時作業并沒有，所以如果是孩子是在3-6年級，要買人教版教材的課時同步作業的話推薦通成學典（原通城學典）的課時作業本（人教版）

孩子成績徘徊在中間段，不算差但也上不去。

這類的孩子應該還是占到大多數，情況比較複雜我們需要分開了讨論。在教輔的使用上也需要有所區分。

可能1

思維較靈活但是基礎不牢靠，失分情況多種多樣，還總愛說兩字：粗心。（粗心——所有問題的背鍋俠）

這種情況在選擇教輔的時候需要兼顧基礎題和提升題，重點放在基礎題的訓練上，提升題3分靠天賦7分靠訓練，既然有能力拿下就要把握住，不要辜負了3分天賦。

可能2

基礎知識過關，但是一遇到創新題思維題就犯難，稍有難度或者靈活題總是失分。

這種情況在選擇教輔的時候則需要把重點放在提升題上，并且需要教輔能夠給出明确的解題思路，解答過程巨細無遺。

可能3

某一固定題型或固定知識點相關内容失分嚴重。

這種情況如果明确孩子是哪一題型薄弱，可以把課後的時間重點放在專項訓練類的教輔中，課時同步作業隻作為日常新課程的鞏固。

如果不明确是哪一題型或哪一知識點，則需要在課時同步作業或者單元綜合試卷中仔細分析找出問題所在。

ps：專項訓練類的教輔和綜合單元試卷類教輔推薦以後我也會寫在#教輔怎麼選 文章專題内，記得關注。

楠木推薦：

蘇教版

亮點給力《提優課時作業本》

推薦理由：

從名字就能看出來，這套同步課時作業是以提優為目的設計的，我們還是以4年級數學為例，每一課時作業由50%-60%的【基礎提優】和40%-50%的【拓展提優】組成。

并且“答案詳解詳析”單獨成冊，易錯題和拓展題都有十分詳細的解答解析。

而亮點提優課時作業本裡最讓我眼前一亮的是附贈的一本《提優小幫手》，《提優小幫手》内整理了每一單元的“重難點解析”、“易錯題解讀”、“延伸與探究”、“教材思考題攻略”、“奧賽原地”。對于需要提升思維和能力的學生來說簡直是寶藏小手冊。

人教版

《53天天練》

推薦理由：

教輔三巨頭之一“曲一線出品”（五年高考三年模拟就是他們家的）不論是紙張印刷品質還是編排質量都不用擔心。

該誇的咱們還是得誇，怎麼也是我辛辛苦苦從一堆教輔裡挑出來的。

還是以4年級數學為例，雖然每個課時隻有一題的“智慧加油站”，但是，每個單元都有一份單元提優訓練。

提優題按單元來出其實難度更大一些，因為需要活用整個單元的知識點而非單一課時的知識點。這樣的編排設計既保證了每一課時的基礎題題量，又保證了提優題的難度和題型。

孩子成績較好，排名靠前。

先恭喜一下，有一個學霸孩子。

孩子到了學霸這個階段基本就不用家長操什麼心了，這樣的學生幾乎都有着不錯的自驅力，即使沒人給他們找教輔，他們也會自己去找。

學霸們往往都已經熟練掌握了各項知識點，在提優題方面也有不錯的解答能力。對他們來說，如果同步課時作業的難度過低，完全是在浪費時間。這個時候就需要有一本專為學霸準備的“學霸專供”。

楠木推薦：

蘇教版、人教版

喬木圖書（原經綸學典）《學霸》

推薦理由：

是的。這本課時同步作業名字就叫“學霸”，學霸做《學霸》，門當又戶對

這套課時同步作業特有的分層提優可以說是死死地拿捏了學霸的需求：

基礎題練速度：都會的題，我做得快！

能力題練準确度：都在做的題，我對得多！

思維題練深度和廣度：不會做的題，我會做！

另外這套同步課時作業還有兩個特點：

1

和其他課時同步作業相比，《學霸》的題量明顯要更大，對于普通學生而言，這樣的《學霸》的題量可以說是很有壓力的，但對于學霸而言，那隻能是正正好。

2

《學霸》中思維題的答案解析并不是完全解析，而是關鍵點的“提示”，所謂高手過招，點到為止；學霸過題，點到即通。

綜上，如果你的孩子目前的學習成績并不拔尖，那我是肯定不推薦這套教輔的，但如果你已經有了一個學霸孩子，那就不用猶豫了，選《學霸》準沒錯。

蘇教版

亮點給力《提優班多維互動空間》

推薦理由：

這一本，相當于是上面我們提到的亮點《提優課時作業本》的進階版，在題型編排上，一方面提高了整體的難度，另一方面每課時的提升題、思維題的占比也多了不少。

不同于《學霸》的是《多維互動空間》更側重于思維題提優題的訓練。

随書附贈的《提優小幫手》同樣是以“重難點”“易錯題”“延伸探究”“教材思考題”“奧賽園地”這類以難題為重點展開的思維訓練。

如果目标明确是主攻難點的話，這套教輔絕對是學霸們的不二之選。