首先要明确，書是一種思維工具，能幫助我們快速獲取知識。但是它又不僅僅是理解的工具，需要理解它背後的觀點。那麼如何才能快速讀懂書？筆者将結合自身學習經驗，總結出幾點讀書的方法和技巧供大家參考與借鑒。

一、先看目錄，再看目錄

很多人在讀書時都有一個誤區，那就是隻要把書看完，就認為讀完了就萬事大吉了。其實不然，看完書後隻需要對某一章節進行理解，然後再想想目錄内容需要補充哪些内容。如果目錄沒有讀懂整本書，可能就會導緻讀完一本文章後還沒有發現作者已經講了很多，這就是沒有先看目錄的原因。所以讀書首先要讀明白整本書内容，然後根據書籍主題以及書名去閱讀相應章節。

二、不用“閱讀時大腦一直在思考”，而是“把它放在腦海中”

我們閱讀時，經常會出現注意力不集中的情況。這個時候就需要我們把書放在自己的腦海中，先不要看一看書，然後開始閱讀。“把這個當成是你閱讀和思考本書的一種方式”，這樣更容易養成良好的讀書習慣。

三、快速閱讀，并反複閱讀多次

快速閱讀就是在保證閱讀效率的前提下快速閱讀，并讀完之後再對這本書進行反複閱讀。這裡要注意的是閱讀是對概念、觀點的完整理解，而不是理解一個概念本身。我們要理解某句話是否正确、某句話背後對應的概念解釋方法有什麼、作者是如何表達這些概念才算是理解了一句話。

四、反複思考，提煉出核心觀點

讀書，并不是看完一本書之後就完事了，還要看書之後，将這本書再過一遍。這就是所謂的讀後即知不足。如果在讀書期間不能将這本書的核心觀點理解透徹，那接下來，我們所讀到的内容，可能會與之前所讀的内容出現偏差。此時，就要把之前所讀到不理解的内容重新過一遍，直到将這些不理解徹底消化才能下結論。因為不同版本或者不同作者對于核心部分理解不一，所以我們在理解時會存在偏差。當我們将自己閱讀後後的觀點和所讀到的内容進行對比分析後，才會發現不一樣：有的是對原文理解後出現偏差；有的是作者對于核心觀點把握不準；有的是作者在引用原文後出現偏差；有的作者通過舉例和引用證明觀點（也可以說是論證方式）。

五、對某本書進行多角度的複盤和歸納

對一本書進行一次多角度的複盤，找出其中的問題和不足，總結經驗，吸取教訓，從而提高我們閱讀、思考的效率。筆者在讀了一本書後，沒有及時歸納總結，而是先翻閱書籍，以了解其全貌；然後在筆記本上記錄下書中提出問題并且進行思考；再以自己的視角對某本書進行全方位複盤和歸納總結後，對這些問題就形成了自己的觀點。這樣我們不僅能在閱讀過程中獲得知識還能提升自己解決此類問題的能力和思維空間。所以對于讀過一本書，并進行了多次複盤和歸納總結之後，我們再将這些總結歸納成個人自己思考後的結果，就可以形成自己完整的知識體系，也可能會使一些重點知識能得到更好地掌握。