網上的編程貓學了有用嗎-tft每日頭條

随着國家對于培養數字化人才越發重視，在一大批專注青少年編程企業中，編程貓用“工具内容服務”的産品形态在幫助培養孩子邏輯思維、計算思維和創造性思維方面發揮了重要作用，有效提升了孩子的綜合學習能力，廣受學生、家長和社會好評。但對于正猶豫觀望的家長而言，面對魚龍混雜的編程培訓市場，仍不禁想問編程貓真的有這麼好嗎？編程貓靠譜嗎？

網上的編程貓學了有用嗎（全面剖析編程貓的軟實力和硬實力）1

編程貓靠譜嗎？或許從其在教育界的實踐能找到答案。作為由點貓科技創辦的中國本土領先的編程教育企業，編程貓憑借着企業在編程方面的專業優勢，為學校與管理部門打造了編程教學管理與課程資源一體化雲平台—“未來教室”編程學科教育信息化管理系統，其集"教、學、練、測、評、管"等各教育教學環節功能于一體，幫助學校降低開課門檻的同時，提升編程個性化教學效率，也為不具備編程授課師資條件的偏遠地區與欠發達地區提供了遠程授課支持。

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同時，編程貓還參與編撰了編程相關的系列教材教輔，其中标準教程系列通過清華領銜研制《青少年編程能力等級》标準認證，省編《編程教育》教材(粵教版)進入廣東省教育廳審定的2020年秋季中小學校推薦教材采購目錄，教育部《人工智能教育》教材更是成為由人民出版社出版的九年義務教育地方教材。秉承着為青少兒提供更有價值的編程教育的理念，編程貓曆經市場檢驗，得到教育界普遍認可，成功讓“編程貓靠譜嗎？”逐漸變成“編程貓，靠譜！”。

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編程貓能夠打消質疑，除了在教育領域的實踐，還有其創新的自研工具和課程體系，讓其在青少年編程課程方面具備了不可替代的硬實力，這也是編程貓靠譜的重要原因之一。自2015年創立以來，編程貓一直緻力于依靠自主創新研發能力，打造更适合中國兒童的編程教育。包括廣受中小學歡迎的 2D圖形化編程工具源碼編輯器 kitten，以及國内首款面向初學者的 Python編程學習工具海龜編輯器turtle等。其自研工具支持舉辦的編程賽事除全國34個省市自治區及港澳地區外，國際賽更是覆蓋了泰國、日本、馬來西亞、新加坡等地。

作為中國創新教育的代表，編程貓希望以技術驅動教育革新，通過自主研發的編程工具，讓編程變得簡單，讓孩子能夠體會編程背後的思維，更好地成為未來創造者。未來，編程貓也将繼續主動踐行企業社會責任，全面助推青少年創新發展。