物理大師

成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者後退的滑梯。

八年級下冊物理知識點歸納

1.力是一個物體對另一個物體的作用。力不能脫離物體單獨存在；施加力的物體叫施力物體，受到力的物體叫受力物體，其中被研究的對象都是受力物體。

2.力産生的條件：

①必須有兩個或兩個以上的物體。

②物體間必須有相互作用（可以不接觸） 。

3.力學必記的三句話：

①物體間力的作用是相互的 （一個物體是施力物體的同時也是受力物體）

②力可以改變物體的運動狀态 （動←→靜、 快←→慢、 方向改變）

③力可以使物體發生形變。（不能說改變形變或物體形變發生改變）

4.力的三要素：大小、方向、作用點。 （它們都可以影響力的作用效果）

5.力（F）：國際單位是牛（頓） ，符号是 N； 2 個雞蛋在手上對手的力大約是 1N。

6.力的表示法有 2 種：力的圖示和力的示意圖

用一個帶有箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點（或終

點）表示力的作用點（同光線一樣，這個方法叫理想模型法）

7. 口訣為：

一定點二畫線、三定比例四截線、

五在末端标尖尖、六是力的大小寫尖邊。

注：

①力的示意圖比力的圖示少了畫标度的過程。可以這樣記：示意圖就是意思意思，隻是表示出大緻的意思就可以了，沒有圖示詳細；

②在同一個圖中，如果有幾個力的話要公用一個标度和力的作用點。 （作用點一定在受力物體上，而且一般取中心。 ）

③線段長度沒有半格的，也沒有一個格的，也就是說最少 2 個格，且是格的整數倍。

8. 物體在撤去外力後能恢複到原來的形狀叫彈性形變。

産生條件或依據：

①物體間是否直接；

②接觸處是否有相互擠壓和拉伸。

9.彈力的大小：

F=k x

其中 F：彈力；

k：勁度系數，和物體本身有關；

x：形變量，即形變後的長度也原長的差。

即彈力的大小與物體本身額彈性強弱和形變量的大小有關。

形變量越大，彈力越大，彈簧測力計就是根據這個原理制成的 ：在一定範圍内，彈簧的伸長量與拉力成正比。

10.彈力的方向：

與受力物體形變方向相反；常見的彈力有壓力、拉力和支持力。

11. 彈簧測力計又叫彈簧秤，可測重力和拉力。

其使用方法為：

①看（量程）

②認（分度值和單位）

③調（調零，然後拉幾下挂鈎，避免彈簧被外殼卡住）

④測（拉力方向與彈簧軸線方向一緻）

⑤讀（視線與刻度面闆垂直）

⑥記（ 單位）這種科學方法稱做“轉換法” 。

利用這種方法制作的儀器象：溫度計、彈簧測力計、壓強計等。

注：加在彈簧測力計上的力不許超過它的量程。 否則會損壞測力計。

12. 重力（G）：由于地球吸引而産生的力。地球附近的任何物體都具有重力。 重力的施力物體是地球。

重力的大小 G=m g 其中 g=9.8N/kg 它表示 質量為 1kg 的物體所受的重力為 9.8N。

重力的方向：豎直向下（垂直于水平面） ， [ 而非垂直向下（垂直于受力面） ] 其應用是重垂線、水平儀分别檢查牆是否豎直和 面是否水平。

重力的作用點→重心：重力在物體上的作用點叫重心。質地均勻外形規則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木闆的重心在兩條對角線的交點

13. 假如失去重力将會出現的現象： （隻要求寫出兩種生活中可能發生的）

① 抛出去的物體不會下落；

② 水不會由高處向低處流

③ 大氣不會産生壓強。

14. 摩擦力 (f) ：

（1）、定義：兩個互相接觸的物體，當它們要發生或已發生相對運動時，就會在接觸面上産生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。

（2）、分類：摩擦力分為靜摩擦與動摩擦，其中動摩擦又分為滑動摩擦與滾動摩擦。

（3）f 滑= μN。

其中

f滑： 滑動摩擦力；

μ ：摩擦系數，與物體本身的粗糙程度有關；

N：壓力（固體在水平面上，壓力 =重力）

（4）滾動摩擦力的大小 也與物體的粗糙程度和所受壓力的大小有關；靜摩擦力的大小等于同一直線上的外力的大小。

注：摩擦力方向的判定：

⑴确定研究物體

⑵找參照物（施力物體）

⑶假設 f 不存在，物體相對于參照物的運動情況

⑷ f 與假定的運動情況相反。

15. 摩擦力的應用：

⑴理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。

⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動（滾動軸承） 、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸浮）。

16. 如果一個力産生的效果跟兩個力共同作用産生的效果相同，這個力就叫做那兩個力的合力。

或者說，如果一個物體同時受到兩個力，産生的效果可以用一個力來代替，那麼，能夠代替那兩個力作用效果的力，就叫做那兩個力的合力。求兩個力的合力叫做力的合成。這種方法叫等效替代法。

17. 合力的大小與分力之間的夾角有關。夾角越大，合力越小；夾角越小，合力越大。

故力的方向相反（ 180°）時合力最小，為兩個分力之差，合力的方向和較大的力的方向相同；力的方向相同（ 0°）時合力最大，為兩個分力之和，合力的方向和任何一個力的方向相同。

18. 牛頓第一定律： 一切物體在沒有受到力的作用的時候， 總保持靜止狀态或勻速直線運動狀态。

(1) 牛頓第一定律是在大量 實驗 的基礎上，通過進一步 推理而概括 出來的

(2) 因為不受力不存在，所以在實際中即為 F 合=0，将保持原來的運動狀态。

(3) 牛一說明了力是改變物體運動狀态的原因，而非力是維持物體運動狀态的原因。

19. 慣性： 物體保持運動狀态不變的性質叫慣性 。

注：

（1）慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性；

（2）慣性大小隻與物體的 m有關，與物體 是否受力、受力大小、是否運動、運動速度 等

無關。

（3）慣性不是力，所以不能說慣性力，受到慣性作用，在慣性的作用下。應該說 由于慣性或者具有慣性。

20. 慣性現象的解釋步驟：

（1）物體原來處于什麼狀态；

（2）在外力的作用下哪一部分改變了運動狀态；

（3）物體的另一部分由于慣性保持原來的運動狀态；

（4）最後出現什麼現象。

21. 平衡狀态：

物體保持靜止狀态或勻速直線運動狀态。

22. 二力平衡：

物體在受到 兩個力 的作用時，如果能保持靜止狀态或勻速直線運動狀态 稱二力平衡。

二力平衡是最簡單的平衡。

22.一對相互作用力和一對平衡力的區别：

一對相互作用力：異體、 共線、 等大、反向；一對平衡力：共體、共線、等大、反向關鍵是受力物體是不是同一個物體

23. 壓力：垂直作用在物體表面的力叫壓力。

壓力的大小：固體放在水平面上， F 壓=G

壓力的方向：垂直于接觸面且指向受壓物體壓力的作用點：在被壓物體的表面上（畫力的示意圖時要注意）

下圖為重為 G的物體在接觸面上靜止不動時所指出的各種情況下所受壓力的大小。

25.壓強（P）：

物體單位面積上受到的壓力叫壓強。表示的是壓力的作用效果。

單位是帕斯卡（Pa），還有百帕（h Pa）、千帕（K Pa）、兆帕（M Pa）。

定義式： P= F 壓/S 受（P：壓強（Pa）F壓：壓力 (N); S 受：受力面積 (m2)

1 Pa=1 N/ m2這種由定義引出來的公式叫比值定義法；以前還有速度、密度都是這樣引出來的。

注： S 指受力面積≠表面積≠接觸面積

26. 帕斯卡是個很小的單位，一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa.成人站立時對地面的壓強約為：1.5× 104Pa 。

一顆西瓜籽平放在手上，大約為 20Pa；物理意義是 1 平方米的面

積上受到的壓力為 20N。

27.增大壓強的方法：

① F 壓→， S 受↓可↑ P

②S 受→， F 壓↑可↑ P

③同時↑ F 壓、↑ S 受 可↑ P。

同理，反過來可以減小壓強。

28.液體壓強的産生原因：液體具有重力且具有流動性。

29.液體壓強：

p （Pa） P= ρ 液 g h （ρ 液：液體的密度 (kg/m 3) ；

h ：深度 (m) 【從液面到所求點的豎直距離】 ）；

從公式中看出：液體的壓強隻與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

30. 液體壓強的規律：

⑴液體對容器底和測壁都有壓強，液體内部向各個方向都有壓強；

⑵在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等；

⑶ 液體的壓強随深度的增加而增大；

⑷ 不同液體的壓強與液體的密度有關。

31. 計算壓力和壓強的一般方法：

①固體：先算壓力，再由 P= F 壓/S 受計算壓強（ 固體放在水平面上，F壓=G）

②液體：先由 P=ρ 液 g h 計算壓強，再由 F 壓=P× S 受計算壓力。

32. 特殊情況：

①P=ρ固 g h 也适用于固體，但要求固體放在水平面上，并且上下一樣粗。

②F壓=G也适用于液體，但要求液體放在水平面上，并且上下一樣粗。

33. 液體壓力和壓強的特點

35. 連通器的定義：上端開口，下部相連通的容器

原理：連通器裡裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平；如鍋爐水位計。

36.帕斯卡原理：加在密閉液體上的壓強，能夠大小不變地被液體想各個方向傳遞。如汽車液壓千斤頂、汽車液壓刹車系統、鏟車都是液壓技術的應用。

（适用于靜止的液體和溫度、體積不發生變化的靜止氣體） 液壓技術能在無噪音的情況下把力放大， 其放大的倍數由活塞面積的倍數決定。 公式為 F1/S 1=F2/S 2，即 F2= S2/S 1 × F 1

37.固體 （能大小不變地） 傳遞壓力，液體 （能大小不變地） 傳遞壓強，所以計算時固體先計算壓力，液體先計算壓強

38. 大氣壓強： 大氣對浸在它裡面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓， 一般有 p0 表示。

說明： “大氣壓”與“氣壓”是有區别的，大氣壓指直接和空氣相連的氣體壓強，也就是空氣壓強，而氣壓指一部分的氣體壓強；如高壓鍋内的氣壓——指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。

産生原因：因為 空氣受重力并且具有流動性。

39. 兩個重要的實驗：

① 馬德堡半球實驗：證明的大氣壓強的存在

② 托裡拆利實驗：不但證明的大氣壓強的存在，還精确的測出了大氣壓值： 760mm汞柱高，即 P0=ρ 液 g h =1.01 × 105Pa（1 标準大氣壓下≈ 1.0x105Pa）

40. 大氣壓的特點： 空氣内部向各個方向都有壓強， 且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓随高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節的變化有關。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。

41.把具有 流動性 的液體和氣體統稱流體。

42. 伯努利原理：流體在 流速大的地方壓強小 ，流體在流速小的地方壓強大 。

飛機升力産生的原因 ：空氣對飛機機翼上下表面産生的壓力差。飛機升力産生的過程 ：機翼形狀上下表面不對稱 ( 上凸 ) ，使上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小，壓強大，因此在機翼上下表面形成了壓強差，從而形成壓力差，這樣就形成了升力。

43. 一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力叫浮力。

方向 ：豎直向上； 施力物體： 液（氣）體

44.浮力産生的原因（實質） ：液（氣）體對物體向上的壓力大于向下的壓力， 向上、向下的壓力差即浮力。

45.浮力産生的根本原因：液體（氣體）具有重力

46. 阿基米德原理： 浸入液體裡的物體受到向上的浮力， 浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。

即 F浮 = G排=ρ 液 V 排 g，從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的 密度 和物體 排開液體的體積 有關，而與物體的 質量、體積、重力、形狀 、浸沒的深度等均無關。

48. 浮力的生活應用：

① 輪船：利用制成空心來 增大排開水的體積來增大浮力 實現漂浮的；

② 潛水艇：利用水艙充、放水來 改變自身重力 實現上浮和下沉的；

③ 熱氣球、汽艇：利用 密度比空氣小的氣體 ，通過改變氣囊裡氣體的質量來改變自身的體積，從而改變所受浮力的大小，來實現升降的。

49. 計算浮力方法 :

①（二次）稱重法： F 浮= G 物－F 拉( 利用彈簧測力計測浮力 ) 。

②壓力差法： F 浮= F 向上－ F 向下（利用壓力求浮力）

③F 浮=G 排 或 F 浮=ρ 液 V 排 g（阿基米德原理求浮力， 知道物體排開液體的質量或體積時常用）

④平衡法， F 浮=G物 ( 漂浮或者懸浮時求浮力； )

50.浮力計算方法總結：第 1、 2 種方法隻有在特殊情況下才适用，所以一般計算浮力隻有第 3、4 種方法，而第 3、 4 種方法的适用範圍不同，第 3 種方法隻适用于漂浮和懸浮，第 4 種方法任何時候都适用。

一般計算過程如下：

（1）由ρ 液與ρ 物的關系判斷物體所在的狀态，如果漂浮或者懸浮的話首選第 3 個公式，第 3 個公式解答不出來再選擇第 4 個公式。

（2）如果有“浸沒”兩個字首先想到的就是 V 排=V 物

51. 功(W)：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。 公式： W=F· S 單位：1J=1N · m

即影響做功的兩個因素為：

①作用在物體上的 力

②物體在 力的方向 上移動的距離；如果有一項為0，（乘積都為0）做功都為0。

52.三種情況不做功：

①有力作用在物體上，物體沒動（無 S）；

②利用慣性運動的不做功 （無 F）

③力的方向和物體運動方向垂直的不做功。（無 S）

53.功率（P）：單位時間内完成的功。 是表示做功快慢的物理量 。 ( 定義式 )P=W/t 推導式P=F ·V。單位：瓦（特） ，符号 W 還有千瓦（ KW）和兆瓦 (MW) 1 MW=103 KW=106W 1 馬力 =735W功率大小的比較和速度大小的比較類似。

54. 能量：一個物體能夠做功，我們就說這個物體既有能量。單位和功的單位一樣，都是 J。

理解：

①能量表示物體做功本領大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量；

②一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功” ，不是“正在做功”或“已經做功。

如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。

56. 機械能：動能和勢能統稱為機械能。

理解：

①有動能的物體具有機械能；

②有勢能的物體具有機械能；

③同時具有動能和勢能

的物體具有機械能。

57.動能和勢能的轉化：動能

58.動能與勢能轉化問題的分析：先分析 決定動能大小的因素，決定重力勢能（或彈性勢能）大小的因素 ，然後看動能和重力勢能（或彈性勢能）如何變化，其中減小的一種形式的能必定轉化為另一種形式的能（一個物體的動能的減少往往伴随這它的勢能的增加）

59.杠杆 : 在力的作用下繞着固定點轉動的硬棒叫杠杆。

60. 五要素——組成杠杆示意圖。

①支點：杠杆繞着轉動的點。用字母 O 表示。

②動力：使杠杆轉動的力。用字母 F 1 表示。

③阻力：阻礙杠杆轉動的力。用字母 F 2 表示。

④動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母 L1 表示。

⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母 L2 表示。

注：①動力和阻力都是相對而言的，不論是動力還是阻力，杠杆都是受力物體，故分析時，如不能确定動力和阻力時可随意确定 1 個，這對研究問題沒有影響；

②力臂是 支點 到力的 作用線 的距離（力的作用線就是圖中力的方向）

③動力和阻力關于支點“ O”的旋轉方向是相反的（或簡記為：同側異向，異側同向）

61.杠杆平衡：杠杆靜止不動或勻速轉動都叫做杠杆平衡。 （傾斜靜止時也叫處于平衡狀态 ）

62. 杠杆平衡條件： F1L1= F 2L2 或者 F 1/F 2= L 2/ L 1

63. 杠杆的分類：

①省力杠杆： L1> L 2→F1< F 2 省力費距離

②L1< L 2 →F1> F 2 費力省距離

③L1= L 2→F1= F 2不省（費）力不省（費）距離。

沒有即省力又省距離的杠杆。

注：⑴判定杠杆是省力還是費力，或者做杠杆平衡類問題時，都要通過杠杆的力臂來判定。

為了掌握力臂的關系，最好 先畫出杠杆示意圖 ，在圖中把支點、動力臂和阻力臂都表示出來，便于判定。

⑵力臂畫法口訣： 一找點 （支點） 二畫線（力的作用線， 就是圖中力的方向） 三作垂線段 （過支點向力的作用線作垂線） ；垂線段的長度即是力臂。

⑶最小動力的求法：

① 先求最大動力臂：

a：動力作用點确定了，支點到動力作用點的線段長即為最大動力臂；

b 動力作用點沒有确定時，應看杠杆哪一點離支點最遠，則這一點到支點的距離即為最

大動力臂。

② 再畫最小動力：過動力作用點作最大動力臂的垂線，根據實際情況确定動力的方向。

64. 滑輪

1、定滑輪：

①定義：中間的軸固定不動的滑輪。

②實質： 等臂杠杆

③特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。

2、動滑輪：

①定義：和物體一起移動的滑輪。 （可上下移動，也可左右移動）

②實質：動滑輪的實質是： 動力臂為阻力臂 2 倍的省力杠杆。

③特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。

3、滑輪組

①定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。

②特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向。

65.組裝滑輪組方法：

首先根據公式 S=n h 或 n=(G 物 G 動) / F 求出繩子的股數。然後根據（繩子固定端） “奇動偶定”的原則。結合題目的具體要求組裝滑輪。

66. 功的原理：

1、内容：使用機械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功；即：使用任何機械都不省功。

2、說明：（請注意理想情況功的原理可以如何表述？）

①功的原理是一個普遍的結論，對于任何機械都适用。

②功的原理告訴我們：使用機械要省力必須費距離，要省距離必須費力，既省力又省距離的機械是沒有的。

③使用機械雖然不能省功， 但人類仍然使用， 是因為使用機械或者可以省力 （滑輪組、 斜面）或者可以省距離（釣魚竿） 、也可以改變力的方向（動滑輪） ，給人類工作帶來很多方便。

④我們做題遇到的多是理想機械（忽略摩擦和機械本身的重力）理想機械：使用機械時，人們所做的功（ F S） = 直接用手對重物所做的功（ G h）

68.機械效率（ η）：⑴有用功（ W 有）：人們需要做的功，也就是為了達到目的人們 需要且必須做的功。⑵額外功（ W額）：人們為了達到目的 不需要但又不得不做 的功（主要是克服機械本身的重力和摩擦力而做的功） ⑶總功（W總）： W有與 W額的和。 ⑷η= W 有/ W 總× 100%<1

69. 豎直方向： F=1/n G 總=1/n （G 物 G 動） S=n h

η= W 有/ W 總× 100%=G物 h/FS ×100%=G物/n F × 100% <1

70. 水平方向

F=1/n f S 繩=n S 物

η= W 有/ W 總× 100%= f S 物/F S 繩× 100%= f/n F ×100%<1

⑴解滑輪組問題的步驟為：

①先找出繩子段數 n

②再根據方向選擇合适的公式

③根據一、一對應關系代入數據即可

⑵ W有指我們的目的者，我們要想達到這個目的所必須克服的功；⑶ W 總指能量的提供者， 滑輪組要想運動起來的能量是 一定是有繩子的自由端的拉力提供的 。

71. η=W有/ W 總× 100%

= W有/ W 有 W 額 × 100%

=G物 h/ G 物 h G動 h

= G 物/ G 物 G 動（由此可知動滑輪越輕，η越大）

= G 物 （G動-G 動） /G 物 G 動

=1-G 動/G 物 G動（由此可知物重越重，η越大）

η= W 有/ W 有 W 額×100% （由此可知， f 越小， W額越小， η越大）即同一個滑輪組的機械效率具有可變性 ， 反之可以減小機械效率 （在選擇題中别忘記控制變量 ）。

72. 機械效率永遠小于 1（理想機械可以等于 1）；機械效率和功率無關