估計每個孩子童年,都有讓“家長在試卷上簽字”的不愉快經曆,尤其是考分不能達到父母預期值,很有可能簽字之前先得到父母“藤條焖豬肉”的恩賞。更有學生為了避免父母責罰,“铤而走險”直接模仿家長字迹完成簽名。
事實上,看似家長簽名的環節,透露了家庭教育的“潛規則”。近來,學生試卷上“家長簽名”開始走紅,老師看後忍不住稱贊:學生成績好都是有原因的。
案例年前的期末測驗,成績一向優異的喬喬這次考砸了。
按照老師要求,拿出試卷找爸爸簽字的時候,喬喬内心十分忐忑。果然,爸爸看到喬喬的考試成績,面色有些不好看。
“這次考試我有點緊張……”還沒等到爸爸開口,喬喬就先一步為自己解釋。
爸爸認真盯着試卷沒說話,良久後才在試卷上認真寫下了意見:“這次考試成績不理想,與沒有重視考前複習有關,平日的家庭練習題量不夠,要引起重視。
另外,考試過程要認真審題,避免粗心大意的丢分情況。希望以後能夠避免,下次考試取得好成績。”
喬喬爸爸就喬喬平日的家庭練習情況、學習态度等方面都做了詳細分析,而且除了指出孩子學習問題外,也貼心地予以了鼓勵。這份認真、仔細的家長簽名,連老師都忍不住豎起大拇指:學生成績好不好,跟家長的教育态度脫不開關系。
在試卷、成績單、家庭作業上要求家長簽字,這是學校一貫的“作風”,很多家長隻是當作“硬性任務”完成,“走馬觀花”查閱,草草簽字結束,從未真正引起過重視。
事實上,家長簽名側面反映出家長的家庭教育态度,通過簽名這一簡單的行為,能夠起到知曉、監督、溝通的作用。
1、 心中有數
不管是平日的家庭作業,還是考試試卷,老師要求家長完成簽名,斷然不隻是一個形式,而是希望家長能夠對孩子在校學習情況做到“心中有數”。
因此家長完成簽名之前,一定記得檢查試卷或者家庭作業。通過檢查作業,查閱試卷,可以了解孩子對知識掌握的情況。檢查作業、查閱試卷的過程中,家長也不要“單向行為”,有意識跟孩子進行溝通,清楚了解孩子的學習狀态,起到監督、引導的作用。
2、 看到孩子的進步
有些家長檢查孩子作業或者試卷,俨然就是“鐵面無私”狀态,不管三七二十一,先挑出孩子的諸般錯誤,甚至連孩子書寫字迹不夠工整也要批評一番。
我們不否認家長的認真态度,但凡事都需要講究“策略性”。家長不能“一葉障目”隻看到孩子的錯誤,而完全看不見孩子的進步,這對孩子的自尊心、自信心都是不小的打擊。
聰明的家長要懂得“恩威并施”,既要指出孩子學習、考試的不足,也要善于發現孩子的進步。哪怕是面對考試成績不理想的孩子,除了批評之外,也要給孩子适當的表揚以及鼓勵,讓他們重拾信心,在下一次考試中取得進步。
3、 借助簽字的機會跟老師交流
校園、家庭承擔着孩子教育的主要責任,因此老師和家長一定要加強雙方的溝通。但家長工作繁忙,老師也是“日理萬機”,雙方碰面交流的機會少之又少,因此在作業或者試卷上簽字也是雙方交流的機會。
老師可以通過家長簽字過程所提出的意見,了解到孩子在家學習的表現,與此同時,老師也能夠感受到家長的教育程度。對老師而言,自然也更喜歡與重視孩子成長的家長多交流。
把孩子送進學校,按時繳納學費,餘下就是老師的責任,這是少數家長所存有的“教育僥幸心理”。但事實證明,家長的“懶惰”,是以犧牲孩子錦繡前程為賭注,家長對教育不重視,孩子成績越差,幾乎成了鐵一樣的定律。
因此,要想孩子學業有成,教育必須是老師、學生以及家長三者共同參與完成,且家長在這一過程中應該發揮出主動性,起到監督、引導的作用。
在試卷、作業上簽字看似簡單的過程,事實上,這一過程是家長參與進入孩子學習的一個重要切入口。除了上述所介紹的理由外,有家長參與,能夠更好幫助孩子養成良好的學習習慣,其次也能夠讓親子之間增進互動交流,增加親子感情。
說了這麼多的好處,一起來聊聊,您給孩子試卷簽字的做法吧!
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