拔苗助長小學語文原文-tft每日頭條

拔苗助長小學語文原文?　　（一）課文原句：同上（二年級下冊第１２課），今天小編就來說說關于拔苗助長小學語文原文?下面更多詳細答案一起來看看吧!

拔苗助長小學語文原文

　　（一）課文原句：同上（二年級下冊第１２課）

（二）文化因素：出自《孟子·公孫醜上》：“宋人有闵其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：‘今日病矣！予助苗長矣！’其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣”

（三）文化内涵：引文的内涵是：有個宋國人擔憂自己的禾苗長得太慢，就把它們拔高了一些。他筋疲力盡地回到了家裡，告訴家裡人說：‘今天我累壞了！我幫助禾苗長高了好些！’他的兒子趕緊跑去看，禾苗都已經枯萎了。天下不想幫助禾苗生長的人是很少的”

“揠苗助長”指有人嫌禾苗長得太慢于是人為地拔高幫助禾苗長大，比喻違反事物發展規律，急于求成。這個成語說明：人總會有自己的願望，同時還希望願望早日實現。這兩者都無可挑剔。但有一點是不能忽略的，就是在“願望”與“實現”之間有一道不可逾越的鴻溝，就是“實現的時間”是不能以人的意志為轉移的。它有自己的規律，就像“十年樹木，百年樹人”一樣，着急是沒有用的。“宋人”着急了，“拔苗”累得“筋疲力盡”，但得到的是“苗則槁矣”，還需要“明年再種”，浪費了一年的時間。

不過引文中有“天下不想拔苗助長的人是很少的”這句話說得太有概括性了，就是人人都想在較少時間内獲得利益，因此會使各個部門犯“急躁病”。

梁啟超先生有鑒于此。所以他在《生計學沿革小史》中警告說：“故關于民間一切生計之事，政府宜一聽其自勞自活自由自治，而絲毫不應有所幹涉，苟（假如）幹涉者則是揠苗助長之故智（失敗的智慧）而已。”因為“民間的一切生計之事”都事關民生，沒有小事，一切都讓它按規律辦事為好，主管部門不要加以幹涉。這個提醒很重要！

說明：為了幫助小學生家長順利地為自己的孩子答疑，幫助小學新入職的教師查找資料，幫助高年級學生順利自讀，本《随筆》将對這些含傳統文化因素的名言警句做一些講解。敬請閱讀。