孩子哭的時候家長說别哭了? 早上睜開眼，就看到班級管理群裡昨晚夜裡通報，男女生宿舍用手電筒互照引起學生起哄吵鬧，我們班有三個孩子參與了我的心啊，真是不知說啥好，昨天下午班會課上剛剛強調上課不許吵鬧，休息時間更不能說話，今天小編就來說說關于孩子哭的時候家長說别哭了?下面更多詳細答案一起來看看吧!

孩子哭的時候家長說别哭了

早上睜開眼，就看到班級管理群裡昨晚夜裡通報，男女生宿舍用手電筒互照引起學生起哄吵鬧，我們班有三個孩子參與了。我的心啊，真是不知說啥好，昨天下午班會課上剛剛強調上課不許吵鬧，休息時間更不能說話。

到了學校以後，我壓住怒火，走進教室，竟然看到有份的一個男生還在那裡談笑風生，立馬把他叫到辦公司，狠狠批評他。我讓有份的三個孩子停課寫檢讨書，并沒有打算通知家長。結果學校領導都通知了家長過來。

第一個孩子，昨天下午剛因為上課突然怪叫被我批評了。我當着他媽媽的面把他的毛病說出來時，媽媽一直在靜靜聽，等我說完，媽媽說“媽媽教育你時你不聽，總說媽媽什麼都不懂，現在你犯錯了吧？”孩子突然就嚷嚷起來“爸爸總是說我是廢物，什麼都不會，要把我踢出門”。我突然就明白了這個孩子為什麼會在課堂上突然怪叫。急忙說“誰說你廢物了？你看你測驗的成績109，比上次多了2分，難度加大還進步了啊”。孩子哭得滿臉都是淚，我安撫好他讓他回教室，讓媽媽留下。我說你們的家庭肯定有問題，關系比較差才會讓孩子心裡極度不安，小時候肯定在睡着後有說夢話甚至夢遊現象。她說是的，小時候和婆婆關系不好，婆婆會用針紮他，因此夫妻關系也很緊張，前幾年還鬧離婚了。有一次孩子夜裡醒來看到他爸爸打我，從那以後他就不聽我的話了。我說你得讀懂你孩子的心，他既擔心你，又很希望你有所反抗，你說自己沒文化孩子看不起你，那麼你就換個方式，經常告訴他媽媽雖然沒文化，但是讀書優秀的兒子為榮。媽媽一邊和我聊，一邊擦眼淚，說謝謝你老師，你說得到我的心裡去了，我一定改，争取讓兒子心裡的創傷有所修複。

第二個孩子的檢讨書最後一句寫着：我一定改，如果再犯錯，老師可以考慮讓我換個班。我把檢讨書還給他“你要再犯錯我才可以考慮離開這個班嗎？我告訴你，我現在已經在考慮了，有錯就要敢于承認并改正，不要和我玩這個文字遊戲，回去想好再寫”。兒子出去後，媽媽就對我說“我兒子這段時間學習方便不夠積極，我也是早就想來找你談了”。我說“你兒子為什麼會在檢讨書上避重就輕你知道嗎？就是因為你。你先想好怎麼和我說話再開口，我先出去辦點事”。回來後，我對她說“為什麼我讓你想好再說話嗎？因為你兒子的學習情況我比你更有發言權，一周有五天都在學校，應該是我告訴你他的學習情況，你之所以開口就說這個，就是為了引開今天他犯錯的話題。就是因為你這樣的做事方式，你兒子也一樣這麼處理事情。”這位母親臉紅了，我繼續說“你兒子很積極很想要老師表揚，但是做事三分鐘熱度，在老師面前愛表現，老師不在又是另一個樣子。之所以有這樣的表現，隻有兩個可能性：一個是可能你們對他太溺愛，另一個就是太過于嚴格，他無法達到你們的期望值，隻能弄虛作假”。她連連點頭說“老師，你說對了，我們對他太嚴格了，他總是做不好哪件事，讓我們很失望。”我說要看到孩子的優點，适時肯定他表揚他，多陪伴，多溝通。也要敢于和孩子承認自己的錯誤，他也才會有勇氣承認自己的錯誤。有時候低頭比高昂着頭更有效，學會和孩子平等交流，不要怕在孩子沒面子。這個媽媽也流着淚和我說，老師我一定回去好好反省自己，調整一下，國慶假期和孩子好好溝通一下。下午，這個孩子在班上讀檢讨書時，傷心地哭了，大家給他熱烈鼓掌。

最後一個帶着媽媽進來的是昨晚拿電筒照回去的女孩。媽媽打扮時髦，一進來叭叭叭就教育了孩子一通，我要說的話她都說完了。孩子一句話不說，我沒像對前兩個孩子那麼厲聲批評她，而是笑着問“是這樣嗎？”“你怎麼想的？能告訴我嗎？”她鼓着嘴不說話，滿臉委屈。放學了我讓她去吃飯，媽媽留下。我說“其實你女兒問題最小，天真爛漫，熱情大方，肯吃苦。前面兩個孩子問題才大，剛才我說出來兩位媽媽都哭了”。這位媽媽就好奇了“老師，你就說說我家女兒有什麼問題吧？”我說“好吧，實在要聽我就說說，你女兒如果要說有問題，那就是有點江湖氣，你們家啥情況我也不了解，但是我上周找過她談話，我對她說過你媽媽對你關心是不夠的，你就像一棵野草，頑強地肆無忌憚地生長着，如果不幸遇到野火，你就沒了。我希望你能夠用你的肯吃苦，熱情等優點化成能夠強硬的翅膀，助你飛得更高！老師也願意在這三年裡，幫助你找到正确的方向，否則你會迷失自己”。這位母親坐下來，對我說“我們家比較特殊，我是二婚，不過繼父對她很好。因為還有一個一歲多寶寶，我自己沒能力帶，所以不讓丈夫出去工作在家帶着，我一個人掙錢養家，壓力很大，但是我們也是經常教育她的，隻是她太不懂事，小學時老師也是經常說她不好好學習，就是愛打球，打球能有前途嗎？”我說“我相信你們對她好，但是大部分時間你們是無暇顧及她的，估計你們是等她有事時才管，沒老師告狀的時候就放任她吧？生活壓力大了，就拿她出氣，偶爾才對她好關心她，可是離婚家庭孩子心裡本來就有裂縫，再加上你作為媽媽對她各種責罵，那點好能彌補那些裂痕嗎？孩子有自尊心，特别是女孩子要面子，你給過她嗎？”她怔住了，好一會兒，眼淚就留下來了“老師，我錯了，我小時候就是和她現在一樣，滿身毛病，但是自己不知道，第一次婚姻，我前夫看到我的問題不說出來，總是嫌棄我。和現在的丈夫在一起後，他會指出我的毛病，幫我改正。我看到女兒這樣，也很着急，但是我媽媽帶她到六歲，她的性格已經定型，我也無能業為力。”“孩子還小，多關注，多鼓勵，怎麼是定型了呢？我們要給她立規矩，讓她知道哪些能做哪些不能做，不能想起才管，要持續關注她的成長。如果不好好管，有人帶的話，過兩年你在夜店酒吧等場所就會看到你女兒了”我說。她連連點頭“是的，我丈夫也是這麼說我，再不管好，她之後肯定早戀會跑出去和那些不良朋友玩”。我讓她放心，在我的班裡，孩子會變得越來越好，隻要家長和學校配合好。談到最後，她說“老師，孩子放在你班裡我放心了。報名那天，有一個朋友看到我們和你報名，說這個老師說話你可能受不了，對學生很嚴格。她小學那個老師也嚴格，但是她的方法不好。你說話我接受得了，我相信你。”下樓的時候還一個勁問我女兒會早戀嗎？我說不會，但是會陪别人去談，因為她太講義氣，朋友多，但是自己沒啥心眼。下午，讓這個孩子上台檢讨，憋半天說不出一句話，我讓她站一節課。第二節她說準備好了，上來一邊笑一邊說了兩句，同學們不滿意，說人家都哭了，你還笑，認錯态度不夠。我讓她下去，下一節去辦公室。第三節在辦公室，我先和她随意聊了一些關于她爸爸媽媽妹妹的事，再問她今天這事她啥想法？媽媽打她的時候心裡怎麼想的？最後我說“其實你剛才并不是不認真對待這事并檢讨對吧？之所以笑着說，應該是為了掩飾自己的尴尬對不對？發生這個事情，你肯定也害怕同學們對你失望吧？”她突然就低頭，臉上沒有了那股倔強，哭了“我怕她們因為我犯錯不再理我了”。她是那麼需要有人關注關愛的人，肯定會擔心失去好朋友們的友情啊！我說“老師今天沒有把學校的通報發在群裡，就是因為如果家長們知道了，你好朋友的家長肯定會禁止她們的孩子和你玩。一個人要引起别人的注意，不一定要通過标新立異，比如你這個頭發，你把偶像名字寫在校服上。你看班長，她上課都不怎麼舉手回答，但是依然是大家的焦點，因為她成績好，紀律好。你現在足球隊的如果打赢了，我也會在班上，家長群裡公布，讓大家以你為豪。你上課認真點，學習有進步，老師也會表揚你，那麼大家也會覺得你很棒啊！”她擦幹眼淚，向我保證，一定努力改，一定會當好老師的小助手，管理好班級。

每個家庭，都有它的難處。每個問題孩子背後，都有它的原因。再怎麼難，孩子的教育永遠放在第一位，做父母的都肯為孩子努力！