一、看拼音，寫漢字

sè sù shì yí bái hè zhū lù

（ ） （ ） （ ） （ ）

wàng shào yùn wèi jìng xiá ēn huì

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、在括号裡填寫恰當的詞語

（ ）的結構 （ ）的長喙

（ ）的歌 （ ）的詩

（ ）地站立 （ ）地飛翔

三、補全課文内容

1. 的配合， ，一切 。

2. 那雪白的 ，那 ， 的長喙，

，增之 ， ， ，黛之

。

四、課文整體梳理

這篇文章描繪了白鹭獨特的美，作者描繪了三幅畫面，分别是_________、_______________、_________________，從中我們可以感受到作者對白鹭的_________和______________之情。

五、重點段落品析

①色素的配（pèi bèi）合，身段的大小，一切都很适宜（yì yí）。

②白鶴太大而嫌（jián xián）生硬，即使如粉紅的朱鹭或灰色的蒼鹭，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

③那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。

1.劃去括号裡加點字錯誤的音節。

2.片段中劃橫線的句子和下列哪個詞語相呼應（ ）。

A适宜 B配合 C尋常

六、課文閱讀理解

白鹭是一首精巧的詩。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鹭或灰色的蒼鹭，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

然而白鹭卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌，減之一分則嫌，素之一忽則嫌，黛之一忽則嫌。

在清水田裡時有一隻兩隻站着釣魚，整個的田便成了一幅嵌在琉璃框裡的畫面。田的大小好像是有心人為白鹭設計的鏡匣。晴天的清晨每每看見它孤獨的站在小樹的絕頂，看來像是不安穩，而它卻很悠然。這是别的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？

黃昏的空中偶見白鹭的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

或許有人會感到美中的不足，白鹭不會唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很優美歌嗎？——不，歌未免太铿锵了。

白鹭實在是一首詩，一首韻在骨子裡的散文詩。

思考：

１．依次填入文中四個方框最恰當的一組詞是（ ）

A．黑白長短 B．長白短黑 C．長短白黑 D．黑短白長

2．本文重點是贊美白鹭，為何要在文中插入對白鹭、朱鹭、蒼鹭的描述？（不超過25個字）

3．文章第五小節寫白鹭站在小樹絕頂，人們猜測“它是在望哨”，作者同意這樣的猜測嗎？根據何在？為什麼？（不超過50個字）

４．從全文看，白鹭的美主要體現在哪些方面？（每個方面用兩個字概括，不少于6個字，不超過10個字）

５.下面對文章内容的理解和賞析有誤的兩項是（ ）

A．本文通過贊美白鹭，表現了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。

B．作者開頭說“白鹭是一首精巧的詩”，是從白鹭的外貌、形态特點着眼的。

C．作者在文章最後又說白鹭是“韻在骨子裡的散文詩”，寫出了白鹭易被人忽視

的内在的、質樸的美，這樣由裡及表，使文章更富有哲理。

D．文章第四小節運用了一連串的排比句式，主要突出了白鹭勻稱的體态和諧調的色彩。　

E.文章倒數第二小節說“歌未免太铿锵了”，這是說其他鳥唱的歌太響亮了，作者借此來反襯白鹭甯靜悠然的美

參考答案

一、色素 适宜 白鶴 朱鹭 望哨 韻味 鏡匣 恩惠

二、流線型 鐵色 優美 孤獨 自在

三、1.色素 身段的大小 都很适宜

2.蓑毛 全身的流線型結構 鐵色 那青色的腳 一分則嫌長 減之一分則嫌短 素之一忽則嫌白 一忽則嫌黑

四、圖畫之美 悠然之美 清澄之美 贊美 喜愛

五、1.bèi yì jián

2.A

六、1.C

2．通過比較，形體“适宜”及其自然美的特點。

3．不同意。從文中“可它真是望哨嗎”的疑問中可看出。作者欣賞的就是白鹭這種沒有任何目的的悠然自得的美。

4.自然甯靜悠然勻稱和諧（能概括出意思類似的三個方面即可）

5.CE（提示：C應為“由表及裡”，E泛指所有的歌，不僅指其他鳥唱的歌）