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不是師範專業畢業生可以考研教育學科數學嗎
可以的。
數學教育是一種社會文化現象，其社會性決定了數學教育要與時俱進，不斷創新.數學教育中的教育目标、教育内容、教育技術等一系列問題都會随着社會的進步而不斷變革與發展.
數學教育改革的背景，至少有來自于九個方面的考慮：知識經濟、社會關系、家庭壓力、國際潮流、考試改革、科教興國、深化素質教育、普及義務教育、科技進步。
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