讓專業的人做專業的事，管理學上這這麼一句名言，相信你一定聽過。

我們都知道，一個團隊是否具備強大的執行力，人是至關重要的因素。

讓有才能的人發揮潛能，讓專業的人去做專業的事，不管工作效率還是工作熱情，都會得到提升，執行力自然也會得到提高。

所以，對管理者來說，帶團隊一定要做到人盡其才，避免人才使用錯位，這是非常重要的一點。

那麼，如何做到人盡其才呢？本田創始人本田宗一郎的這個故事，或許可以給我們帶來一些啟發。

本田宗一郎作為本田汽車公司的創始人，他有一個非常重要的觀點：如果一個公司要做大做強，一定要依靠各種類型的人才。

在本田發展的過程中，他對藤澤武夫的重用，就充分體現了這一點。藤澤武夫和本田宗一郎在性格上，是完全不同的兩個人。但是，本田宗一郎發現藤澤武夫有一個重要的才能，那就是在客戶開發方面，非常厲害。

所以，本田宗一郎決定把公司的産品銷售和經營，完全交給藤澤武夫負責，藤澤武夫也用他的專業能力和業績，驗證了本田宗一郎的伯樂眼光。

1971年本田宗一郎和藤澤武夫同時退休，為了将公司交給專業又有能力的人才，他們做出了這樣一個規定：企業上層一律不得進入公司工作。

在本田公司有這樣一個觀念，深入職工的心：不要考慮為公司工作，而是要為自己工作。

正是本田宗一郎這種對人的尊重，尊重人的特長的觀念，在本田公司随處可見，人員的安排、調動、提升、毛遂自薦，隻要你足夠專業，公司就會給你最大限度的授權，讓你放手去做你想做的事。

有這樣一個調查，在調查中有一個問題是這樣的：本田精神的核心是什麼？回答的順序分别是獨立性、要為自己工作、人盡其才，不怕失敗。

不得不說，本田的用人理念，為我們提供了一個可以學習的樣本，那麼，如何才能做到人盡其才呢？

對管理者來說，識人用人選人，這些過程中，一定要更新自己的管理思維，以下5點或許會對我們有所啟發。

一、不給人才設立門檻。

泥腿子裡邊也可能有出人才，所以我們在選擇人才的時候，就要盡可能放大選擇面，不要覺得浪費精力，而有違我們“讓專業的人做專業的事”這個初衷。

二、避免教條主義。

用人要靈活，不要教條主義，用簡單的工作和教育背景，去判斷一個人，從而阻礙人才的選、用。尺有所短，寸有所長，對管理來說，選擇員工一定要避免教條主義，非得給人才定個12345的标準。

三、敢于讓員工試錯。

對管理者來說，應該鼓勵員工做事，不設學曆和經驗的門檻，鼓勵員工做事，鼓勵員工犯錯，不怕做錯，就怕不做，給專業的人士放權，更容易取得良好的管理效果。

四、注重培養人才。

美國心理學家羅森塔爾曾經做過這樣一個實驗：他從6個班級裡邊各選了3個學生，将這18個學生交給校長，然後，非常認真地對校長說，這18個學生都是高智商的，将來一定會成為有用的人才。

多年之後，這18個學生在不同的崗位上，都做出了非凡的成績。

這就是羅森塔爾的激勵效應。

對員工來說也是一樣，管理者讓下屬發揮自身的主動性，給員工正向的激勵，員工就會朝你期待的方向發展，專業的人才也會在磨練中産生，隻要激勵到位，普通人才也可以成為頂尖的人才。

五、發現員工的興趣。

你的下屬适合做什麼？你的下屬有什麼特長？你的下屬對什麼事情感興趣？很多管理者可能不太清楚答案。不知人、不識人，怎麼用人？所以，管理者一定要對下屬有一個相對全面的了解，做到人盡其才，就一定要發現并鼓勵員工的興趣，讓員工快速成長，這樣你的團隊才會越來越強。

團隊是否強大，最關鍵的因素就在于：合适的人出現在合适的位置上，讓專業的人做專業的事。從這5點出發，團隊執行力會越來越強，團隊業績也會越來越好。

管理就是用别人做成事業的過程，你能用多少人，就能成就多大的事業。提升你的領導力，掌握一些必要的管理技巧，讓你帶領團隊會更輕松。