考取編制老師之後屬于全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。編制教師工資由基本工資、津貼補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以随着職稱升高而調整，同時工齡增加，工資也會跟着增加。編制教師的薪資待遇水平跟當地的财政收入也有關系，這也就是為什麼同為編制老師，不同地方的工資待遇水平不同。
其優勢有以下幾點：
1.編制相對而言工作穩定性高，有保障。在長輩眼中，是與公務員一樣的“鐵飯碗”。
2.編制老師薪資由财政支付，五險一金齊全，一般按照最高比例繳納。
3.工作可申請調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
4.工作環境相對單純，因帶有公益性質，學術氛圍濃厚;
5.隐形福利：社會地位高，受人尊敬。但是考取編制教師上崗需要經過選拔考試，競争激烈。成為一名編制老師是很多人的夢想，在這個崗位上，小夥伴們能實現教書育人的職業理想。近幾年，就業形勢嚴峻，考試競争大。成為一名編制老師，工作更穩定更有保障，這也是每年報考教師編的人數那麼多的原因。
合同制老師
由于編制數量有限，所以有的地區會參照事業單位管理方法，對聘用人員實行聘用合同制管理，這種教師就被稱作合同制教師。
其優勢有：
1.招聘崗位人數多，報考門檻相對較低(一般隻要求相應學段教師資格證和學曆水平)，競争壓力比較小。
2.穩定性尚可，不出現重大教學事故，一般不會有被解聘的風險。合同制老師的不足之處在于，無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。由于合同制教師五險一金按照企業險繳納，所以在退休後的福利待遇遠不及編制教師。轉正入編需要通過正式考試。如果小夥伴暫時沒有考上教師編，也可以嘗試先成為一名合同制老師，既可以積累教學經驗，也能備考入編考試。
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