一、命題與說明：課件名稱：《中秋節》
課程說明：本課程以中秋節為主題，（參考ppt的作畫步驟以及參考圖片）老師先提供一些與課程相關的圖片資料給學生參考，學生先了中秋節的創作背景，然後讓學生根據素材加以自己的想法進行獨立創作，創作内容不限制，注意學生不得完全照抄素材，素材隻提供參考（如：學生可以跟各種物體結合創作。建議學生多觀察生活當中的一些有趣物象或者多臨摹優秀的作品來提高自己創作能力以及多看優秀的動畫電影和漫畫作品），創作過程學生可大膽嘗試把物體誇張化來豐富自己的畫面效果，作畫風格以及材料不限制
目的：讓學生學習優秀的作品來豐富自己的創作能力，
教學方法：引導、提示、示範、啟發式教學
課件适合
7-8歲
二、教學重難點
1、用馬克筆表現兔子和月亮的色彩。
通過觀察實物或圖片資料，表現出兔子和月亮的形狀，注意前後遮擋的關系與畫面的構圖，并用馬克筆通過疊色、漸變的方式體現出月亮和雲彩的色彩豐富變化。
2、用馬克筆的塗色方法烘托畫面的氛圍。
通過馬克筆的塗色方法表現月亮和天空的色彩，使得畫面整體飽滿而又富有色彩的對比。在技法練習的過程中感受不同作畫材料的特點和色彩魅力，提高畫畫既能和藝術審美。
三、教具準備：
白卡、彩卡、馬克筆、勾線筆、高光筆等
同學們，你們知道每年農曆的八月十五是什麼節日嗎？
中秋節，又稱祭月節、月光誕、月夕、秋節、仲秋節、拜月節、月娘節、月亮節、團圓節等，是中國民間的傳統節日。中秋節源自天象崇拜，由上古時代秋夕祭月演變而來。最初“祭月節”的節期是在幹支曆二十四節氣“秋分”這天，後來才調至夏曆（農曆）八月十五日，也有些地方将中秋節定在夏曆八月十六日。
嫦娥奔月
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本節課對于孩子的評價用詞：
（1）美術方面：
物體造型生動、良好的畫面氣氛、畫面整體效果良好
（2）能力方面：
創造能力強，觀察能力強，動手能力強，手靈活程度強，注重細節，刻畫仔細，
敢畫敢表現、敢于探索和嘗試新的東西、專注能力強、邏輯思維強、理解能力強，
善于溝通、有團隊意識
課程總結：
小朋友們可以互相點評，可以講一講今天學到了什麼，老師整體點評，講一講孩子們的優點和缺點，提問今天的知識點
在課堂上通過介紹，了解和擴寬了知識，通過對中國傳統節日的了解，增強了小朋友們對中國優秀傳統文化的自豪感。
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