高中地理常見天氣系統練習題? 天氣是高考地理的重要考點,也是高中地理學習的重點和難點天氣現象本身就十分複雜多樣,風、霜、雨、雪、冰雹等等,加上專業的地理術語,像冷鋒天氣、暖鋒天氣、氣旋、反氣旋、迎風坡、背風坡、城市熱島等等,就顯得更加艱澀難懂其實,隻要知道一個小小的知識點,這些繁複的天氣問題就會變得簡單易懂那麼,這個知識點是什麼呢?,接下來我們就來聊聊關于高中地理常見天氣系統練習題?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
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高中地理常見天氣系統練習題
天氣是高考地理的重要考點,也是高中地理學習的重點和難點。天氣現象本身就十分複雜多樣,風、霜、雨、雪、冰雹等等,加上專業的地理術語,像冷鋒天氣、暖鋒天氣、氣旋、反氣旋、迎風坡、背風坡、城市熱島等等,就顯得更加艱澀難懂。其實,隻要知道一個小小的知識點,這些繁複的天氣問題就會變得簡單易懂。那麼,這個知識點是什麼呢?
一、掌握天氣系統的關鍵
掌握天氣系統的關鍵是要明白三點:一是“降水形成的條件”;二是水汽凝結的條件;三是降溫的條件。我們隻要知道降水是如何形成的,就很容易分清各種天氣現象,也能從給定的條件中推測出可能出現的天氣現象,還可以結合氣壓帶、風帶、地形等判斷氣候特征,當然也很容易理解人工降雨和人工控雨。
1、降水形成的條件是什麼呢?
降水的形成有兩個條件。
一是空氣中有一定數量的水汽,因為降水來源于空氣中的水汽。
二是空氣中的水汽要能夠凝結成為水滴,并且這些水滴的重量要達到一定的程度,就是要大于空氣的托力,空氣托不住了,降落下來才形成降水。
2、空氣中的水汽怎樣才能凝結呢?也有兩個條件。
一是降溫。水汽降溫會凝結成水滴,比如燒水的時候,茶壺蓋上凝結的水滴,就是水汽上升碰到壺蓋,導緻氣溫降低,水汽凝結形成的。
二是有凝結核。有一些物質能夠吸附水分,空氣中的這種物質吸收了水汽,慢慢變大、變重,空氣托不住了,降落下來就形成了降水。
3、降溫的情況有哪些呢?
在水汽凝結的條件中,降溫是水汽凝結的主要條件。那麼哪些情況會出現降溫呢?一般來說有兩種情況。
一是冷暖氣團交彙會出現降溫。
二是空氣上升會降溫。因為在對流層,溫度是随着海拔的升高而降低的,從地表越往上,溫度就越低。
二、天氣問題的解答
知道了這些基本知識,我們就能夠輕易理解各種天氣現象,解答諸多的天氣問題。比如霜雪冰雹等天氣現象,對流雨、鋒面雨、氣旋等天氣系統,全球降雨分布的緯度地帶性,人工降雨與人工控雨等等。
1、雨、雪、冰雹、凍雨等天氣現象
雨、雪、冰雹、凍雨等都屬于降水,都是因為水汽凝結形成的。區别在于溫度降低的程度和速度。溫度在冰點以上,就是降雨。
溫度降到冰點以下,就形成了雪或者凍雨。如果降溫的速度特别快又特别低,就會形成冰雹。冰雹就是水汽在快速降溫的情況下形成的。降溫速度特别快,說明冷氣團的溫度特别低,氣壓高,壓差大,移動的速度會特别快。因此,在下冰雹前夕,往往會出現大風天氣。
2、不同的天氣系統
氣旋與反氣旋。
氣旋。氣旋也叫低壓天氣,氣旋是空氣上升,在空氣上升的過程中,氣溫就會随之降低,氣溫降低、水汽凝結就會形成降水,因此氣旋是會形成降水的。
反氣旋。反氣旋也叫高壓天氣,反氣旋是空氣下沉,在空氣下沉的過程中,氣溫升高,水汽難以凝結,因此不會形成降水。
鋒面系統。
鋒面系統包括冷鋒天氣和暖鋒天氣。
冷鋒天氣和暖鋒天氣都有冷暖氣團的交彙,氣溫都會降低,所以都會形成降水。不過,冷鋒天氣因為氣壓高、移動快,降雨會比較多,且會有大風。
暖鋒天氣是暖氣團向冷氣團方向運動,由于暖氣團氣壓低,難以推動冷氣團,隻能沿着鋒面緩慢爬升,所以會出現連綿不斷的陰雨天氣。
冷鋒和暖鋒過境後,由于受單一氣團的控制,沒有冷暖氣團的交彙,天氣都會轉晴。
所以,冷鋒天氣和暖鋒天氣的差别在于,冷鋒天氣降雨多、有大風、移動快,過境後氣溫降低、氣壓增高,暖鋒天氣則剛好相反,就是降雨小、時間長,暖鋒過境後氣溫升高、氣壓降低。
坡面雨。
在迎風坡,氣團沿着坡面爬升,在爬升的過程中氣溫降低,水汽凝結,形成降水。因此,迎風坡的降水就比較多。
背風坡,氣團翻越山頂後開始下沉,空氣下沉的過程中,氣溫升高,水汽難以凝結,就不會形成降水。所以,背風坡的降水就比較少。
3、全球降雨的分布
根據降雨形成的條件,結合全球大氣環流的路線,我們還可以推測出全球的降水分布規律。
在赤道低氣壓帶,空氣受熱上升,氣溫降低,形成降水,加上該區熱量充足,蒸發作用較強,海洋多、水汽含量高,因此熱帶地區的降水比較多。非洲中部的剛果盆地、南美洲的亞馬遜平原、亞洲的馬來群島等都是全球雨量較多的地區。
副熱帶低氣壓帶,空氣下沉,氣溫升高,水汽不能凝結,因而難以形成降水。所以,回歸線附近降水少,形成了回歸幹旱帶,是主要的沙漠分布區域,非洲的啥哈拉沙漠、亞洲的阿拉伯沙漠、澳大利亞的大沙沙漠、維多利亞沙漠,。
副極地低氣壓帶,有暖氣團的爬升,在爬升的過程中氣溫降低,水汽凝結形成降水。因此,副極地低氣壓帶的降水也相對較多。
極地高壓帶,空氣下沉,難以形成降雨,因此極地地區降雨稀少。
我們隻要知道一個地區的緯度位置,就可以初步推斷出它的降水情況和熱量狀況,再考慮海陸位置、地形和季風情況,就可以判斷出其氣候特征了。
4、人工降雨與人工控雨
了解降水形成的條件,我們還能輕易理解人工降雨和人工控雨。根據降雨形成的條件,要實現人工降雨,空氣中必須有大量的水汽,通過降溫或者噴灑凝結核的辦法使水汽凝結形成降雨。比如說噴灑幹冰使氣溫降低、水汽凝結形成降雨,或者噴灑碘化銀使水汽凝結形成降雨。
同樣,我們也可以在某種需求下控制下雨,比如重大慶典活動、水災控制等。在水汽充足可能形成降雨的情況下,比如,可以通過人工增溫使水汽難以凝結,從而達到人工控雨的目的。
三、高考地理複習的體會
從降雨形成的條件出發,就可以理解天氣系統的若幹現象,進而理解全球的氣候狀況,把很多地理知識融會貫通,成為一個知識體系,理解、記憶都會變得十分容易。所以,隻要善于歸納總結,找到這種關鍵知識點,學好地理也就不是什麼難事了。