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作為85後，小編這般年紀上上下下許多年，走過高考的人，誰還沒做過幾本《黃岡兵法》、《黃岡密卷》什麼的。那時，黃岡中學的名字是自帶光環的。和很多神話一樣，這個“高考神話”對很多考生來說偉大，但也隐秘。有關它的傳說也被人津津樂道。比如有人總結的黃岡中學三大法寶：高考、奧賽、教輔。

可是，這兩年，有人說，這所大神級學校其實沒那麼神了。你看，到今年高考，已經有15年沒出過省狀元了；每年上北大、清華的人數好像也沒特别多。

黃岡中學走下神壇了？

捧的、貶的，看好的、唱衰的……當事人——黃岡中學卻沉默着。

今天，《超級中學說》第一篇，走近黃岡中學，聽聽黃岡怎麼說？

高考：牛校标配，狀元沒了？

先說說，黃岡中學的“高考神話”之稱是怎麼來的。

1979

黃岡師範學院教授袁小鵬出了《黃岡中學神話解讀》一書。他介紹，“黃岡神話”始于全國恢複高考那會兒。黃岡中學在全地區擇優選拔了23名學生組成“尖子班”。那屆高考成績如下：所有學生全部考入重點大學，并囊括了當年湖北省總分第一、二、三、五和第六名。這樣的成績在當時引起轟動，甚至有人懷疑黃岡中學作弊。

19801980年，黃岡中學再次拿到全省第一。

1986當年黃岡中學高考升學309人，升學率達91.4%，600分以上高分者達30人，占全省1/9，且囊括理科第一、二名，文科第一名。

再來看看近期的數據

近15年沒有出過省高考狀元

2013

2014

2015

超級中學說

黃岡市教育局副局長、原黃岡中學副校長黃治民表示，不能簡單地用高考狀元的概念和數量來衡量成績；縱向上，每年考試難度和各校招生名額等條件都是變化的，沒法用決對分數、高分段人數等考量學校整體成績是進步、退步；橫向上，現在不讓進行各校間高考成績的排名了。

不過，今年黃岡市提出了“黃岡中學振興計劃”。

奧賽：不再保送 名校通道堵了？

黃岡中學有專門的“競賽班”。據統計，黃岡中學曾先後有15名學生在國際數、理、化奧林匹克競賽中獲得18枚獎牌。1986年，中國人第一次參加國際奧賽，來自黃岡中學的林強獲得數學競賽銅牌。1990年，奧林匹克數學競賽首次在我國舉辦，中國隊6名選手中，來自黃岡中學的兩名選手王崧、庫超分獲金銀牌。

教育部在2001年出台了保送政策。很多地方也掀起了奧賽熱。在2006年以前，黃岡中學每年因奧賽獲獎而保送的學生基本都在25人以上。

但是，去年開始，全國中學生奧林匹克競賽獲得全國決賽一、二、三等獎的學生，不再具備高校招生保送資格。近年來，黃岡中學的奧賽成績也不像以前那麼好了，也落後于武漢的一些中學。

不再保送，黃岡中學的奧賽名校通道，堵了？

超級中學說

最初，黃岡中學學有餘力的同學在課外接受奧賽輔導和讨論，形成興趣小組。有黃岡中學老師說，他們奧賽搞得最好得時候，是奧賽還沒和保送挂鈎那會兒。

現在，不保送了，還要奧賽嗎？

黃岡市教育局副局長、原黃岡中學副校長黃治民說，能保送的時候，确實對學生有吸引力，現在脫鈎了，但還是有學生對這個有興趣、想學，學校也有老師能指導，奧賽培訓就繼續進行。

生源：雙面夾擊

黃岡中學的确正在面臨着不小的問題。那就是——生源問題。

原黃岡中學副校長黃治民說，“黃岡中學辦學遇到的一個主要問題就是，生源問題。前面有縣市區截流生源的情況。比如說，直接不讓學生參加中考，提前承諾招生。同時，一些省會城市學校到黃岡市招生。黃岡中學應該有的生源沒有得到滿足。

有黃岡中學學生回憶：幾年前，武漢的一些學校到黃岡的宣傳變多了，也有的，曾用減免費用等方式吸引優質生源就讀。如今，從黃岡市區到武漢高鐵隻需不到一小時。縣市一中和黃岡中學對生源的競争也曾一度前移到了中考前，搶着單獨考試預錄。

黃岡出手

統一組織自主招生：今年3月，黃岡市教育局發文通知，各省級示範高中停止單獨提前預錄，由市教育局統一組織自主招生考試。下圖是今年的自主招生錄取計劃分配表，給大家感受一下：

中考分批：在中考招生中，黃岡中學為第一批次，各縣市一中為第二批次，黃岡中學計劃錄滿為止，未錄取的考生轉入第二批次學校錄取。

黃治民說，就是要尊重學生的志願，應該說，黃岡中學的優勢比較明顯。

可是，小編要問，難道名校不生産學霸，隻是“别人家孩子”的搬運工？！

超級中學說

原黃岡中學副校長黃治民是這麼解釋的：

為什麼學校要選生源？像葉聖陶說的，教育是農業。種田有個說法，叫“秧好半谷”。内因是一個變化的根據。有教無類是我們要尊重每個學生，教育每個學生。但是每個學生的發展起點、發展程度和發展結果是不一樣的。我們不可能把全國所有的青少年都培養到北大、清華去。

今年，超級中學說，它要“二次創業”了，不過剛剛起步。現在主持黃岡中學工作的副校長何蘭田，目前對于媒體采訪，還是拒絕的。他說，給黃岡中學兩年時間，現在正低調做事。能不能振興起來？希望如今低調的黃岡中學到時能給教育一個奢華有内涵的答案。

最後，對于“黃岡走下神壇”的說法，聽聽畢業生怎麼說？↓↓↓

黃岡中學09屆畢業生 謝玲芳

有人說，對母校，自己可以一天罵一百遍，卻不能容忍别人說一句不好。如果不是這次鬧得沸沸揚揚的“黃高沒落論”，我大概不會真正體會到這句話的内涵。

我已離開母校6年了。也許離開學校多年的我已經忘記了那一個個複雜的化學反應式，忘記了曾經倒背如流的一篇篇文言文。

但有些會一直記得……

高考的那天早上，70多歲的語文老師冒着大雨，拖着手術後行動不變的雙腿來看我們，但也沒再囑咐什麼，隻是說“你們再看會兒書，我再看會兒你們”。

一次去物理老師辦公室，一推門，看撞見他居然在做卷子，原來不止我們在書山題海裡掙紮。

美術老師抱着家裡的古董花瓶來給我們上課。我第一次看到，拿在手裡，耳朵裡都是同學“千萬拿住了”的聲音。

有個同班同學學習很刻苦，人也内向，起初不常和我們一起參加課外活動。我們就拉上她一起去玩、去運動、去經曆。後來她慢慢被帶動，一次辯論中，不敢開口的她終于主動發言，沒想到隻說了一句，就讓我們這一方獲得壓倒優勢。當時，滿教室的人鼓掌、跺腳地給她叫好。

我愛黃高，愛的不是升學率數據，不是奧賽獎牌，不是省市狀元。她，已經幻化成每一位師長，校園中相同的風景裡，走過那麼多不同的身影，每一個都是她。

作者：劉飛

編輯：栾紅、夏文