sc管理?或許是直說培訓有些土鼈的感覺吧，于是，不知從何時開始，培訓行業内冒出了LD（學習發展）、TD（人才發展）、OD（組織發展）這三個洋氣的用語，好像現在的一切稱謂或說辭裡不搞幾個有代稱意義的大寫字母出來就對不起時代的發展或個人的形象似的，我來為大家講解一下關于sc管理?跟着小編一起來看一看吧!

sc管理

或許是直說培訓有些土鼈的感覺吧，于是，不知從何時開始，培訓行業内冒出了LD（學習發展）、TD（人才發展）、OD（組織發展）這三個洋氣的用語，好像現在的一切稱謂或說辭裡不搞幾個有代稱意義的大寫字母出來就對不起時代的發展或個人的形象似的。

追趕風潮的旋律下，各大招聘網站上也是打出各種3D方面的招聘信息，完全替代了以前出現頻次最多的培訓字樣。然可笑的是，原本側重不同的三個D打出的具體工作内容卻又多為相似，足可見大多數人對這3D根本沒有什麼概念，純屬人雲亦雲的跟風舉動。看來，是有必要将這3個D解說一番了。

一、LD（學習發展）

企業對員工有一些文化、制度、言行規範、流程、安全，管理等方面的綜合要求；各個崗位對員工有不同的基礎專業素質和能力要求；企業的日常運營過程中會産生各種各樣的問題及遭遇不同的挑戰，這些問題或挑戰都需要員工具備不同的能力來解決和面對。

公司要求、崗位要求、臨時要求，以這三大要求為主線，開展的相應培訓活動，主要以打磨員工日常的适崗工作能力、異常問題處理能力和學習氛圍為主，我們稱這樣的培訓為學習發展。用最為樸素的話來說，學習發展就是做今天的培訓，讓員工有能力保證企業當下的運營順暢。

二、TD（人才發展）

企業的發展需要深入下去，就需要不斷突破現階段的能力阻礙，技術壁壘；企業的快速發展離不開不同層級及技能等級的優秀人才；所有這些優秀的人才因為對企業的發展相對作用較大，所以要盡量做好他們所在崗位人才的儲備工作，以便企業發展不時之需，這樣組織才能在未來一段時間内持續的良性運行下去。

實力突破、核心養成、後備梯隊，以這三大要求為主線，圍繞不同層級和崗位的優秀人才及梯隊開展的培養工作就是人才發展。用最為樸素的話來說，人才發展就是做明天的培訓，保證企業未來一段時間的快速發展期内沒有人才斷帶。

三、OD（組織發展）

要實現企業的宏遠目标和戰略願景，我們就要對企業這個組織進行合理的結構設計；戰略需要對應的組織去實現，組織又需要相應的職能配置，這樣才能構成一個功能完備的組織；最後就是保證組織及各個模塊都具備有相應的實現長遠戰略和願景的能力。

組織結構、組織配置、組織能力，以這三大要求為主線，圍繞這些組織的結構、職能的配置、能力的打造和對應機制的建立等方面去開展的工作就是組織發展。用最為樸素的話來說，組織發展就是做後天的培訓，保證組織具備企業長遠願景實現所需匹配的一切要求和能力。

以上就是3D的簡要解讀，它們的區别就在于出發點不同，分别滿足着今天、明天、後天三個發展時期企業對員工能力的需求。這培訓仨兄弟總是并存于企業，不同企業、不同時期的側重點會有不同，但它們卻總是攜手互進、通力協同，全方位、三層立體的搭成一個完整的企業培訓系統，讓企業的任何發展階段都再無人才之憂。