教資面試要求都有哪些如何準備?最近幾天有朋友在問我教資面試有哪些需要注意的地方，我想還是寫出來，方便更多有需要的朋友查看，我來為大家科普一下關于教資面試要求都有哪些如何準備?以下内容希望對你有幫助!

教資面試要求都有哪些如何準備

最近幾天有朋友在問我教資面試有哪些需要注意的地方，我想還是寫出來，方便更多有需要的朋友查看。

關于之前的報名啊、繳費啊、打印準考證啊之類的就略過了哈，閑話少說，直接開始。

如果是上午場的話，時間應會比較早，一般7：00-7：30進候考室。依次落座之後，你可以再翻一翻帶過來的備考資料，也可以閉目養神。這段時間，是排在你們這一批前面的考生在考試，快到你們的時候，工作人員會将你們的手機收過去，等到考試結束離開考場大門時才能拿回。另外，疫情期間需要提供的資料（比如體溫表之類）也是在這個時候收取的。重要提醒：這些資料非常重要，缺一不可！（準考證都是可以提前打印的，上面非常清楚地寫了需要準備哪些資料，務必重視！缺少任何一樣，都不可以參加面試。）

Q：你在候考室的時候繼續看資料嗎？

A：我資料都在手機裡，翻了一會兒就被收走啦，然後就閉目養神了……

建議：面試當天，就不要帶備考資料了。

1、之前好好準備了的，要對自己有信心。沒來得及好好準備的，讓自己放松一點，不要被厚厚的備考資料搞得緊張兮兮，覺得這裡也不會，那裡也不懂。

2、你周圍的所有考生，都是你的競争對手，你越表現得輕松自在，他們就越容易緊張發愁。

當候考室的工作人員帶領你們起立的時候，也就是正式開始啦！

1、随機抽題

各個地方可能不太一樣，有的是在備考教室的外面抽題，然後再進入備考教室等待工作人員安排統一開始書寫教案。有的是在備考教室落座之後，再開始随機抽題，考生拿到試題不可以馬上動筆，同樣需要等待工作人員的指令，統一開始。

2、書寫教案

無論你考的是哪一科，都是要寫教案的。而教案的一般格式，想必就不用多說了。提醒一點，試題最下面的基本要求非常重要，往往就是書寫教案和試講的關鍵所在！[憨笑]

舉個栗子：

（小學語文）基本要求：

1、試講時間約10分鐘；

2、引導學生會認6個生字詞，會寫生字，讀通課文；

3、引導學生思考……為什麼……；

4、配合教學内容适當闆書。

先看第一個要求，“約10分鐘”，意思就是你可以8分鐘左右結束試講，也可以11、12分鐘左右結束試講，切記不要過早結束或者拖的時間太長。

第二和第三就是重要部分了，一般要占到7-8分鐘左右。“引導”這個詞很關鍵，你需要想一些切合小學生實際的方法，來幫助學生認、讀、寫。比如常用的“拆分法”，把一個生字拆成一個偏旁加一個學過的、簡單的、容易認的字。比如“撈”這個字，拆成“提手旁加勞”，你可以這樣引導：“提手旁加一個勞動的勞，就是撈，打撈的撈，跟手有關”。第三點的問答，後面再說。

第四點，要注意的是“适當”這個詞，千萬不要寫太多……可以用箭頭之類的符号來代替漢字，這樣闆書看起來簡潔，又有順序感。

留給考生寫教案的時間并不多，一般在25分鐘左右。所以不要寫得過于詳細，寫出自己的教學邏輯順序即可。把為數不多的時間，盡可能用在“腦海裡的表演”上。

這裡提一下衣着啊，不需要刻意穿得非常正式啊，西裝革履的沒有必要。

四個字，大方得體，即可。你搞得花裡胡哨的肯定不行。

當你站在教室門外的時候，裡面會有一個排在你前面的考生，而且他（她）的面試考試也進入了尾聲，接下來就輪到你了。

當他（她）出來的時候，有可能會對你說：“考官讓你稍等一會兒。”是因為考官有點累了，想伸個腰，或者站起來走兩步，休息一下。那你就好好地站在門外等待就行了，注意站姿，不要弓腰駝背晃腿的，考官透過窗戶是能看到的。

這個時間最長也就三五分鐘吧，考官會喊“下一位考生”，或者隔着窗戶朝你招招手，示意你可以進去參加考試了。

好多人都說要敲門，其實不一定的。

考官：我都招手讓你進來了，還敲什麼？磨磨唧唧……

考官：敲兩下就行了喂，一直要敲到等我喊“進來”嗎……

[淚奔][淚奔]​[淚奔]

建議：

如果考官朝你招手，你就微笑回應，輕輕開門進入；

如果考官喊“下一位考生”，你就敲門兩三下，輕輕開門進入。

進去之後，将身份證、準考證、試題以及剛寫的教案交座位靠邊的考官，核對信息無誤之後，考官會把試題和教案還給你，也有的地方是不給的，這樣考生在試講的時候就是完全脫稿的。

接下來别急着上講台，在講台旁側站好就行，回答兩道結構化問答題目，時間5分鐘。有的地方是考官問一題，考生答一題。有的地方是考官兩題一次問完，考生挨個回答。

Q：考官連問的，第二道題我不記得了，怎麼辦？

A：完全不要慌，你可以請考官再問一遍。注意禮貌用語。

Q：時政類的題目我完全不懂，怎麼辦？

A：知之為知之，不知為不知，是知也。不知道的就老老實實告訴考官，這道題我不會、這道題我答不出來，千萬不要胡說八道。

結構化問答之後，考官會示意你可以試講了。這個時候再走上講台，先來一段開場白：“各位考官好，我是面試小學語文/數學的XX号考生，下面開始我的試講。”

注意微笑！沒人想看一張苦瓜臉。

這個很重要啊，如果你結構化答得不好，那麼這一段開場白能讓自己調整狀态，也非常有可能讓考官暫時忘記你在結構化問答環節的窘迫神态。[淚奔]

接下來，就是 SHOW TIME 了！

注意點：

1、講台下，沒有學生。

2、考官不會回答你的任何一個教學提問，隻會看着你。

3、你接下來的語言神态都會影響你的得分。

4、不要給虛拟的學生取名字，用“穿紅衣服的”、“手舉得最高的”、“靠窗戶的”等等具有明确指向性的語言來代替，提問的時候注意加上手臂動作。

5、你所有的提問，都由你自己來回答，回答完了要記得評價。

一般是還剩兩分鐘的時候，考官會提醒你。

提醒的方式有兩種，第一種就是直接說“還剩兩分鐘”。這種提醒方式相當于直接打斷你的試講，往往會對考生造成較大的心理壓力；第二種是考官會舉起一張寫了“還剩兩分鐘”的紙，字寫得很大，你會看得非常清楚，這種提醒方式就非常溫和了。

無論是哪一種提醒方式，你隻需輕輕點頭回應即可，不要從你的試講内容上跑開去開口回應。

最後一個重要環節，就是答辯。這個時候，你最好從講台上下來，站到一開始回答結構化問題的位置。

千萬不要害怕答辯，相反，你要期待答辯，你要十二分認真地對待答辯。

你要記住，認真、誠懇地答辯非常有可能将你的面試成績由“不合格”變為“合格”！！！

不同于結構化問答，答辯的問題是主考官（位置最中間的一位考官）根據你試講的内容提出的，往往就是主考官認為你講得不夠好的地方，這就是在給你機會補救！

一定要仔細聽清主考官的問題，腦子裡快速回顧自己剛剛是怎麼講的。這個時候，你可以用一招：

“感謝考官提問，考生思考片刻。”為自己争取一到兩分鐘時間。

最後，将試題和教案交給副考官，接過自己的物品，跟考官道别，開門走出教室，再輕輕帶上門。

寫得比較倉促，如果有其他的問題可以留言哈。

預祝各位成功！