如何做好幼小銜接?幼小銜接就是幼兒園與小學教育銜接，知識銜接：畫畫、背古詩、學算數、漢語拼音、20以内的加減法，學習品質銜接：學習态度、學習習慣、學習方法，心理和身體素質銜接：想象創造力，培養孩子對待挫折的态度、思維等，接下來我們就來聊聊關于如何做好幼小銜接?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

如何做好幼小銜接

幼小銜接就是幼兒園與小學教育銜接，知識銜接：畫畫、背古詩、學算數、漢語拼音、20以内的加減法，學習品質銜接：學習态度、學習習慣、學習方法，心理和身體素質銜接：想象創造力，培養孩子對待挫折的态度、思維等。

家長在孩子上小學前，不要過分緊張，調整好心态，讓孩子自然過渡就好。如果家長過分緊張擔心孩子上小學跟不上，家長的情緒會影響到孩子的情緒。孩子對小學生活一無所知，如果家長這時給孩子描繪一些小學生活中的美好憧憬，孩子就會非常向往小學生活，會有種迫不及待地想要上小學的沖動。反之家長一天到晚在孩子跟前念叨上小學後可能會出現的種種不愉快的事情，孩子就會産生一種懼怕小學生活的心理，就會産生一種不願意上小學的心情。所以家長要先調整好心态。

孩子放學後先寫作業的習慣在幼兒園時就要開始培養，不能等上小學以後再說。家長在孩子上幼兒園時，就要給孩子講好，放學後要先寫完作業，再去做其它事情。因為上幼兒園時作業很少，很快就會寫完，這樣孩子就可以去做其它事情了。但是要提醒家長一點就是在孩子寫完作業後，切忌給孩子增加學習任務，讓孩子做自己想做的事情，這樣孩子才會願意先寫作業。上了小學後，就算作業多一些，孩子也會先寫完作業的，再去看電視什麼的，這樣就不會出現到了小學，寫作業寫到很晚的情況。

在幼兒園時，尤其是上小班時，孩子幾乎是餓了就吃，困了就睡，沒有什麼明确地作息要求。那麼在幼兒園大班的暑假，也就是上一年級前的暑假就要開始培養孩子規律地作息習慣了，以防上小學時作息調整不好，影響學習。

小學和幼兒園學習的知識的側重點還是不同的。在幼兒園大多是學習一些禮儀方面的，與人交往方面的知識，以做遊戲為主，對文化知識的要求不高。但是小學就不一樣了，小學就是以學習文化知識為重點，一些與人交往方面的老師不會講很多。那麼為了孩子上小學後可以學習輕松一些，在上小學前的暑假可以讓孩子先接觸一下小學的知識，學習一些漢語拼音，簡單地數字運算，這樣開學後孩子學習起來就會輕松很多。

家長要在孩子上小學前的暑假把孩子上小學時要用到的書包，文具等物品提前準 備好。在準備的過程中可以讓孩子參與進來，聽從一下孩子的意見，畢竟這些物品是他在開學後天天要用到的。孩子開學後每天背着自己心愛的書包，使用自己心愛的文具，那是非常開心幸福地，這種愉快地心情才有利于孩子的學習。

家長要想辦法讓孩子愛上讀書，最好的方法就是多進行一些親子共讀。在親子共讀的過程中，孩子無形中會認識很多漢字，這樣在上小學後的學習中是非常有利的，對孩子的學習有很大的幫助。