《論語》是孔子弟子、再傳弟子所記孔子及其弟子言行。由其再傳弟子編輯成書。共二十篇。漢代有三種本子：古文本《古論》二十一篇(魯恭王劉餘得于孔子舊宅壁中)、《齊論》二十二篇和今文本《魯論》二十篇。西漢末安昌侯張禹傳授《魯論》，兼講齊說，善者從之，号稱《張侯論》，為時人推崇。東漢末鄭玄又依據《張侯論》，參照《齊論》、《古論》作《論語注》，共二十篇，流傳至今。《古論》及《齊論》已佚。内容綜合孔子道德和教育的多方面論述，反映其哲學、政治觀點，是研究孔子思想的主要資料。東漢列入七經，南宋列入四書，曆來注解很多。

中國自古就有取名尋《論語》出處的傳統，一個氣質優雅，出自經典、擁有厚重文化積澱的好名字，會讓人平添幾分敬意。如果你想為寶寶取個文雅的好名字，又不想自己鑽到故紙堆裡費盡心機地查找，就看看這篇文章，或許能給你帶來靈感。

1. 名博

出自《論語》：達巷黨人曰：“大哉孔子！博學而無所成名”。子聞之，謂門弟子曰：“吾何執？執禦乎？執射乎？吾執禦矣”。釋義：達巷黨這個地方有人說：“孔子真偉大啊！他學問淵博，因而不能以某一方面的專長來稱贊他”。孔子聽說了，對他的學生說：“我要專長于哪個方面呢？駕車呢？還是射箭呢？我還是駕車吧”。詳解：達巷黨人說孔子博學而不精時，有些求全責備，以偏概全了。所以這裡的“名博”是指學問淵博的意思。結合現代漢語理解，“博”，大通也。亦如《說文解字》中的寬廣、廣博的基本字義。做學術時，思想風格和學術觀點應兼容并包、百花争豔；作為教師，應學識淵博、造詣精深；作為學生，應打下厚實的功底。作為大學，在專業、學科等方面都應具有“博”的特質。寓意着男寶寶不管什麼身份都要以虛心學習的心态，不斷完善自己。

2. 有言

出自《論語》：“有德者必有言，有言者不必有德”。

解釋：有言的意思是有自己的道理，并且從文中來看，起“有言”這個名字，是希望孩子成為一個有崇高品德的人，并且能通過自己的言論來感化他人。而且，“言”字還有能說會道的寓意，這是一個男孩女孩都适用的名字。

「有言」顧名思義，就是言而有信，一諾千金之義。這便是最直觀的内涵，那麼還有其他的寓意嗎？「有言」還有另外一層含義，是指有名言，有善言。便是這句：「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」。這裡強調了「有言」更深層次的内涵，就是會說話，寓意男寶寶情商高，善于為人處事，口若懸河，伶牙俐齒。

3. 仲善

出自《論語》：“晏平仲善與人交，久而敬之”。寓意：仲表示居中、仲陽、仲呂；善表示喜愛、吉祥、良好。名字意義吉祥、優美。

4. 松柏

取自《論語》：“夏後氏以松，殷人以柏，周人以栗，曰，使民戰栗”。解釋：詩中的「松」是松柏，可引申以松柏象征堅貞。松枝傲骨峥嵘，柏樹莊重肅穆，且四季長青，曆嚴冬而不衰。寓意着男寶寶有堅貞不屈的英雄氣概。結合原詩的理解，「松柏」的蘊意，表達了強烈的願望，随時為理想不懈努力。寓意腳踏實地做實事，專心緻志幹實事。就像孔子在文中說的，人是要有骨氣的。作為有遠大志向的君子，他就像松柏那樣，不會随波逐流，而且能夠經受各種各樣的嚴峻考驗。孔子的話，語言簡潔，寓意深刻，值得我們深入思考。寓意：是指非常的堅強，興旺，高貴，細心，吉利的意思，寓意着意志堅強，細緻入微。

5. 慎行

出自《論語》：“慎行其餘，則寡悔”。