邯鄲教育局國慶放假?關于做好各級各類學校(幼兒園),我來為大家科普一下關于邯鄲教育局國慶放假?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!
邯鄲教育局國慶放假
關于做好各級各類學校(幼兒園)
放假工作的通知
各縣(市、區)教體局、市屬各級各類學校、幼兒園:
為貫徹省、市有關會議和文件精神,經研究,現就近期全市各級各類學校(幼兒園)放假安排有關事宜通知如下:
各級各類學校放假時間安排
(一)全市已複園的各類幼兒園 6 月 19 日前全部閉園,暫未複園的各類幼兒園暑假前不再複園。
(二)已經開學複課的小學四至六年級和初中、高中、中職非畢業年級6月22日前放假(本周六、日<20日、21日>不休息);暫未複學複課的小學一至三年級本學期不再返校。放假後至本學期正式放暑假(7月11日)前全部恢複網上授課模式,落實停課不停學。
(三)初三年級、高三年級、中職學校有報名參加高考學生的畢業年級、面向參加藝考的高三學生和高考複讀生的合法校外培訓機構嚴格落實各項防疫措施,中高考結束後放假(停止線下培訓)。
(四)我市四所高校(河北工程大學、河北司法警官職業學院、邯鄲學院、邯鄲職業技術學院)即日起,師生員工全部停止返校,學校要通過線上辦理、遠程服務等方式,做好畢業生的畢業離校工作,通過微信、郵箱、電話等方式,為畢業生提供有針對性的“一對一”就業指導。
(五)其他校外培訓機構在未接省、市教育部門正式通知前,繼續暫停線下培訓。
各級各類學校秋季學期開學時間初步定為9月1日。
繼續做好教育教學工作
本學期暑假正式開始前,市教育局将組織一批中小學在線精品複習課,繼續實施以“空中課堂”為主的在線教育教學活動。各學校要嚴格按照各級各類學校放假節點積極做好期末收尾工作,按照“一校一策、一科一策、一班一策、一生一策”的辦法,結合學情、内容、特點合理調整并加快教學計劃和進度,做好線上教學和複習工作,開展好答疑輔導、作業管理、期末考試等工作,小學一至三年級不再組織期末考試,其他年級,教育教學任務已經完成的,可在放假前安排組織期末考試;教育教學任務未完成的,要通過線上方式安排組織期末考試。期末考試不排名、不公開公布成績。要積極謀劃并安排落實好學生居家學習生活,統籌調控不同年級、不同學科作業數量和作業時間,鼓勵布置活動性、實踐性、探究性作業,嚴禁布置要求家長完成的作業。加強對學生的思想引導、學業指導、心理疏導和人文關懷。
全面精準開展排查
要繼續做好“五包一”“一生一檔”、“三包一”“一師一檔”的師生健康監測和日報告、零報告,确保師生健康狀況底數清楚,排查及時,報告準确,通訊暢通。對5月30日(含)以來曾經到過北京新發地農貿批發市場等中高風險地區的教職工和學生本人、家人、密切接觸的教職工或學生三類重點人員,以及疑似和确診病例的密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者以及其他潛在風險人員,要立即全面開展信息排查,做到精準排查、全面排查,确保全覆蓋、無遺漏,排查出的以上人員不得返校。
及時進行核酸檢測
對于排查出的上述人員,要及時協調地方疾控部門及早進行核酸檢測,應檢盡檢。排查出的已在校人員要按照疾控部門意見迅速采取隔離觀察措施。對于居家、在實習單位的學生,要落實院系、教師包聯制度,督促其盡快進行核酸檢測,并将檢測結果及時上報,同時按照衛生疾控部門要求,配合采取醫學觀察、居家隔離等措施。
加強師生健康管理和學校安全管理
各學校要繼續強化疫情防控和防疫知識宣傳教育,進一步加強在校複學複課的初三、高三年級師生管理和疫情防控工作,能夠達到封閉條件的,師生全封閉管理,直至學生離校;達不到全封閉管理的學校,嚴格執行“一日一出入”,實化“兩點一線”管理,引導師生通過步行、自行車、私家車方式上下學,減少師生與社會的接觸。對于因病缺勤的,要及時了解患病情況和病因,如實上報。要堅持做好師生在校及居家期間身體健康監測,提醒學生加強個人防護,堅持非必要不外出、不聚集、不聚餐,減少與外人接觸,保持适度鍛煉,養成良好衛生習慣,确保身體健康。進一步加強家校聯系,指導家長盡到監護責任,做好健康監測,監督學生完成好學習任務。學校要開展防溺水、防雷電、防中暑、交通安全、用電安全和防火、防盜、防汛、防澇等排查,重點預防溺水事故的發生。加強校園安防,制定并執行嚴密的值班和保衛制度,落實安全保衛責任制。
切實強化責任意識
各縣(市、區)和各級各類學校要進一步落實“屬地管理”責任,進一步強化責任意識,落實學校主體責任和校長疫情防控第一責任人責任,堅決克服麻痹松懈思想,結合新的防控形勢,從嚴把握疫情防控标準,繼續毫不放松地抓緊抓實抓細防控工作。各學校要結合實際,根據在校生人數,分期、分批、錯時、錯峰做好放假離校工作,特别是由家長接送的不能形成校門口人員大量聚集情況,要全方位監測防控工作各個環節,堅決把疫情阻斷在校園之外,确保師生生命安全和身體健康。
邯鄲市教育局新型冠狀病毒肺炎
疫情防控工作領導小組辦公室
2020年6月19日