中考語文病句标點複習?《語文課程标準》對于學生不同學段的标點符号使用能力要求如下：，下面我們就來聊聊關于中考語文病句标點複習?接下來我們就一起去了解一下吧!

中考語文病句标點複習

《語文課程标準》對于學生不同學段的标點符号使用能力要求如下：

1.根據表達的需要，學習使用逗号、句号、問号、感歎号。

2.認識課文中出現的常用标點符号。在閱讀中體會句号、問号、感歎号所表達的不同語氣。

3.在理解語句的過程中，體會句号與逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法

4.在習作中根據表達的需要，正确使用冒号、引号等标點符号。

總體來說，在義務教育階段要求學生掌握逗号、頓号、分号、問号、感歎号、冒号、引号、省略号的一般用法。

清單一：标點符号及其分類

标點符号被稱為“無聲”的語言，相比于漢字，标點雖然不直接表意，但是在句子的意思表達中起着極其重要的作用。标點符号分點号和标号兩類。

點号，按照使用的位置不同，可分為句末點号和句中點号兩種，一是句末點号，包括句号、問号、感歎号三種，表示一句話說完之後一個較大的停頓；二是句中點号，包括逗号、分号、頓号和冒号四種，表示句中的停頓和結構關系。

标号，主要标明語句的性質和作用，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、間隔号、書名号、連接号和專名号九種。

人教版八年級下冊252頁對義務教育階段标點符号的使用做了十六類的詳細分類和具體說明。

清單二：常見标點符号及其使用方法

1.逗号、頓号和分号的使用。逗号、頓号和分号都表示句子内部的短暫停頓。頓号是句子内部最小的停頓，常用在并列的詞或短語之間，逗号一般用在中間的一般性停頓間隔，逗号和頓号使用時需要注意以下幾點：

（1）相鄰的數字表示約數，不用頓号和逗号。

（2）集體詞語之間關系緊密，不用頓号和逗号分隔。

（3）并列性的謂語、補語之間不用頓号，隻用逗号。

（4）帶語氣詞的并列詞語之間不用頓号，隻用逗号。

（5）并列詞語中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓号和逗号。

（6）表并列性的引号、書名号之間不用頓号，一定要用，隻能使用逗号。

分号表示的停頓比逗号大，又比句号小，一般用在表示并列關系的多重複句中，使用時要注意：

（1）句中沒有逗号，不能直接使用分号。

（2）句中已經用了句号的，不能使用分号。

（3）在第一層的并列分句之間，不能使用分号。

（4）在表示并列關系的單重複句内不能使用分号。

2.冒号的使用。冒号的使用規則如下，表示提示性話語之後的停頓，用來提起下文。用在總括的話後面，表示後面的要分項說明或表示冒号前面的話引起後面的話，用在提示的詞（如說、想、證明、宣布、指出、決定、透露、發現、反映、例如、如下等）的後面，引出具體内容，用在總括性的句子前，表示總結上文。

使用冒号時應注意以下幾點：

（1）在提示性或總結性的話語中要使用冒号。

（2）引文中間的插入語（通常為“某某說”）後面不能用冒号。

（3）在沒有停頓的地方不能用冒号。

（4）在一個句子裡不能使用兩重冒号。

3.問号的使用。在使用問号時需要注意，問号雖然表示疑問句後的停頓，但不是所有有疑問意思的句子後面都要使用問号。使用問号時，應注意以下幾點：

（1）有些句子中雖有疑問代詞或疑問格式，但整句不是疑問語氣，不能用問号。

（2）連續發問時，每句話末尾用問号。

（3）選擇問句雖然包含兩個或兩個以上的選擇項，但仍然是一個完整的句子，表達一個完整的意思，因而隻能在句末用一個問号，句中各項之間應用逗号。

（4）倒裝句中問号不能前置。主謂倒裝的疑問句，雖然有句子成分的倒置，但仍然是一個完整的句子，表達一個完整的意思，問号要放在句末。

4.引号的使用。引号标明行文中直接引用的話，還可用來标明需要着重論述的對象和具有特殊含義的詞語。在使用引号時，要特别注意引号與句末點号的位置：

（1）引文獨立成句，意思又完整，句末點号放在引号裡面。

（2）引文不完整或引文作為句子的成分時，句末點号(問号、感歎号除外)放在引号外面。

（3）帶有特殊含義（或修辭用法）的詞語未加引号，行文中論述的對象未加引号。

（4）間接引用的文字不能加引号，非特殊用法的詞語不能加引号。

5.省略号的使用。省略号主要用在引文中省略的部分或話語中沒有說完的部分，或者表示斷斷續續的話語中的停頓。使用省略号應注意以下幾點：

（1）省略号前如果是句号、問号、歎号、冒号、引号則仍可使用；如果是頓号、分号、逗号應省去不用，因為省略号本身就表示應有停頓，隻是意思未完。

（2）表示列舉未盡，可用省略号，或用“等”，但兩者不能同時使用。【考點透視】

近年來中考對于标點符号的考查分值小，靈活多樣，主要考察各地中考試卷對标點符号的考查主要有以下三種題型：①選擇題；②修改題；③添加标點題。三種題型中又以選擇題考得最多，有正選題，也有錯選題。未來可能有理解分析題出現，理解一段文字中某一标點符号的用法等。标點考查主要是将标點符号放置在小語段的語境中要求學生判斷錯誤并加以改正。

複習時要注意以下幾點：一是要在具體的語境中仔細識記每種标點符号的多種用法；二是對于易錯、容易混淆的标點符号要做好梳理歸納工作；三是對于标點符号使用中出現的問題要及時勘誤。

[中考連線]

例1：（2017天津市）下面句子中的标點符号，使用不正确的一項是（ ）

A．看了媒體發布的收視率報告，我們才知道反腐大劇《人民的名義》到底有多火。

B．人生，隻有一條路不能選擇，那就是放棄；隻有一條路不能拒絕，那就是成長。

C．大詩人蘇轼曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”

D．應該關注的是傳統文化的形式？還是傳統文化的内涵？這值得我們認真思考。

解析：對于連續的問句，隻在最後一個問句後使用問号，應該将第一個問号改為逗号。

答案：D

例2：（2017四川省廣安市）下列句子中标點符号規範的一項是（ ）

A．“最主要的是”，他說道，“我們心中要有對弱者的同情與愛心。”

B．初夏時節，廣安街頭到處都擺着水果，琵琶啊、櫻桃啊、桃子啊……走到哪裡都聞得到誘人的香味

C．一個人隻有真正明白自己需要什麼？才不會在追求理想的路上迷失方向。

D．我國南海蘊藏着豐富的海洋東動力資源，如潮汐能、波能、溫差能、密度差能……等。

解析：B中并列短語之間有語氣詞時，之間不能使用頓号，隻能使用逗号；C中并沒有表達疑問語氣，不能使用問号，應該将問号改為逗号；D中“等”字不能與省略号連用，應該删去其中一個。

答案：A

[提升訓練]

1.（2017湖北武漢）下列各句标點符号使用不規範的一項是（ ）

A.如何讓古典音樂走進普通人的生活并深入人們的内心？一些老藝術家分享了自己工作中的經驗與感悟。

B.文藝工作者隻有真正深入生活并緊跟時代步伐，才可能創作出有溫度、有深度、有高度的優秀作品。

C.原始人類閱讀的對象就是大自然：山巒在蔚藍的天空下寂靜綿延，野鹿在蜿蜒的溪流旁悠閑漫步。

D.曆史正劇往往莊重嚴整，因為它傾向于真實再現，曆史傳奇常常靈動豐盈，因為它有較多理想色彩。

解析：D項，兩個句子之間表示并列的關系，所以第二個逗号應該改成分号。

答案：D

2.（廣西賀州市）下列句子中，标點符号使用正确的一項是（ ）

A．“變動猶鬼神，不可端倪”。這是韓愈盛贊書法家張旭的話。

B．這次文藝演出，你是參加？還是不參加？

C．水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。

D．他打掃衛生不認真，學習不努力，不團結同學，不尊重老師等等……真應該好好教育。

解析：分析句子中分句之間的關系，了解常用标點符号的用法，根據标點符号各自的作用，判斷标點符号的正誤，尤其注意易錯易混的标點符号。本題用反選排除法，A句第一個句号在引号内，是直接引用；B句第一個問号應該是逗号，這是一個選擇問；D句等等和省略号重複，應去掉一個。

答案：C

3.（2016陝西省副題）第②句标點符号使用有誤，請将修改後的句子寫在下面的橫線上：

①注重家教，是我國悠久的曆史文化傳統。②現在，家教是家長對子女，長輩對晚輩的言傳身教。③父母是孩子的第一任老師。④再加上孩子具有模仿的天性，其言行無一不受到父母行為方式的影響。⑤_________，成功的家教，首先是父母以身作則，讓孩子耳濡目染。

解析：“家長對子女”和“長輩對晚輩”之間應該是短暫的并列關系，不能使用逗号。

答案：現在，家教是家長對子女、長輩對晚輩的言傳身教。

[原創特訓]

1.下列句子标點符号使用正确的一項是（ ）

A.缺少系統的引領，讀書隻會陷入碎片化的尴尬境地，沒有高品質的選擇，讀書隻會步入淺表化的局面。

B.我跳下車來，說了聲：“忠爺爺再見”，就往家裡走去了。

C.為了保持營養平衡，你今天中午準備吃米飯？面條？還是餃子？

D.随着癸酉年雞年的日趨臨近，一年一度的春節晚會再次成為廣大電視觀衆所關注的熱點。

解析：A中的兩個句子表示的是并列關系，所以第二個逗号應該改為分号；B中“忠爺爺再見”不是完整的句子，所以逗号應該放在引号内；C中連續問句中，隻在最後一個問句後使用問号，因此要講前兩個問号改為逗号。

答案：D

2. 下列句子标點符号使用正确的一項是（ ）

A.近期我觀看了許多出色的電影，如《英雄》《無間道》《美麗人生》等，受益匪淺。

B.前鋒線上派出了上屆西班牙大賽時為奪冠立功的三名前鋒，羅西、孔蒂和阿爾托貝利。

C.發出邀請函後，記者、教師、家長……等，都熱心為他的新書撰寫推薦語。

D.俗諺雲：“驚蟄多栽樹，春分犁不閑”。民間流傳的諺語裡包含了人類對天地物候理解的獨到智慧。

解析：B中“羅西、孔蒂和阿爾托貝利”是對“三名前鋒”的闡釋，因此“三名前鋒”後面應該使用冒号；C中省略号不能和“等”字連用；D中“驚蟄多栽樹，春分犁不閑”中的引用的是完整諺語，句号應該放在引号内。

答案：A