生日是每個人出生的日期，也是很多小朋友一年中最期待的一天，對于孩子來說，當生日到來的這一天，也将意味着可以吃到很久才能吃到一次的生日蛋糕，得到爸爸媽媽和長輩朋友給自己準備的生日禮物，收到他人的生日祝福。

但對于過生日這件事，也有着不少争議，觀念傳統的老人家一定要給孩子過“陰曆生日”，而年輕的爸爸媽媽卻更青睐“陽曆生日”，那到底給孩子過哪個生日呢？

先來了解一下什麼是陽曆，什麼是陰曆、農曆？

陽曆，顧名思義，就是根據太陽的周期變化而制定的曆法，原名太陽曆。

陰曆，就是根據月亮的周期變化而制定的曆法，陰代表月亮。

農曆，就是采用陰曆的紀年法，但是又以二十四節氣﹑七十二候為特征，循環紀年的一種方法。

舉例說明：

陽曆就是現行國際通用的紀年法，又稱公曆。它是以地球繞太陽公轉一周為一個周期，稱為一年。地球的公轉周期（恒星年）是365天6小時9分10秒，為便于計算，正常年隻算365天，多出的6小時多就在第四年閏一天（2月29日），幾乎就把多出的時間補滿。157年後才會再多出一天，誤差非常小。

陰曆，是古人特有的紀年法，又稱舊曆。它是以月亮繞地球公轉一周為一月計算，十二個月為一個周期，稱為一年。因為在“日心說”提出以前，月亮是被古人先熟知，所以之前的曆法都是以月亮的運行軌迹來計算的。月球的公轉周期是27天7小時43分11秒半，但古人計算不了這麼精确，他們是按29天半來計算的，12個月就是354天。後來由于陽曆的引進，陰曆就比陽曆一年少了11天多，3年就少33天。為了和國際接軌，于是，陰曆每3年就潤1個月；但還要少3天，于是5年内潤2個月；19年内潤7個月就基本持平，形成一個循環。這就是陰曆。

農曆，是在陰曆的紀年基礎上，古人又發現完全按照月亮的周期變化不能很好指導農事活動和氣節變化，分為二十四節氣和七十二候，比如立春﹑立夏﹑立秋﹑立冬；春分﹑夏至﹑秋分﹑冬至等。

孩子過生日，選“陰曆”還是“陽曆”？父母别不在意，還是了解下

陰曆是我國家獨有的計算日期的方法，而随着社會的不斷發展，部分年輕人也逐漸習慣了用陽曆計算日期，長期這樣下去的話，就會讓大家慢慢不懂何為陰曆？具體是怎麼計算日期的？而給孩子過陰曆生日，正好可以彌補這一點，讓孩子對傳統文化有個初步的了解，甚至父母可以通過孩子的陰曆生日，給他們延伸出更多的傳統文化，知道傳統文化是多麼博大精深。

對于，給孩子過陽曆生日的人越來越多，且在戶口本、身份證、出生證明等證件上，孩子的生日都是同一個日期，那就是陽曆的出生日期，所以對于很多父母來說，給孩子過陽曆生日已經是一種潮流，又有儀式感又方便。

如何給孩子一個深刻的生日呢？

家庭布置，網上有很多這種，生日客廳布置，花費不多，便宜的20到30塊，就能購買下面的一堆氣球，買回來後，和小朋友一起打氣球，讓小朋友參與布置，他們會非常，非常高興的！而且，能感受到家長對她生日的重視，增進親子關系。

讓孩子挑一套她喜歡的衣服，生日當天穿。

邀請小朋友同學或者自己的親朋好友一起給她（他）慶祝。

傳統文化教育對孩子的身心發展

傳統文化是在中國五千年文明發展史中，在特定的自然環境、經濟形勢、政治結構、意識形态的作用下形成、積累和流傳下來，并且至今仍在影響着當代文化的“活”的中國文化，她不僅能提供文化滋養，而且融會其中的智慧、風骨、胸懷和操守都是新一代中國人重建人生信念和精神的重要資源。

孩子的成長都有一個階段，如果沒有外力的推動他們很難形成正确的價值觀和人生觀。而傳統文化中就包含了大量對世界的正确認識，孩子們子學習了這些傑出的文化涵養之後，對整個世界的認識會更加深刻，對他們性格的塑造也有一定的好處。

中國傳統的節日是中國傳統文化的特色，傳統文化的教育，可以從一些節日入手，比如中秋節、端午節、花朝節、中元節之類的，在這樣的節日期間舉辦一些活動，可以提高孩子們對傳統文化的關注度。

培養熱愛中華優秀傳統文化的感情, 提高對中華優秀傳統文化的認同度, 引導學生認識我國統一的多民族國家的文化傳統和基本國情，增強對中華優秀傳統文化的自信心。