小明是一個4歲的男孩兒,長的瘦弱,因不愛說話,也不愛跟小朋友一起玩兒,也不願意參加集體活動,家長擔心他有自閉症,特意把他從鄉下帶到湖南省第二人民醫院(湖南省腦科醫院)兒少心理科就診。
小明的父親在省城創業打拼,算是小有成就,開上了百萬的豪車,因工作實在是太忙,忙到隻能淩晨3點前回家,母親在醫院上班,三班倒,無暇照顧孩子,于是把孩子送到鄉下,由自己父母帶。
孩子3歲上幼兒園,夫妻倆權衡了一下,覺得還是自己當下拼事業重要,為了學區房,為了孩子的培訓費,讓孩子先在鄉下讀幼兒園。
現在孩子并沒有像他們想象的那樣“自由生長,無拘無束”,而是性格孤僻,怕生,特别黏父母,見一次面就哭個不停,拉着父母的衣角睡覺都不願撒手。
(網絡圖,僅供參考)
“我們以為是孩子沒有玩伴,準備生二胎。”小明的父親說,“我們也确實沒有時間帶,打算二寶斷奶後繼續放農村,跟小明一起長大,然後再回來讀書。”
馬靜博士根據孩子的檢查結果,結合觀察和家庭養育情況,排除了自閉症的可能,“這個孩子的成長環境是産生類似表現的一個重要因素,物質生活豐富,但是精神世界上得不到滿足。”
類似小明這種情況的孩子還有很多,比如7歲的放放,父母都是老師,工作繁忙,孩子從小讓老人帶,等父母放寒暑假的時候才相聚。
父母給他選擇了寄宿的小學,但是放放在學校情緒不穩定,坐不住,容易跟小朋友發生沖突,回家後好好的,一去學校就這樣了,家長老師都很頭疼。
兒少心理科治療師楊醉文介紹,小明、放放這樣的孩子,有一個新的身份,就是“城市留守兒童”。
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“城市留守兒童”是相對于“農村留守兒童”,父母本身不是來自農村,比如年輕父母在一線城市工作打拼,而把孩子留給生活在二三線城市的祖父母一輩;或者是有些父母因為在國外生活無法照料,就把孩子留在國内親人身邊。
這些孩子往往享有良好的物質條件,能接受優質教育,也能得到身邊親人無微不至的照料和關愛;但他們在成長過程中,缺少了父母的陪伴。而且恰恰由于父母給予他們的物質補償充分,“留守”帶來的傷害常常被忽視。
除開遠離孩子與父母獨自外出打拼的人群,很多能夠跟孩子同一屋檐下的家庭,孩子得到的陪伴,質量也是讓人質疑,在親子關系之間,有太多的障礙,比如手機。
很多的親子教育理論,都在講述親子關系的重要性。
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孩子需要陪伴,沒有父母陪伴的孩子,哪怕能有其他親人的愛,哪怕有物質的優渥,但是父母的這一環缺失了,是誰都不能頂替的痛,父母的缺位,相當于心理上的“遺棄”,被“遺棄”的孩子,特别的孤獨。
那麼,如何讓父母與孩子的愛更加緊密?如何在短期内掌握建立良好親子關系的技巧?如何讓孩子不再孤獨,并能更加健康快樂的成長?
2018年2月3日—4日,湖南省第二人民醫院(湖南省腦科醫院)權威心理專家傾情打造的“快樂心成長”冬令營正式開營,10組家庭正在招募中!(編輯Kathryn)
點擊“了解更多”,報名“快樂心成長”冬令營,打造更好親子關系!,湖南醫聊特約作者: 湖南省第二人民醫院 楊醉文
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