家庭教育在于父母為孩子做到什麼?作為父母的我們首先要弄清楚到底什麼是界限? 心理學家為它分了兩個部分，一個是物理方面，一個是心理方面其實界限可以打一個比較明顯的比方，比如說國家與國家之間，城市和城市之間然後再小一點，區和區之間都會有一些界限同樣的作為動物與動物之間也會有一些界限比如說小狗也會建立自己的界限，它的方式大家應該很熟悉，它會用撒尿的這種形式告訴我們：這是我的地盤，我來為大家科普一下關于家庭教育在于父母為孩子做到什麼?以下内容希望對你有幫助!

家庭教育在于父母為孩子做到什麼

作為父母的我們首先要弄清楚到底什麼是界限? 心理學家為它分了兩個部分，一個是物理方面，一個是心理方面。其實界限可以打一個比較明顯的比方，比如說國家與國家之間，城市和城市之間。然後再小一點，區和區之間都會有一些界限。同樣的作為動物與動物之間也會有一些界限。比如說小狗也會建立自己的界限，它的方式大家應該很熟悉，它會用撒尿的這種形式告訴我們：這是我的地盤。

當然，我們人也會有界限，人與人之間也是有一定的距離的。心理學研究過，人與人之間的距離分為五種：

第一種是戀人、夫妻關系，他們的距離大概是0到15厘米；

第二個是貼心朋友，比如說閨蜜，他們的距離是15厘米到44厘米；

第三個是熟人之間的關系，距離是45厘米到1.2米；

第四種是社交關系，他們的距離是1.2米到3.7米;

第五個是公衆距離，是3.7米到4.6米。

這些距離指的是可以說是物理上的一個距離。

而在心理方面，我們可以嘗試先做這樣的練習，你可以深呼吸閉上眼睛，然後來想象一個比較熟悉的人，你可以用通俗的方法來測量一下你們倆之間心與心的距離，這裡我們以前做練習的時候感覺特别神奇。在放松之後，你可以想象那個人從遠處慢慢地向你走來，距離不停地縮小縮小縮小，縮到最小的時候，你覺得他不能再走近了，那麼這個距離就是你們心與心的距離。

據調查，80%的家庭矛盾，都是因為界限不清的問題。那麼為什麼會出現這個問題呢？

答案很簡單：第一，沒有力量建立并維護自己的界限；第二，人無法尊重或者感知對方的界限。

那我們該如何建立屬于我們的界限呢？

第一是建立身體界限，這裡我們要告訴孩子自己的身體是神聖不可侵犯的，我們要保護好自己的隐私；

第二是建立領域界限，就是“我的地盤我做主”；

第三是建立物權界限，我們要尊重我們的孩子，他對自己的物品有完全的支配權，他有捍衛他自己物品的權力，我們不要勉強孩子去分享，也不要去逼迫他；

說到分享，有一些大人認為分享是一種美德，希望自己的孩子學會分享，如果有小朋友過來玩，要讓孩子分享自己的好吃的好玩的，如果孩子不同意，就會說：“哎呀，你怎麼這麼小氣呀?你不是有很多嗎?你跟小朋友在一起要分享。”其實這就是不夠尊重孩子的物權界限。這是對于自己的東西，不是自己的東西就不能去觊觎。如果想要得到的不是自己的東西，我們得征詢别人的意見，别人同意你就可以拿，别人不同意你是絕對不能拿的。

第四建立情緒界限，就是我的情緒我自己處理。這裡分為兩個部分，一不要為别人的情緒負責，二不要讓别人為自己的情緒負責；父母總是在不經意間對孩子說的一句話：“你看你把我氣的。”其實這就是把自己生氣的原因都歸結于孩子。那我們到底要怎麼樣去做呢?比如說我們要是有情緒了，我們可以跟孩子說：“今天我心情有點不好，但是這不關你的事，你讓我先平靜一下。”這樣，就是在做一個好的榜樣。

第五建立思想界限，允許孩子有自己獨立的思想，我們每個人都有自己的想法，同時對别人的想法保持尊重；

第六是建立主權界限。

希望以上内容能夠幫助陷入困惑的父母們