最難忘的旅行中考作文?中考模拟作文升格練習指導：一次難忘的旅行，今天小編就來說說關于最難忘的旅行中考作文?下面更多詳細答案一起來看看吧!

最難忘的旅行中考作文

中考模拟作文升格練習指導：一次難忘的旅行

文題呈現：

渴望一段旅行，因為可以看美麗的風景，感受不同的文化，采撷一路心情……伴随着一段記憶的逝去，心胸會變得更加充實而開闊。請你以“一次難忘的旅行”為題，寫一篇作文。不少于600字。

審題指導：

一次旅行，會讓自己的人生變得豐富，眼界變得開闊，心懷變得寬廣……這些都是旅行的意義，如何把這些内容落實成文字，寫出屬于自己獨特見地的文章來契合“一次難忘的旅行”這個題目，這是我們需要思考的。所以在構思的時候，什麼樣的旅行讓你印象深刻？印象深刻的點究竟在哪裡？你由這段經曆獲得了怎樣的情感體驗？思考清楚了這三個問題，文章大的框架就搭建好了，再添加“血肉”，用細節支撐情感。這裡要清楚，細節描寫是非常重要的，這是抒發情感、打動讀者的重要内容之一，内容如果點到為止，不詳細叙述，情感抒發必然單薄，打動讀者也就無從談起了。用細節描寫給作文添加“血肉”體現出小作者還原場景、駕馭語言的功力。

可參考的立意如下：

1.自然風景讓人陶醉，人文風景令人歎服敬畏，通過旅行中所見的風景的描繪，展示小作者的審美情懷。

2.旅行過程中遇見的人和事，着意于當地風土人情的介紹，注意體現當地的特色，不要寫成一個沒有環境背景，或者環境背景不突出的作文。這樣就不是“旅行”主題背景下的作文。

3.寫自己少年成長的經曆，或寫爬山戰勝困難的過程，或寫潛水戰勝膽怯的過程等等，總之，要從旅遊的經曆中抒寫自我成長的過程。

……

病文呈現：

一次難忘的旅行

“五嶽”在每個人心中都有不一樣的理解，它們就如那“中華五行陣”掌管各個區域。（“每個人心中都有不一樣的理解”要麼不提，要麼就展開叙述一下，否則，總感覺蜻蜓點水，沒有說透。可以把五嶽的特點簡單概括一下，然後引出華山就更加順利成章。）“五嶽”之中，西嶽華山，最為險峻，其南接秦嶺，北瞰黃渭，自古以來就有“奇險天下第一山”的說法。那一座座雄奇險峻的山峰，就像一把把利劍直插雲霄，穿過了朦胧的白霧，穿到了太陽升起的地方。（像利劍，穿過白霧穿到太陽升起的地方是小作者的主觀感受，應該放在下一段中來集中描繪，這樣思路才更加順。）

來到山腳下，仰望那挺拔偉岸壯美超群的重岩疊嶂，想象着自己即将登上山頂（“即将”一詞用得有點誇張，難道“你”是坐纜車上山？），一股豪邁與激動湧上心頭，讓我興奮不已（激動、興奮不已是站在山腳下的感受，前面景物鋪墊有點少，所以突然生發出顯得有點突兀）。常言道，自古華山一條道。徒步爬行華山要是沒有恒心，有再好的體力也是無用，越到後面山峰越堵。（“常言”的内容和恒心、體力之間沒有必然的關系，而且這裡強調恒心，下文應該具體說爬山時遇到困難之後的恒心，但是後文說路窄心彷徨，我堅持下去的内容都是一語帶過，情節的儉省使得情感不連貫。）對一般普通人來說，爬上北峰是不容易了。到了高處的路越來越堵，山路的狹窄，陡峭使人心變得彷徨。但，半途而廢的遺憾更讓我不能接受。平靜地修整後，繼續攀登（此處應該用一小段文字寫寫攀登的過程，要不然如何能體現克服困難的過程？感覺一下子就到達了華山南天門。登山的過程和内心的感受必須詳寫。）。

當東方剛剛泛起魚肚白的時候，我們已經達到華山南天門。剛好趕上觀看日出。山上的日出太美了，一輪紅日，從遠方的雲海中噴薄而出，滿天紅霞，照亮了祖國的壯麗山河（山頂日出是典型的寫景抒情的句子，也是文章出彩的地方，所以應該用語優美，情感深刻。）。也許是眼前的景也許是自己的志，讓我留下了激動的淚水（眼前景所感，表現出來的神态細節，還有其它表述嗎？用語太普通了）。

登華山也成為昨日的記憶，但登頂的種種辛苦與登頂後的喜悅總是浮現在我眼前。三軍可奪師也，匹夫不可得志也。（此處用《論語》中的句子，寫出了自己的“志”不可改變，那麼順着這句話反推，本文應該表現的是志向改變或者不改變的問題，而前文着重說的是克服困難的問題，所以這點前後不一緻，也就是說這句引用不合适。）成功的原因是因為我選擇了正确的道路，然後堅持地走了下去。成功之前總會有失敗總會有困難，但是堅持才可以成功。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。（此句又說了“失敗”的問題，和上文克服困難主題立意也不同。）如果困難克服了，那麼困難背後就是成功的曙光。 （由登山引出的思考，語意比較淩亂，措辭也比較普通，這一段需要重新表述。）

天下奇景，鐘靈毓秀。今日登華山，一覽天下，望明月，思今朝。天下熙熙攘攘我獨清靜于此，我心比天高，唯我桀骜于世。（結尾句語意頗有特點，但此處抒發出的“心比天高”“桀骜于世”的豪情，有點突兀，換一種自我激勵的結尾。）

作文點評：這是初中生一篇最原生态的以遊記為内容寫心得感受的作文。學生知道借助所寫之景物來渲染内心的感受，學生也知道在戰勝困難，登臨山頂，看見旭日初升的景象之後，抒發自己克服困難後迎來曙光的欣喜之情。這個整體思路是非常可取的。作為初中生，内容的豐富性上還是不錯的。

升格建議：

注意句和句之間的邏輯關系，以及句子表意是否準确；注意内容的完整性，有些内容真是“點到為止”，讀者很想知道具體内容或者“後事如何”，但作者就是不說；注意抒情語句的用詞，盡力做到語言具有感染力。

升格作文：

一次難忘的旅行

每個人對“五嶽”有着不同的诠釋，它們或明麗靜穆，或水軟山溫，或氣勢雄偉，或底蘊深厚，“五嶽”之中的西嶽華山，南接秦嶺，北瞰黃河渭河，其山行最為險峻，自古以來就有“奇險天下第一山”之稱。（由五嶽的特點引出華山的特點，再寫出華山的地理位置，突出華山“險峻”的特點。）

當雙足踏在華山山麓的土地上，仰望那挺拔偉岸壯美超群的重岩疊嶂，那一座座雄奇險峻的山峰，就像一把把利劍，穿過了朦胧的白霧，直插雲霄，讓人望而卻步，讓人不禁心生敬畏。山氣從樹間草尖處鋪面而來，進入鼻腔，使我鼻翼微顫，内心激蕩，我内心深深吸了一口氣，想象着自己即将登臨山頂，一股豪邁與激動湧便上心頭。我們抖擻精神，拾掇好裝備，準備攀爬。（寫出自己站在華山山腳下，邊寫仰望華山所感受到的山的氣勢，邊寫自己獨特的内心感受。自己的感受是本文的亮點，寫的非常細膩，吸引讀者。）

我早知：自古華山一條道。今日爬山，愈發覺得這句話很有見地。徒步爬華山不僅需要體力，更需要恒心與毅力。沒走多少步，我們就氣喘籲籲，不得不停下來喝水休息。越到後面山峰，路越狹窄越難走，人的内心因失去安全感而變得彷徨。大家都說：爬上北峰已經不容易了，打道回府吧。而我卻認為，既然來了，就應該堅持到底，半途而廢的遺憾更讓我不能接受。于是，平靜地休整後，繼續攀登。（寫自己爬山的過程，着眼于恒心毅力，更寫出自己堅持到底、繼續攀登的情懷。）

彼時已經接近黃昏，落日的餘晖從山間漸漸聚攏，然後消失于天際。當天色漸漸暗下來直至全黑的時候，我們發現隻走了行程的三分之一。夜晚爬山已經在所難免，好在大家狀态不錯，互相鼓勵着，用手電筒隻照着腳下的路，一步一步向上爬去。當東方剛剛泛起魚肚白的時候，我們已經達到華山南天門，正趕上觀看日出。先是曙光乍現，緊接着，一輪紅日從遠方的雲海中噴薄而出，滿天紅霞，映照在我們滿臉笑意的面龐上，也照亮了壯麗的河山。眼前的景正體現出自己的志，我内心澎湃，雙眸濡濕。（本段前半部寫自己夜晚爬山的情景，對落日餘晖消失殆盡的景象描寫得細膩。後半段寫出了山頂日出的景象，側重看到紅日初升後我們的内心感受。）

登華山也成為昨日的記憶，但登頂的種種辛苦與登頂後的喜悅總是如幻燈片一般浮現在眼前。華山的美麗景色，大家互相鼓勵的過程，這些點滴過往早已沉澱于深深的流年。人生之路會比山路更加險要，但是，隻要有敢于攀登，敢于克服困難并且堅持不懈的心志，就能登臨山頂，看見曙光！（由登山之路引出人生之路，強調敢于克服困難、堅持不懈的精神。）

登華山，覽天下，望明月，思今朝。天下奇景，鐘靈毓秀。世間熙熙攘攘皆在身後，皆在腳下。突然頓悟出：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！（結尾進一步說登山的啟示，以格言警句作結，引人深思，力透紙背。）

升格點評：

修改後的文章不僅思路更加順暢，在寫事抒情上更加順理成章，既寫出了攀登的過程，又寫出了自己的内心感受。由此我們知道，細節處理到位，事件和抒情都能做到思路清晰，這樣的文章才真正條理清晰，層次分明。否則像原作一樣，很多句子隻有開頭沒有結尾，很多内容都是蜻蜓點水，可讀性必然大大降低。