1998年長野冬奧會上，在《梁祝》的旋律裡，身着深紫色“考斯騰”的陳露宛如一隻翩翩起舞的蝴蝶，用優美的舞姿诠釋着這段中國傳統愛情故事。憑借這段表演，“冰上蝴蝶”陳露再次為祖國獲得了冬奧獎牌，為她的職業生涯畫上了圓滿的句号。陳露說，“我在花滑上取得的成就，和家庭帶給我的影響是息息相關的。”

陳露生于一個體育家庭，父親曾是國家冰球隊隊長，母親是乒乓球運動員。談起成為一名花樣滑冰運動員的契機，陳露說：“那是我4歲的時候，父親帶着我和兩個姐姐一起去室外冰場滑冰。我第一次滑冰，就迷戀上了在冰面上那種自由的感覺。後來，我對滑冰越來越着迷，母親就将我送到了體校受訓。”

當時的訓練條件是異常艱苦的。與如今的室内冰場相比，幼時的陳露隻能在室外冰場訓練。“在東北，半夜氣溫都能低至零下四十多度。花滑比較小衆，能排上冰場訓練都要到後半夜。在父親不上班的時候，他會帶着我去附近的植物園找一塊結冰的湖面。用笤帚簡單清理一下冰面，就是一個簡易的練習冰場。”為了女兒能夠得到科學、安全的訓練，陳露的父親借閱了大量關于花樣滑冰的書籍。陳露說，“和很多職業運動員相比，我的傷病算是非常少的了。父親給了我非常好的保護。”

家庭，一直是陳露背後最堅強的後盾。“到後來，我開始出國比賽，我父親還是會給我翻閱資料，幫我分析對手的情況。”陳露的父親為她制作了一本手冊，從每位參賽運動員的身高、體重、擅長的技巧等，與陳露做一個全面的對比。“父親查到的，幾乎都是外語資料。他就對照字典逐字進行翻譯。”陳露說，“長野冬奧會是我職業生涯參加的最後一場冬奧會，我整個人的狀态其實并不好。但父親對我非常有信心，他告訴我，就按訓練時的正常水平去發揮，絕對沒問題。”最終，陳露在長野冬奧會上取得了第三名的好成績。

退役後的陳露堅信，比賽不是花滑唯一的舞台。如今，陳露選擇開冰場、做教練，作為傳承者，将自己多年來的所知所學教給下一代。陳露認為，體育也是素質教育的一種。即便不能成為職業運動員，參與體育運動，也會從中獲得很好的鍛煉。談到是否想讓女兒繼承衣缽，陳露說：“現在孩子們的選擇非常多，但是我希望，女兒可以用認真的态度對待花樣滑冰的學習。即使沒有達到理想的成績，但全力以赴的參與過程，也會是她人生中的一筆寶貴财富。”

談起北京冬奧會中的花樣滑冰賽事，陳露覺得精彩看點特别多。“在花樣滑冰這個大類裡面，分為冰舞、雙人滑、女子單人滑、男子單人滑四個小類。冰舞在表演上更柔美一些，更注重藝術表達；雙人滑中有很多獨特的技巧，例如托舉、同步跳躍等；女單、男單的競技性更強一些，對運動員的身體素質也有很高的要求。像男單選手金博洋，完成了難度很大的勾手四周跳接後外點冰三周跳。由此可見，我們國家的選手還是具有很大潛力的”。陳露說：“對于運動員來講，冬奧帶給他們的體驗是很特别的，希望他們專注于比賽，享受比賽的過程。同時，在疫情防控特殊時期，參賽選手更要做好個人健康防護，以最佳的狀态去迎接比賽。”

（本報通訊員 王笙）

（光明日報）