鞠躬盡瘁的意思?平凡得象路邊的小草，，瘦弱的身體，不引人注目，平幾得象山澗的溪流，沒有瀑布，沒有洪流，惟清澈透明的心靈，我來為大家講解一下關于鞠躬盡瘁的意思?跟着小編一起來看一看吧!

鞠躬盡瘁的意思

平凡得象路邊的小草，，瘦弱的身體，不引人注目，平幾得象山澗的溪流，沒有瀑布，沒有洪流，惟清澈透明的心靈。

教師的工作是平凡而清苦的。王文樣，這位萊蕪一中的高材生，1966年高中畢業後，象他的老師一樣，甘心選擇了教書這個職業。在那個大批“臭老九”的年代裡，他一氣當了十年民辦教師。直到大地回春的1978年，他才告别了養育自己的運河水，考入濟甯師專深造。1980年，大專畢業了，春風又把他吹到了鋼城，在菜鋼一中任數學教師，一晃又是多年。二十個冬去春來，他懷着拳拳的愛心，依戀着這神聖面清苦的職業，許身孺子，躬耕教壇，向一批批年輕人的心田裡播撒着知識的種子，執着無私地奉獻着自己的汗水和心血。

八年多來，王文樣連送了六屆高中畢業班。他用赢弱的雙肩托着一批又一批年輕人，使他們展翅飛向高等學府。一九八五年，他接了個基礎很差的班，經過一年拼搏，三十名學生初選上十二人，高考後有八人達到錄取分數線，其餘四人均以名列前茅的成緣考入電大。

他的學生，有的已成了自已的同事，有的當了研究生，有的成了大學教師，面他仍然默默地每周上十兒節數學，當着班主伍，幹着教研組長，天天伴着月亮起，看着星星影，過着勞累而苦的生活。他買下了時間，買得了精力，換來了學生的進步、家長的信任。一個女學生因父親工傷緻殘，精神的創傷，經濟的重載，使她失去了學習的信心。王老師向她伸出了溫暖的手，語重心長、熱情鼓勵她，“要正視人生，要有志氣，戰勝因難，闊步前進。”這熱切地教誨、殷切地希望，使她揚起了生話的風帆。一次，一個學生因一件小事，出言不遜，傷了他的心。

怎麼辦好呢？他采取了冷處理法，在辦公室裡，在宿舍裡，在月夜馬路上，偶偶細語，循循誘導，他用一顆赤誠的心溫暖了學生。當這個學生戴上光閃閃的團徽時，緊握着他的雙手，感激的淚水眼眶裡轉。

他是一個不善談吐，而又才思敏捷的人。社交他不懂，街談巷議沒他的份，但一登上講台，他便似流水滔滔侃侃而談，把五十多個學生帶向數學王國。班會上，“八十年代的新青年，要刻苦學習，用自己汗水的結晶，築起知識的金字塔，為四化大業貢獻火紅的年華。”這激越的話語，博得學生掌聲一片。

他是一個時間概念很強，卻又常常忘記時間的人。他常常第一個走進辦公室，最後一個離開辦公桌；他先學生進教室，後學生出教室。一九八四年，他教高三、高二兩個年級的數學，每周十二節課，每天兩個教案，每晚兩大摞作業。他完全忘記了時間。臨時來校的妻子幾次踏着清冷的月光找他到勃公室。

一次，他脊背上長了個瘡，直徑達八厘米，化膿了，茶

璃大的時塞不清抗。校醫勸他去醫院，他說“沒時間，盡管背上一個大包，清臉是汗，問他怎麼了”？他說沒什麼”。直到疼得說不出話，胳膜也拾不起來了，在領導的指令”下，他才上了醫院。但他繃不住，想到“學生需要我”，竟背着尚未愈合的傷口回到了學校。

1986年秋，家屬農轉非了，正當一家人盤算着過一個團圓節時，生活又向他闆起了面孔，他因十二指腸潰瘍大出血住進了醫院。在醫院裡，他掐着指頭數：二百多名學生等我去上課，這要浪費多少時間，影響多少工作，算着算着，他躺不住了，又拖着虛弱的身子來到學生中間。

就這樣，王文樣用他辛勤的汗水，用他滿腔的心血，耕耘着祖國一方希望的土地，送走了今日，又迎來了明天。對數學公式，王文祥背得滾瓜爛熟，對古文詩詞，他能張口即來，名家名言，他能脫口而出。但是，當問道他的班多少次被評為先進集體時，這位年年先進班的班主任卻隻說了句“好幾次”，問他獲得過什麼榮譽稱号和獎勵，這位一次一等功、一次三等功、四次先進工作者，兩次萊鋼總廠優秀數師、萊鋼總廠勞模、山東省優秀教師稱号的榮獲者的回答又是“好幾次”。一九八六年十二月，他實現了夢寐以求的夙願，成了一名光榮的共産黨員。對這個日子，他是刻骨銘心地記住了。

他很平凡，平凡的人物，平凡的工作。但他又很偉大：正是他培育的片片新綠，打粉着祖國美好的春天。

撰稿人：

朱曉峰