孔明巧施空城計下聯圖-tft每日頭條

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孔明巧施空城計下聯圖

△ 巜智神張閑逸》(續編第二集：巧對對聯)

△ 鏡頭快速疊印：張家灣東邊山頭太陽升起，村後山月亮落下。小伢學走路，學打掃房間，荒野打豬草，上山砍柴，張閑逸已長大成八歲小男孩了。（對比鏡頭）同齡人，富家子弟在學堂已經讀二年級了，小閑逸家裡窮，讀不起書，在湖邊草地上放牛。小閑逸将牛兒栓在一棵樹上，自己走到學堂窗外側着耳朵偷聽先生講課。“人之初，性本善……”理解透徹，一聽就熟，一本《三字經》倒背如流，能夠牢牢地記在心底。

△ 一個春天的季節裡，男人們挽袖卷褲腿在水田中躬身插秧，婦女們背着筐子，拿着鋤頭到山上竹林中挖筍子，而小閑逸歪着頭，耳朵貼着門，正津津有味地躲在門外聽先生講課。先生說：“我們昨天已學過了對聯的方法要訣，今天出一個‘稻草纏秧父系子’的上聯讓你們對，何人能對出？”學堂中腦滿腸肥的富家子弟都在抓耳撓腮，苦苦思索了半天，沒有一個能對答出來的。氣得教書先生破口大罵。“好一群不開竅的飯桶！”小閑逸點着腦殼認為（畫外音）：“先生罵得對，這麼簡單的對子都對不出來，簡直是笨豬一般……”便不由自主地大聲說：“一群蠢豬！”

△ 先生聽到門外有人說話，走出門外來看。見到張閑逸，便躬身問道：“放牛娃，難道你能對出來嗎？”小閑逸說：“竹籃提筍母抱兒。”先生十分驚訝，問：“你沒讀書，如何會對對聯？”

△ 小閑逸紅着臉，一五一十地答：“我經常躲在門外偷聽先生您講課……”“呵……孺子可教也，絕頂聰明也！”先生摸着他的頭大力贊歎，并又對小閑逸說：“放牛娃啊，以後來不用偷偷摸摸地聽課了，隻要有空閑可以随時進入學堂内來聽，并且不收你一文錢。”小閑逸太激動了，跪在地上磕頭，向先生表示感謝。

△ 銀屏上出現，放牛時聰明勤奮的張閑逸，經常以地為紙，樹枝為筆，在空地上練字寫文章。鏡頭分别出現，學堂裡先生拿着《論語》、《離騷》、《史記》、《春秋》等課本，張閑逸流利地背誦，及先生面露喜色，豎大母指之誇贊的畫面。先生太喜愛這個特殊學子了，時不進地送一些書給他讀，送一些筆墨紙張給他習字。窮鄉親一見到張閑逸就誇：“這娃兒将來必定了不得，小小年紀肚裡學富五車，能說善辯，出口成章，真是我們這些窮戶的希望啊！”