三年級語文必考成語?（必考）部編版三年級下冊文言文、成語、名言專項複習考查，我來為大家科普一下關于三年級語文必考成語?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

三年級語文必考成語

（必考）部編版三年級下冊文言文、成語、名言專項複習考查

前言：

新版語文教材大量增加了古詩詞内容，小學語文的古詩詞增加87%。87%可不是個小數目，何況增加的是古詩詞。

新教材從三到六年級語文教材，還增加了1到2篇小古文（文言文）。小古文和古詩詞一樣，需要學生記憶和理解，不僅要求背誦，還要求能夠理解詩詞的含義和意義。

古詩詞默寫和詩詞閱讀、文言文閱讀理解，是每年的中高考必考項目。

現在文言文進入小學教材，小古文的閱讀理解将成為小升初的重要考查内容。

從近幾年的中考試卷、19年的小升初試卷、以及19、20年3到6年級市、區統考試卷，可以看出統編版教材考試趨勢——小學中高年級主要有以下幾個題型：讀拼音寫漢字、古詩文默寫、選擇題、非連續性文本閱讀、小古文閱讀、古詩詞閱讀、課外閱讀、作文等幾大題型。 特别是非連續性文本閱讀、小古文閱讀、古詩詞閱讀這幾種題型，對小學學生來說比較生疏，将會拉開很大的分差，平時的學習中一定要加強這些題型的訓練。

知道古詩、文言文的重要性了吧！下面的題你會做嗎？可不要寫錯字哦！

一、單元導讀及語文園地名言、諺語

1.寓言是 的一面鏡子。

2.深厚的 ，是中國人的根。

3.看，花兒在悄悄綻放。聽，蜜蜂在竊竊私語……自然界如此奇妙， ，會有 。

4. 比知識更重要。

5. ，有過則改。 ——《周易》

6. ，是謂過矣。 ——《論語》

7. ？過而能改， 。 ——《左傳》

8. ，從善如流。 ——蘇轼

9.文房四寶： 。 花中君子： 。

10.雅人四好： 。 中醫四診： 。

11.四大名著：《 》《三國演義》《西遊記》《紅樓夢》

12.近朱者赤， 。 13.不入虎穴， 。

14. 。，水來土掩 15. 。，耳聽為虛

16.在童年的百花園裡，我們看到了____________。

17.____________,有過則改。 18.____________,是謂過矣 。 19.____________? 過而能改， ____________。 20.____________，從善如流。

21.見到好的要學習,有了錯誤要及時改正，這樣我們才能不斷進步。正如《周易》中所說:“____________，____________。”

22.“____________，____________。”這句話的意思是:有過錯卻不加以改正，這才是真正的過錯。23.小明做錯了事情能及時改正，王老師用《左傳》中“ ?____________，____________”這句話來安慰他。24.蘇轼曾說:“____________，____________。”這句話告訴我們改正錯誤不要吝惜,要能迅速接受别人正确的意見。25.孔子說:“ ， 。”這句話的意思是一個人不守信用,不知道他還能做什麼。

26.“君子見到美善的品行就傾心追随、努力學習，有了錯誤就迅速改正。”這句話可以用來理解《周易》中的名句“ ， 。”27.當朋友做錯事,你可以用《左傳》中的“ ， ,

. 。”來勸慰他。28.小明做錯了事情卻滿不在乎,更沒想着去改正自己的錯誤。媽媽用《論語》中的“ ， ”來告誡他。29. 關于發現美的名言: 。

美是到處都有的，對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。--羅丹

30.關于誠信的名言。

（1） ， 。

（2） ， 。

31.由于和壞人混久了，他也變得流裡流氣的，真是___________________________。

32.這可真是個好機會，__________________________，趁對方城防空虛，我們攻進去豈不易如反掌。

33.常言道，___________________________，隻要我們準備充分，就不怕敵人耍任何花招。

34.___________________________，哪怕别人說得天花亂墜，也不如親眼見到更讓人信服。

35.比喻不管對方使用什麼計策、手段,都有辦法對付的詞語是“______________________。”36.“___________________________。”比喻不經曆艱險,就不能獲得成功,告訴我們要通過實踐獲得真知。37.人們常說:“___________________________。”這是告訴我們多跟品行端正的人接觸,我們也會變得越來越優秀;而經常接觸不良的環境和人,則會讓人學壞。38.老師常用“___________________________”來教育我們:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實的。

39.有的人對待事情隻是聽别人說說，就妄加評論,我想對這些人說:“___________________________。”40.爸爸常用“___________________________ ”這個八字成語教育我應以學習成績優異的同學為榜樣。

41.耳聽不如眼見,親眼見到的才有可能是真實可信的,這就是我們常說的:“ 。”42.古人說過:“ 。”這說明了一個人身處的環境是影響個人成長的重要因素之一。43.“ ”,要想了解事物的真相,就必須深人實際，進行調查。44.辯論會上，面對對方提出的各種問題,我們“ ”,最終獲得了勝利。

45.他為了得到敵人的情報,懷着“ ”的信念,獨自一人混進了敵人的部隊。46.自從小剛和語文課代表坐在一起後，語文成績“嗖嗖”上升，并愛上了讀書。這真是“ 。”47.不要輕信傳聞,看到的才是事實。說的就是“ 。”

48.交朋友是很重要的，你周圍的人什麼樣子你就容易變成什麼樣子，這就是 。

49.依我看這事用不着發愁， 到時候自有對付的辦法。

50.當卧底的警員都是抱着 的決心，深入犯罪組織内部探查。

51.任何事情不能别人說什麼你就信什麼，要知道 。

52.孔子說:“ ， 。”這句話的意思是一個人不守信用,不知道他還能做什麼。

53.“君子見到美善的品行就傾心追随、努力學習，有了錯誤就迅速改正。”這句話可以用來理解《周易》中的名句“ ， 。”54.當朋友做錯事,你可以用《左傳》中的“ ， ,

. 。”來勸慰他。55.小明做錯了事情卻滿不在乎,更沒想着去改正自己的錯誤。媽媽用《論語》中的“ ， .”來告誡他。

二．文言文

（一）根據積累和理解填空。

1.宋人有_______者。田中_______。兔走觸株，______________。因釋其耒而_______，冀___________。兔不可複得，____________________。

2.《守株待兔》是一篇_____________，選自_____________。這則故事告訴我們_______________________________________________________________________。

3.《守株待兔》中農夫是一個 ________________________________的人。

4.農夫之所以被宋國人笑話，是因為_____________________________________________。

5.假如你是這位農夫的鄰居，看到農夫這樣不務正業，為他感到很着急，你會這樣去勸說農夫不再守株待兔：_______________________________________________________________。

(二)解釋加點的字并寫出句子的意思。

1. 宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。

走： 。 觸： 。

株： 。 折： 。

句子意思： 。

2. 因釋其耒而守株，冀複得兔。

因： 。 釋： 。

耒： 。 冀： 。

句子意思： 。

3. 兔不可複得，而身為宋國笑。

複： 。 得： 。

身： 。 為： 。

句子意思： 。

。

三．閱讀文言文,完成練習。

（一）

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀複得兔。兔不可複得，而身為宋國笑。

（1）本文選自（ ）。A.《戰國策》 B.《韓非子》 C.《山海經》

（2）成語（_____________）出自這則文言文。

（3）下列成語中的“釋”字與例句中的“釋”字意思相同的一項是（ ）。

例：因釋其耒而守株 A.解疑釋惑 B.冰釋前嫌 C.手不釋卷

（4）“兔走觸株，折頸而死。”意思是______________________________。“兔不可複得，而身為宋國笑。”意思是_______________________________________。

（5）“守株待兔”的意思是_______________________________________。

（6）根據下面句子的意思，從文中找出相對應的句子，畫上“___”

野兔是不可能再次得到的,而他自己卻被宋國人嘲笑。

（7）那個農夫為什麼被宋國人笑話？下列說法不恰當的一項是（ ）。

A.以為每天守在樹樁旁邊就能撿到撞死的兔子。

B.光顧着撿兔子而荒廢了田地，顧此失彼。

C.對于意外的收獲心存僥幸。

D.錯誤地把偶然性當作必然性來看待。

（二）

今者臣來,見人于大行①,方北面而持其駕②,告臣曰:“我欲之③楚.”臣曰:“君之楚,将④奚為北面？”曰:“吾馬良。”臣曰:“馬雖良,此非楚之路也.”曰：“吾用多。”臣曰：“用雖多，此非楚之路也。”曰：“吾禦者善。”此數者⑥愈善，而離楚愈遠耳。 　　

注釋： 　①大行（háng）：大，通“太”，大行：太行山。②持其駕：駕着他的車。

③之：動詞，到……去。 ④将：又。 ⑤禦者善：車夫駕車的技術高超。 　　

⑥此數者：這幾個條件。

1. 解釋文中加點字詞。

方： 。 奚： 。

用： 。 善： 。

2. 解釋下列句子的意思。

此數者愈善，而離楚愈遠耳。

. 。

3.這則寓言故事講述了 .

. 的故事。

4.這個人是一個（ ）的人。

5.《南轅北轍》中乘車人所犯的錯誤:

. 。

6.寓言故事往往蘊含着深刻的道理，這則寓言故事講了一個什麼道理呢？

. 。

. 。

四、下列成語分類、成語加點字意思我會理解、記憶（很重要，必考）：

（一）成語分類

AABB式：平平安安、認認真真、開開心心、高高興興、風風火火

AABC式:源源不斷 津津有味 翩翩起舞 洋洋得意 頭頭是道 代代相傳 念念不忘

ABCC式:波光粼粼 喜氣洋洋 得意洋洋 秋風習習 白發蒼蒼

ABAC式：無憂無慮 無邊無際 無憂無慮 無邊無際 不慌不忙 各種各樣 不知不覺

描寫神态：沒精打采 垂頭喪氣 興高采烈 漫不經心 喜笑顔開

描寫動作：大搖大擺、東倒西歪、手舞足蹈、搖頭晃腦、東張西望

形容笑:哈哈大笑 捧腹大笑 笑逐顔開 眉開眼笑 忍俊不禁 哄堂大笑

關于誠信: 金口玉言 一言為定 一言九鼎 一諾千金 言而有信

含近義詞：翻山越嶺、走南闖北、左顧右盼、抓耳撓腮、齊心協力、思來想去

含反義詞：争先恐後 返老還童 東倒西歪 左顧右盼 虎頭蛇尾 七上八下 大驚小怪

含數字：千方百計 萬無一失 一目十行 一日千裡 一幹二淨

來自寓言故事：邯鄲學步 濫竽充數 掩耳盜鈴 自相矛盾 刻舟求劍

畫蛇添足 杞人憂天 井底之蛙 杯弓蛇影 葉公好龍

含動物名稱：指鹿為馬、雞鳴狗盜、九牛二虎、狼吞虎咽、百鳥朝鳳、蜂擁而來

（二）成語加點字理解記憶。

邯鄲學步：邯鄲：戰國時趙國的都城； 學步：學習走路。

自相矛盾：矛：進攻敵人的刺擊武器。 盾：保護自己的盾牌。

杞人憂天：憂，擔憂。 濫竽充數：濫：失實的，假的。充：冒充。

刻舟求劍：舟：船。求：尋找。 掩耳盜鈴：掩：遮蔽，遮蓋；盜：偷。

畫蛇添足：畫蛇時給蛇添上腳。 相提并論：并，齊。

和睦相處：睦：友好，親近。 沒精打采：采，精神。

灰心喪氣：喪，失去。 無憂無慮：憂，憂愁。顧，顧慮和擔心。

形态各異：異，不同。 争奇鬥豔：奇:奇異; 豔:色彩鮮豔。

望聞問切：望，指觀氣色；聞，指聽聲息；問，指詢問症狀；切，指摸脈象。

準确無誤：誤：誤差 耿耿于懷：耿耿：有心事的樣子。懷：心懷。

人而無信不知其可也：信，信用；其：那；可：可以。

竊竊私語：竊竊：形容聲音細小；私：私下；語：說話。

答案：

一、

1.寓言是生活的一面鏡子。

2.深厚的傳統文化，是中國人的根。

3.看，花兒在悄悄綻放。聽，蜜蜂在竊竊私語……自然界如此奇妙，留心觀察，會有新的發現。

4.想象力比知識更重要。

5.見善則遷，有過則改。 ——《周易》

6.過而不改，是謂過矣。 ——《論語》

7.人誰無過？過而能改，善莫大焉。 ——《左傳》

8.改過不吝，從善如流。 ——蘇轼

9.文房四寶：筆墨紙硯 花中君子：梅蘭竹菊

10.雅人四好：琴棋書畫 中醫四診：望聞問切

11.四大名著：《水浒傳》《三國演義》《西遊記》《紅樓夢》

12.近朱者赤，近墨者黑 13.不入虎穴，焉得虎子

14.兵來将擋，水來土掩 15.眼見為實，耳聽為虛

16.真善美。17.見善則遷 18.過而不改 19.人誰無過 善莫大焉 。

20.改過不吝 21.見善則遷,有過則改。22.過而不改,是謂過矣

23.人誰無過? 過而能改，善莫大焉 。24.改過不吝，從善如流

25.人而無信，不知其可也 26.見善則遷，有過則改

27.人誰無過? 過而能改，善莫大焉 28.過而不改，是謂過矣

29.美是到處都有的，對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。--羅丹

30.(1)人而無信，不知其可也。——孔子 (2)言必信，行必果。

31.近朱者赤，近墨者黑 32.不入虎穴，焉得虎子 33.兵來将擋，水來土掩 34.眼見為實，耳聽為虛 35.兵來将擋，水來土掩 36.不入虎穴，焉得虎子 37.近朱者赤，近墨者黑

38.眼見為實，耳聽為虛 39.眼見為實，耳聽為虛 40近朱者赤，近墨者黑 41眼見為實，耳聽為虛 42.近朱者赤，近墨者黑 43.不入虎穴，焉得虎子

44.兵來将擋，水來土掩 45.不入虎穴，焉得虎子

46近朱者赤，近墨者黑 47.眼見為實，耳聽為虛

48.近朱者赤，近墨者黑49兵來将擋，水來土掩50不入虎穴，焉得虎子

51眼見為實,耳聽為虛 52.人而無信，不知其可也 53.見善則遷，有過則改

54.人誰無過? 過而能改，善莫大焉 55.過而不改，是謂過矣

二

（一）

1.耕者 有株 折頸而死 守株 複得兔 而身為宋國笑

2.寓言故事 《韓非子·五蠹》 做事要靠自己的努力，不要心存僥幸

3. 愚蠢貪婪、不勞而獲

4.偶爾僥幸撿到一隻兔子，就以為可以永遠這樣不勞而獲撿到更多兔子，但事實上這樣的事情再發生的可能性太小了。

5.你不該有僥幸心理，不應該把偶然發生的事當作經常發生的事。

（二）

1.走：跑。觸：撞到。株：露在地面上的樹的根和莖。折：折斷。

宋國有個農民，他的田地中有一截樹樁。一天，一隻跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。2.因：于是，就。釋：放，放下。耒：古代用來耕田的一種家具。冀：希望。

于是，那個農民便放下他的犁耙，守在樹樁子旁邊，希望能再得到隻兔子。

3.複：又，再。得：得到。身：自己。 為：被。

野兔沒有再獲得，而他自己也成了宋國人的笑柄。

三（一）

（1）B （2）守株待兔 （3）C

（4） 一隻跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了 然而野兔是不可能再次得

到了，而他自己也被宋國人恥笑

（5）原比喻希望不經過努力而得到成功的僥幸心理。現也比喻死守狹隘經驗，不知變通。

（6）兔不可複得，而身為宋國笑。（7）B

（四）

1.方：正在。奚：為何。用：費用，錢财。善

2.“我的馬夫善于駕車。”這幾個條件越是好，就離楚國越遠了。

3.一個人要乘車到楚國去，由于選擇了相反的方向又不聽别人的勸告，最終離楚國越來越遠。

4.一意孤行，不聽别人勸告

5.那個魏國人，不聽别人的指點勸告，仗着自己的馬快、錢多、車夫好等優越條件，朝着相反方向一意孤行。那麼，他條件越好，他就隻會離要去的地方越遠，因為他的大方向錯了。

6.這個故事告訴我們，無論做什麼事，都要先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件;如果方向錯了，那麼有利條件隻會起到相反的作用。

參考譯文 :“今天我來的時候，在路上遇見了一個人，正在面朝北面駕着他的車，他告訴我說：‘我到楚國去。’我說：‘您到楚國去，為什麼往北走呢?’他說：‘我的馬很精良。’我說：‘你的馬雖然很精良，可離楚國越來越遠。’他說：‘我的路費很多。’我說：‘你的路費雖然多，可離楚國越來越遠。’他說：‘我的馬夫善于駕車。’這幾個條件越是好，就離楚國越遠了。

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