考試通研究院類延豪老師

距離國考的時間越來越短了，在備考的最後階段。很多同學做邏輯填空題時發現，很多成語我明明已經都積累到了，為什麼還會做錯呢？！是不是戳到你的内心了。其實，主要原因在于大家在積累成語時，很少将一些近義成語按照側重點區分積累。今天就給大家梳理兩組，供大家借鑒參考。

一、【南轅北轍】同一主體行動和目标正好相反。（同一主體）

【背道而馳】彼此的方向和目的完全相反，背離正确的目标。（兩個主體，陳述對象消極）

【截然相反】兩者毫無相同之處，大不相同。（兩個主體）

【大相徑庭】兩者相差很遠，大不相同。（多指同類事物，兩個主體）

【例1】部分網店以所謂的“實物圖”“細節圖”來吸引消費者的眼球，并發布“生産車間實拍圖”“企業榮譽”等來博取消費者的信任，而消費者收到的實物卻和網上照片所示的商品包裝________。相關部門提示消費者注意網購月餅時要________“山寨”。 依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。

A.南轅北轍 防範

B.截然不同 提防

C.大相徑庭 謹防

D.殊途同歸 防備

【解析】選C。第一空，語境信息是指兩者很不相同，但并不是完全不同。故選C。

【例2】據了解，最能代表首都建築風格的北京四合院在舊時沒有任意兩個是完全一模一樣的，因為每一個四合院的生成都有其獨特性，承載了包括家庭習慣、工匠意圖、人文傳統等多重曆史信息。“而現在的四合院幾乎一模一樣，仿佛一條生産線上下來，與建築傳統________。”

填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A.南轅北轍

B.背道而馳

C.天壤之别

D.大相徑庭

【解析】選B。挖空處語境信息為現在四合院沒有了傳統四合院的獨特建築風格，兩個主體，且一個正道，一個違背正道。故本題選B。

二、【同日而語】同一對象在不同時間的比較。

【相提并論】把有差距的幾個對象放在一起談論和看待。

【混為一談】把本質上不同的事物混在一起當作同樣的事物談論。

【等量齊觀】指對不同的事物同等看待。（無側重）

【例1】文學評論中，對形式的模仿與内容的抄襲，不應__________;對早期的作品和現在的創作，不可__________。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A. 相提并論 等量齊觀

B. 等量齊觀 混為一談

C. 混為一談 同日而語

D. 同日而語 相提并論

【解析】選C。第一空，強調本質不同，對應混為一談；第二空，根據早期和晚期可知強調時間不同。故本題選C。

【例3】瑪格麗特·米切爾的暢銷書既不是紙漿也不是高等藝術，這部作品足夠獲得普利策獎，但是即使是普通的讀者也能感受到它那感傷的情節不能夠和偉大的作品____。像《飄》這種____了藝術、商業、量産化的書籍，“通俗”是它最好的定義詞。 依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.比肩同行 彙集

B.相提并論 融合

C.不分軒轾 雜糅

D.等量齊觀 荟萃

【解析】選B。根據原文“既不是紙漿也不是高等藝術”可知，主人公的暢銷書比較普通。對比後面“偉大的作品”，可知強調前後差距，對應B項，第二空符合語境信息。

【以上便是國考幾組近義高頻成語分析技巧和方法，你get到了嗎？大家抓緊掌握起來吧！笑臉。】