體育課第一節課程?來源：人民網－人民日報新學期開啟後，不少學校增加了體育課課時，校園運動氛圍愈發濃厚在江蘇南京市北京東路小學，定向越野、帆船等項目走進學校社團，孩子參與體育運動的熱情進一步被激發在廣西桂林市榕湖小學，課間的操場因為運動的身影變成歡樂的海洋在山東日照市青島路中學，校園體育活動做到了課内與課後、線上與線下、校内與校外相結合，百餘門特色運動課程使學生們的個性化需求得到滿足，今天小編就來聊一聊關于體育課第一節課程?接下來我們就一起去研究一下吧!

體育課第一節課程

來源：人民網－人民日報

新學期開啟後，不少學校增加了體育課課時，校園運動氛圍愈發濃厚。在江蘇南京市北京東路小學，定向越野、帆船等項目走進學校社團，孩子參與體育運動的熱情進一步被激發。在廣西桂林市榕湖小學，課間的操場因為運動的身影變成歡樂的海洋。在山東日照市青島路中學，校園體育活動做到了課内與課後、線上與線下、校内與校外相結合，百餘門特色運動課程使學生們的個性化需求得到滿足。

近年來，校園體育正成為素質教育的一抹亮色，在校園文化建設中發揮越發積極和顯著的作用，助力孩子健康快樂成長。

觀念是行動的先導，随着相關文件陸續出台實施，“健康第一”的教育理念漸成共識。《義務教育體育與健康課程标準(2022年版)》今秋實行，注重核心素養培養，勾勒出以體育人的新藍圖；《關于深化體教融合 促進青少年健康發展的意見》提出37項攻難點、補短闆措施，使體教融合促進人的全面發展。少年強則國強，體育運動為青少年塑造健康生活習慣，為社會的長遠發展鞏固基石。

開展校園體育活動，要開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。保量更應保質，高質量的校園體育不僅需要配套各類軟、硬件設施，更需要學校、家長、社會形成合力。近些年，不少地方提升升學考試中體育的比重，很多測評學生運動情況的軟件完成研發并投入使用。事實證明，這些舉措持續發力，産生了令人欣喜的“化學反應”。

加強校園體育活動，還要發揮“教會、勤練、常賽”的價值，通過豐富賽事活動供給，更有力地促進青少年茁壯成長。如今，傳統的足、籃、排“三大球”和乒、羽等“小球”已經成為校園流行運動項目，攀岩、冰雪等新興運動也在為熱愛體育的青少年提供更多選擇。目前，首屆中國青少年足球聯賽正在進行，賽事在各地設置45個賽區，目标是覆蓋小學、初中、高中、大學全部學年段，成為中國青少年足球發展的新起點。校園體育活力迸發，更需要有多彩賽事活動作為長久支撐。

“青少年體育服務體系更加健全，身體素養顯著提升，健康狀況明顯改善”，《體育強國建設綱要》列出的目标，正在體育強國和健康中國的建設進程中逐漸落向現實。新學期，繼續上好體育教育這堂“必修課”，從強健體格到塑造人格，從掌握運動技能到培養競技體育後備人才，校園體育在青少年的成長中還将持續發揮多元價值。《 人民日報 》( 2022年09月23日 14 版)