《如何培養人才》

很多企業的經營者經常會苦惱，說企業内無人可用，或者說企業内部無人堪當大任。但現實往往不是如此，而是企業培養人的方法不對，或者企業内沒有形成培養人才的土壤。

對于授權出去的任務，上級需要監督，為了達成任務，上級往往不時的進行幹預，甚至關鍵的時候回挺身而出，進而使得承擔此項任務的喪失了主動性，磨去了承擔責任的勇氣，當然也沒有機會成長。做正确的事情，靠決策，把事情幹正确，靠管理，往精準裡說，靠流程，但是對于大多數小微企業，由于不上規模，難以做到專人專崗，要建立規範的流程基本上很難，特别是對于産品無法實現标準化的企業，就難上加難。

在職場中，把事情幹正确，一靠态度，二靠能力，态度靠認知層級，能力靠實踐鍛煉。态度好的人，能力遲早會提升，而态度差的人，有能力有時候還起到破壞作用。人天生願意擔責，願意信守承諾，但是對于一個人，首先要解決的是安全感的問題，特别是對于職位不太高的人。對于一個正在成長中的新人，或者正在适應更高崗位的一個主管，是不能過分的強調責權利對等的，這個時候應該強調的是權和利，而責需要上級來承擔，唯有如此，才能解決下級的安全感問題，才能甩開膀子放手幹，沒有後顧之憂。當一個人還沒有完全勝任一個崗位的時候，出錯的幾率相對是比較高的，造成的損失就在所難免，如果讓其承擔相應的後果，那麼他很有可能退回原來相對低的職位。

真正要培養一個人，讓其成長，就是上級看着他犯錯，然後自己去收拾殘局，自己承擔後果，也不用批評指正，讓下屬在犯錯中去總結經驗教訓，然後在下一次在承擔此類工作的時候就會改正，這個時候領導給予肯定就行了。士為知己者死，如果上級如此的信任，下屬也不會辜負信任，肯定會從自身找原因，然後改正，正确把事情做對。

時間很多的事情，知道容易，做到很難，如何能做到放手讓下屬去犯錯，讓下屬在犯錯中成長，需要克服如下幾個難題。

一、學會聽之任之

一般情況下，業務出身的領導，業務能力往往高于下屬，下屬做事的效果往往不如上級高，這也是為什麼下屬做事的時候，上級往往喜歡提意見，進行幹預的原因。但上級幹預的越多，提的意見越多，事情幹好的成果下級往往歸功于上級，事情幹地不好的時候，下級也往往更容易向上推卸責任，如此下去，提升的是上級的能力，也培養不出下級負責任的态度。在培養人才方面，上級一定要想清楚，到底是培養人才更重要，還是把一次任務完成更重要。做為領導，要學會睜一眼閉一隻眼，大事面前不糊塗，小事面前不計較。任何人都有知恥而後勇的意識，犯錯了沒有得到相應的指責，下一次他肯定會暗下決心做的更好。

二、放棄自己的專業優勢

盡管很多管理類的書籍中講到，表揚肯定比批評指正更重要，但是很多老闆和管理者仍然喜歡動用批評的權力，而很少動用表揚的權力，或者做到表揚蜻蜓點水，批評排山倒海，反正要批評人的時候就是忍不住。技術工作有标準答案，很多的技術工作就是挑錯，上級的專業水平比下屬高，挑錯就在所難免，有些事情，或者有一段時間，忍是能忍得住的，但是在關鍵的時候，還是有忍不住的時候，問題就在于上級專業懂的太多了。人之所以去做一件事情，前提條件是他認為認識和做法正确，如果有人總是講他做的是錯誤的，最終就會喪失做事的積極性。現實中很多的企業都存在，上級在做下級的事情，下級在做下下級的事情。

一個老闆，創業開始的要無所不能，企業發展到一定的程度，老闆就應該去幹自己應幹的事情，業務方面的事情就應該授權下去，要麼找到單方面業務能力比自己強的人加盟，要麼放棄自己在某專業方面能力的成長，讓自己的左右手超過自己，當你在某一個方面懂得不如别人多的時候，就能夠做到不随意插手，但無論那一條，都有點難度，因為讓一個人放棄自己熟練運用的能力，都不是一件容易的事情。

三、對犯錯的認識

成長就是犯錯後改正，犯錯意味着損失，要麼浪費成本，要麼丢掉客戶，影響收益。很多上級之所以怕下屬犯錯，最大的原因就是會造成成本的上升，無論如何，就是收益少了，收益少了，就是賺取的利潤少了。單就某一件事情來說，犯錯會把事情搞砸，會讓老闆賺取的利潤變少，這也是為什麼很多老闆不願意放權，不願意放手的原因所在，因為老闆把眼睛盯在事情上面，或者說盯在一件事情上面。在員工的角度來看，事情做好了，老闆賺的更多，事情做砸了，老闆賺的少了，反正老闆賺錢比我多，自己的損益比老闆少多了，何必要費時費力呢。

如果老闆這樣去想問題，一次事情員工辦砸了，吸取了經驗教訓，下次，下下次把事情幹好了，增加的收益比一次事情造成的損失要大，那就是賺了。所以說，老闆要把眼睛盯在人上面，而且要看長遠，因為優秀的老闆都是長期主義者。

如果一個老闆為了自己轉圈，賺更多錢，那麼永遠都在增加收益，壓縮成本，不能容忍員工犯錯，犯錯後還要追責，員工也不願意動腦筋去思考，不能夠成長，那麼企業也很難發展。很多的企業創始人都是老闆，但是老闆分兩種，一種叫企業家，一種叫生意人，前者做事業，需要更多的有才能的人一起幹，就會授權培養人，後者目的是賺錢，追求更大的短期利潤，也很難培養人。

人分三種，第一種自己犯錯後能主動找到并承認自己錯誤并改正的，是上等的人才，也就是孔夫子說的“不貳過”的人；第二種是自己犯錯需要别人指出，能夠認識到錯誤，被動改正的人，屬于一般人才；第三種是自己犯錯，别人指正了也死不承認的，不斷重複犯一類型錯誤的人，這種人屬于廢材，基本上是那種到哪裡都被淘汰的人。選好了人，放在合适的位置上，讓其發揮他們最大的才能。

如何培養一個人才，首要的還是要從企業自身找問題，從老闆自身找原因，選人育人方面的問題倒在其次。