小學有趣作文範文必背?在你們的筆下，老師欣賞到大自然的美景，贊歎于你們豐富的想象力，沉醉于你們富有童趣的文字中，真棒，今天小編就來聊一聊關于小學有趣作文範文必背?接下來我們就一起去研究一下吧!

小學有趣作文範文必背

在你們的筆下，老師欣賞到大自然的美景，贊歎于你們豐富的想象力，沉醉于你們富有童趣的文字中，真棒！

清晨，

太陽還沒升起，

雲霧籠罩着城市久久不散，

遠處的高樓層層疊疊，

似夢似幻，

究竟是一副什麼畫面呢？

雨中即景

二年級 陳梓菲

今天放學突然下雨了，我忘記帶雨傘了。

我去亭子裡躲雨，天空開始下起小雨滴。接着雨下得越來越大，雨水打濕了我的褲腳。過了一會雨慢慢停了，于是彩虹出來了，樹葉變得很翠綠，河水變多了，小河邊的小草上面還有小雨滴呢。

我非常喜歡下雨，因為雨後的事物很美好。

教師點評：

文章行文較流暢，由我忘記帶傘去亭子躲雨，進而我細緻地觀察了雨的大小，又觀察了雨後周圍景物的變化，不錯！二年級的小菲，可以試着運用修辭手法來提升自己的文采哦。加油！

大霧即景

五年級 李欣恬

有人喜歡晴天，我卻喜歡清晨的大霧。

今天的太陽好像賴床了，遲遲都不起來。霧姐姐好似抓住了機會，把整個城市都變成了白茫茫的一片。

高樓是雪白的，馬路是雪白的，馬路上的汽車、三輪車是雪白的，就連馬路邊的花草樹木都披上了一層薄薄的紗衣。我小心翼翼地走着，怕被石塊絆倒了。

霧更大了，整座城市好像被浸在牛奶裡若隐若現。周圍都是濕潤的，我的頭發，眉毛都濕透了，小花小草的身上也鋪上了薄薄一層的小露珠。

時間老人慢吞吞地數着自己的胡須，慢慢地，快七點了。太陽開始露出了自己的臉，霧也漸漸變小了，但周圍的一切都還是朦朦胧胧的，樹葉上、樹幹上密密麻麻地鋪了許多許多的整齊的小露珠，我的衣服也濕透了。但此時我卻感覺到身上有一些暖意，哦，原來是太陽出來了！

漸漸地，天空中閃過一條紅線，紅線内還嵌着一個小小的太陽。霧淡了，周圍的景物也看得清楚一點兒了。公交車呼嘯而過，摩托車也如賽車一般，“呼”的一聲開過去，把我的頭發給吹了起來。

太陽已經挂起來了，霧已經接近沒有了。我的眼前變得清晰起來，城市恢複了熱鬧的景象，人們已經出來了。

我愛這美麗的霧景。

教師點評：

文章開頭應直接開門見山，文中從濃霧到霧慢慢變淡，再到太陽出來，霧完全消散，寫出了霧的一個動态變化，結尾也能抒發自己的對霧的喜愛之情，真棒！

大霧即景

五年級 林梓烨

有的人看過日出，有的人看過日落，有的人看過下雨。而我看過大霧。當有大霧時，我們眼前的景色就會變得朦胧、神秘起來。接下來，我們就一起來欣賞大霧吧。

有一天，我推開了門，模糊得像我浸泡在牛奶裡看遠處的東西一樣，原來是大霧悄悄地來這裡玩，我再往窗外一看，視線更模糊了，遠處的高樓大廈以前看得一清二楚，現在卻得模糊不已，路邊的樹木、花草都沾上了一滴滴小水珠，濕潤潤的，好像剛剛下過雨一樣。

當我正在觀察窗外的景物時，卻感覺自己全身濕透了。我又站了一會兒，發現當太陽逐漸升起來時，霧就會慢慢消散，霧已經不似剛才那麼濃了，我的眼前逐漸清晰起來，我好似從朦胧的世中逃離出來一樣，我看見了遠處的大廈，對面來的車，以及鳥兒在樹上上蹿下跳。

我非常喜愛霧，也喜歡看霧散後的景象。

教師點評：

文章開頭運用排比，這點不錯，正文部分剛開始能描述霧起時的景象及運用修辭手法，但越寫越偏題，過于注重人物對話，應側重于寫霧的動态變化。修改後的作文就能突出中心了。

日落即景

四年級 魏梓妍

夕陽西下，我去樓頂看日落。這時候，也是最能體現出夕陽美的時候。

我看着太陽，太陽就像一個大大的火球，也像一個圓圓的鹹鴨蛋，看久了，還真是令人垂涎欲滴呢！雲朵此時才來“值班”，慌慌張張地跑到了太陽上，像是餓了的樣子。過了一會兒，太陽缺了一小塊，顔色從耀眼的金黃色變成了溫和的橙黃色，而雲朵的“嘴角”沾上了一些淡黃色，肯定是雲朵偷吃了太陽一口。

又過一會兒，太陽在我不知不覺中已經落到樹幹上，此時樹幹上好像長了個橘子一樣，我好想摘下來嘗幾口，嘗一嘗“太陽橘”是什麼味道。而雲朵卻還在天上，變成五顔六色的了，有豔麗的紅色，淡淡的黃色，溫柔的紫色，忘憂的藍色……這些顔色讓人感受到了日落的美。

太陽已經落山了，天暗了。取而代之的，是黑夜降臨。

我非常喜愛日落。

教師點評：

文章開頭應直接交代清楚時間、地點、人物，之前的回憶可以删除掉，正文部分描寫太陽時也能恰當地運用一些修辭手法，又能将太陽的動态變化描述出來。

老師非常喜歡小作者的想象力，“太陽橘”，妙極了！看來你也是個小吃貨呢！

日出即景

三年級 姚淳菲

今天淩晨三點，我睡不着就在自家的床上看着窗外的日出。

此時，整個汕頭靜悄悄地，就連一根針掉下來都聽得見，黑色的雲朵有的像一隻黑山羊，有的像一隻黑兔子，還有的像一隻黑豬，奇形怪狀的。路上偶爾會有一些摩托車或汽車經過傳來一陣“鳴笛聲”，遠看汽車和摩托車就像一群勤勞的小蜜蜂“嗡”地一聲，就從眼前不見了。

過了幾個小時，天空才漸漸變亮了，太陽慢慢地爬了上來，柔和的陽光從黑暗中透出一絲光芒，一旁的雲朵如同守在太陽身邊的士兵，朝霞淡紅淡紅的，好像披着紗衣，我轉過頭再看太陽。哇，它已經快爬到天上了。

美麗的日出就像畫家畫出了一幅畫一樣，是那樣的美麗。我非常喜愛日出。

教師點評：

文章開頭簡潔，直接切入主題，正文部分在寫淩晨的雲朵時運用排比手法等修辭，也能描寫日出時，周圍的景物有什麼變化，不錯。

小作者觀察細緻，行文中也富有童趣，真棒！

霧中即景

五年級 姚淳恺

大霧是我心目中的第一美景。

當有大霧時，我們眼前的景色就會變得朦胧、神秘。接下來，就跟我一起去欣賞吧。

當我推開大門，眼前的大霧将遠處的車燈、建築、樹木都藏了起來，整個世界就像浸在牛奶裡一樣，世界都變成白色的了。

大霧像個淘氣的小孩子一樣，一會兒藏起了太陽的利劍，一會兒給路邊的樹木，草和花披上了紗衣。此時，樹木朦朦胧胧的，身影在淘氣的大霧中若隐若現。大霧一會兒又将整個停車場給藏了起來。正如我所說，大霧非常的神秘，因為它會施展各種魔法。

我欣賞着大霧。不一會兒，我從頭到腳都弄濕了，可卻不知為什麼，我卻感到很舒服。原來是太陽公公逐漸出來了，太陽的光讓我感到身上有了一些暖意。

太陽公公生了個大懶腰，大霧越來越淡，我眼前的景物越來越清晰。我看見了被大霧藏起來的太陽，看見了原本花草的樣子，被霧氣浸染得更加鮮豔了，花兒變得更紅了，草而變得更綠了。遠處的燈熄滅了，世界變得清晰無比，原來清冷的街道瞬間變得熱鬧起來。

我喜歡大霧，更喜歡霧中的景色。

教師點評：

文章開頭和結尾都能抓住标題的意思，正文部分剛開始寫霧起時，能用比喻手法來描寫周圍的景物，這很不錯，但就是正文後面收的有些急促，應側重描寫太陽出來後，霧散了的情景。