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蠟筆小新與博士的暑假中文解說
蠟筆小新與博士的暑假中文解說
更新时间:2024-10-14 09:02:19

所以,能趕快把《我的暑假》正統續作安排上了嗎?

在為期一個月的暑假期間,暫住在鄉下的親戚家,體驗各個地區在夏季獨有的文化生活,以孩子的視角,深入當地住民們的生活,最後留下珍貴的回憶與淡淡的鄉愁。雖然表現形式各不相同,但這無疑是在世界的哪一個地方,都真實存在過的夏日回憶。

“像寶石般的日子(毎日が、寶石だった。)”是2002年,《我的暑假2 海之冒險篇》發售時所用的宣傳标語。而在之後,它也成為了對整個系列内核的最好概括,即使已經十三年沒有新作發售,它的玩家也早就告别暑假,但在每年臨近夏季的時候,那些或在林間,或在牧場,或在田野,或在大海的日子,卻還是會讓人念念不忘。

蠟筆小新與博士的暑假中文解說(我與博士的暑假評測)1

自從在任天堂直面會上第一次亮相開始,《蠟筆小新我與博士的暑假:永不結束的七日之旅》就被打上了“《我的暑假》精神續作”的标簽,受到廣大玩家群體的關注。一方面是因為主導本作的,正是《我的暑假》的制作團隊Millennium Kitchen,另一方面則是因為它從标題到内容,都實在太像《我的暑假》了。

不過說來慚愧,雖然對于《我的暑假》有不淺的情懷,但我卻算不上“蠟筆小新”的粉絲。我對這個萬年5歲小孩的認識,可能還停留在早期的幾季TV動畫和劇場版上。而有着某款“哆啦A夢種田”遊戲的前車之鑒,“知名動畫IP聯動”經典遊戲系列的做法,也讓人感到了隐約的不安。

而不出所料的是,它的确也就這樣成為了2021年中,評價兩極分化最為嚴重的遊戲之一。

蠟筆小新與博士的暑假中文解說(我與博士的暑假評測)2

在本作中,野原一家因為廣志的工作原因,決定前往美伢遠在九州的好友,代代子家中暫住一周時間,小新也因此也得到了前往鄉下玩耍的機會。而當一家人到達九州熊本車站時,卻遇到了一名自稱“斜二博士”的可疑男子,當小新從博士手上接過一台“可以将景色印成圖畫”的神奇相機後,這個暑假也開始逐步變得不可思議起來。

值得特别一提的是,在遊戲發售大半年後,制作團隊應漢語圈玩家要求,為作品添加了三套官方中文。其中與簡體中文配套的,正是引進版“蠟筆小新”動畫所使用的官方配音陣容,不過稍顯可惜的是,本作收錄的語音數量較為有限,隻有極個别的關鍵劇情時,才能聽見角色們說話。

蠟筆小新與博士的暑假中文解說(我與博士的暑假評測)3

本作的故事,發生在一個名為“阿素”的鄉下小鎮上。它的原型,是同樣位于日本熊本縣的“阿蘇市”,熊本縣的知名吉祥物“熊本熊”,阿蘇地區的著名物産“赤牛肉”,重要地标“阿蘇火山”都或多或少在本作中有所出現。遊戲中的不少關鍵線索,也和熊本縣的曆史傳說,有着緊密的聯系(當然,即使不知道這些,也并不妨礙你享受遊戲)。

蠟筆小新與博士的暑假中文解說(我與博士的暑假評測)4

阿蘇山是日本最著名的活火山之一

因為地處九州的中部山區,所以玩家在“阿素”能看到的風景,基本以溪流、農田和山林為主,小鎮的整體風貌,也更接近于初代《我的暑假》中的小鎮“月夜野”。不過,因為世界觀直接沿襲當下的動畫版《蠟筆小新》,所以你在這裡看不到太多《我的暑假》中,那些七八十年代式的懷古氣質,老舊厚重的顯像管電視被換成了四十寸的大彩電,夜晚充足的光照,也讓人充滿安全感。

遊戲内容上的相似,可以說是本作被稱為“精神續作”的主要原因。如果你也曾是《我的暑假》玩家,那麼開始遊戲不到二十分鐘,一種堪稱“一模一樣”的既視感,便會迅速湧上心頭。

但反過來,如果你從一開始就對《我的暑假》沒有太多了解,那在二十分鐘後所感受到的,就會是一股子濃重的曆史陳舊氣質。

蠟筆小新與博士的暑假中文解說(我與博士的暑假評測)5

畢竟說實話,越像《我的暑假》,也就意味着它越不像一款2021年的遊戲。

我的意思是,從一開始,《我的暑假》就并非那種着重于玩法設計的遊戲。在初代之後的幾十年中,绫部和與他的團隊,一直都執著于同一套設計思路和玩法,以至于到了本作中,你看到的東西,還是像十幾年前一樣——這裡沒有3D的場景,角色在預先繪制好的精緻2D背景中跑來跑去;場景的切換,需要玩家向畫面邊緣進行移動;而為了還原最古老的遊戲感覺,本作在可以正常使用搖杆的基礎上,還保留了另一套早期3D遊戲慣用的“坦克式移動”操作方法。

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在這種複古的遊戲基調下,本作的玩法也極其簡單直白。玩家要做的事情,就是在跟随劇情發展的前提下,按照自己喜歡的方式度過一周——

在“阿素”,小新的一天同樣從早操開始。每天早餐過後,玩家可以選擇單純地在小鎮上探索,也可以山間捕蟲釣魚,填滿自己的收集圖鑒。而除了時間之外,本作也加入了額外的體力限制,5歲的小新的體力相對有限,想要一直保持活力,玩家需要記得随時用零花錢補充零食,才不會突然躺倒在地,被傳送回家。

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熟悉的早操場景,總能讓人會心一笑

不過,相比《我的暑假》初代的“無所事事”,本作也從一開始,就給玩家的暑假生活,定下了不少小目标。随着故事的進行,這些目标也會随着小新的行動,逐漸被填滿。

除了夏日必備的捕蟲、釣魚、摘野菜、照顧農田等傳統活動外,你還可以看到小新為了購買零食,幫助大人們跑腿;或是和當地的孩子們一起,聚集在“秘密基地”進行恐龍機器人間的對戰;再或是為了與女大學生約會,成為當地報社的兒童記者。而《我的暑假》系列傳統要素的“繪圖日記”和“昆蟲相撲”,都以一種新的形式在本作中得到了繼承,小新會将每天遇到的事情,以繪圖日記的形式記錄下來,供玩家随時回顧。

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代替了昆蟲相撲的恐龍卡片對戰,本質上還是包剪錘

精緻的背景原畫,生動的夏日景色,加上鄉村夜晚特有的風鈴與蟲鳴,雖然總體風格表現更偏重于水彩風格,但這一切無疑是合理的。即使在少了海浪、煙火和夏日慶典後,它也無疑是真實存在過的暑假。實際上,就連“暑假結束”時,遊戲帶給玩家的那絲憂愁,本作都在盡力地傳達給玩家。如果你既是《我的暑假》的粉絲,又喜歡“蠟筆小新”,同時不那麼喜歡計較接下來的問題的話,那本作無疑是一部合格甚至優秀的“精神續作”。

但真正的問題在于,《我的暑假》與“蠟筆小新”之間的關系,其實還沒有“哆啦A夢”和《牧場物語》之間來得緊密——至少,在遊戲發布之前,肯定沒有人能想到這倆能摻和到一起。

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其實,光是從本作的副标題——“永不結束的七日之旅”中,你可能就聽得出來,本作中的暑假并不像《我的暑假》中那樣平常,所謂“一星期”的暑假,也遠不止七天那麼短暫。在按照之前的計劃,享受夏天的同時,“解決小鎮上發生的不可思議事件”,也成了這個假期中,小新必須要面對的事情之一。

遊戲序章結束後,“阿素”的道路上突然出現了巨大恐龍的身影。不過,它們不但沒有打擾到小鎮的甯靜,反而快速成為了日常街景的一部分。而随着故事的發展和小新對于“阿素”的探索,玩家會發現,似乎就連這個小鎮本身,也隐藏着某些驚人的秘密。

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不知為什麼,這裡的孩子們都看着非常眼熟

“小鎮上出現恐龍”的設定,讓人很容易聯想到同樣由绫部和制作的遊戲《怪獸出沒的星期五》——雖然都是采用了《我的暑假》的遊戲形式,在異常的環境中,描寫了一個真實存在的童年生活,但兩者表達出的效果,卻因為小新“搞笑動畫”的不變本質,而産生了微妙的差異。

在故事脫離現實之後,原本屬于《我的暑假》的那種恬靜被打破——試想一下,鄉間的道路上總有恐龍遛彎的身影,在劇情中不停插入尴尬冷笑話的搞笑角色們,為了圓上故事,而不時被強制推動的劇情,這些不是從一開始就違背了《我的暑假》所追求的“真實感”嗎?

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當然,就像我之前說的那樣,本作在描寫夏日風景方面,做得還算不錯。我也可以理解,在本身玩法平庸,服務對象年齡層偏高的前提下,《我的暑假》确實需要一點能夠吸引更多輕度玩家的噱頭。畢竟,光靠遺老的情懷,是無法帶來實際收益的,而事實也證明,這種噱頭也的确帶來了不錯的反響。

讓我感到不滿的是,無論是單論“我的暑假”,還是單聊“蠟筆小新”,本作都沒有給玩家準備足夠可遊玩的内容。雖然本作的副标題叫做“永不結束的七日之旅”,但實際上,當遊戲進行到一定程度時,就會半強制地走向結局。你當然可以繼續捕蟲釣魚,但在後期越來越集中的遊戲目标,最終一定會讓玩家的行動趨于雷同。

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而作為《蠟筆小新》的衍生故事,它也無法說服我。雖然抛出了一個像是“劇場版”般的故事框架,可卻又無法提供更多吸引人的矛盾和沖突點,大部分的角色都隻是為了圓上故事而存在——你雖然可以從劇情中,聽到他們各自懷抱的故事或煩惱,但卻看不到任何真實的生活軌迹,在劇情不需要的時候,這些角色就隻能擔當會說兩句話的背景闆。這個問題下最嚴重的,還要數遠道而來的野原一家,廣志白天需要上班看不到人,美伢每天都擦着同一張桌子,小白和小葵,更是存在感直接弱到幾乎沒有。

不過,好在也不是所有角色的塑造都如此簡陋,鎮上咖喱店的老闆銀河,就算是本作中不多的正面例子。雖然,這個自稱忍者的角色在設定上充滿槽點,但卻因為某些特殊的行動規律,擁有了比其他角色更為豐滿的形象和性格。

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幸運的是,我的這些意見并不用代表市場。雖然面臨着異常極端的評價分化,但從客觀表現上來說,《蠟筆小新我與博士的暑假:永不結束的七日之旅》還是很好地證明了自己的價值,這對見風使舵的資本來說,無疑是一個再好不過的信号。在疫情之下,玩家對于“生活模拟類”遊戲的需求,正呈現着直線上升的趨勢——

所以,能趕快把《我的暑假》正統續作安排上嗎?

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