子适衛，冉有侍。子曰：庶矣哉!冉有曰：既庶矣，又何加焉?曰：富之。曰：既富焉，又何加焉?曰：教之。——《論語》子路篇有一次，孔子在冉有的陪同下一起來到衛國。孔子見衛國人口衆多，便說：這裡的人真多呀!冉有接過話茬問道：當一個國家人口多了以後我們該怎樣來進行治理呢?孔子回答說：要使人們富裕起來，使他們的生活得到改善。冉有接着問道：人們都富裕了以後又該怎麼治理呢?孔子又回答說：接下來就要抓緊教育他們，通過教化民衆來進行國家治理。

這段對話筆者深有感觸。前幾日，應好友邀約去雲南為一家企業做了為期兩天的管理培訓。這家企業規模不大，可是非常殷實，隻有三百左右的員工，卻每年創造兩三個億的利潤，廠區後院停滿了員工的自備車輛。據企業領導介紹，大約半數以上的員工都有了小轎車。這在中國企業當中可不多見。我想這家企業的老闆一定懂得孔子和冉有的這段對話所揭示的管理之道了。中國儒教的善民之道就是：庶——富——教。中國經過三十年的改革開放政策，已經使很多企業得到發展，企業員工已經數量衆多，員工收入也有很大提高。有關經濟學人論證，中國已經發展成為“橄榄型社會”。即，中間層的民衆收入非常豐厚。(不過，近期中國社會科學院的部分專家通過調研并不認同這個結論，他們認為中國目前還是農村人口占大多數，這部分人口依然十分貧苦。因此，中國還是“洋蔥型社會”，即，基層貧窮人口占多數。)假設“橄榄型社會”之說成立的話，無疑，我們的企業治理豈不正如孔子和冉有對話的情景一樣，到了要加強教育員工的時候?

舊學“四書”之首《大學》的開篇也說：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。其中“親民”指的是“新民”，意思是要注重教化、改變民衆。因此，企業培訓确乎是企業管理的必要了!

如何通過培訓提高企業的競争能力

培訓，是企業管理的工具。

優秀的企業管理者多半都是優秀的培訓師。因為，管理的思想和方法都是要通過溝通讓員工理解後才得以執行的。如果沒有通過溝通使員工認可或理解管理者的思想和方法，那麼執行就有可能會使得事與願違!

企業高層管理者要通過培訓來統一員工的價值觀!

企業中層管理者要通過培訓來使得員工明白怎麼做才是正确的!

企業基層員工在接受良好的培訓和教育後才真正明白為什麼做和怎麼做!

培訓，是競争的有利武器。

時下，很多企業為加快發展，都花很大力氣做招商，希望通過整合渠道的資源來加速企業的發展。有的招商很成功，而有的卻招商很失敗。大凡招商很成功的都是在培訓上下足了工夫。很多經銷商也很實在地說，加盟某家企業做經銷商，主要是看中了這家企業的培訓。通過合作可以接受到很多的培訓，即使不賺錢也不要緊，我學到了經商的知識，這個對我們經銷商來說是一筆很大的财富。

培訓，是企業持續發展的保證。

一個企業要獲得持續的發展，培訓是必不可少的。因為通過培訓可以把新技術、新思想、新制度、新觀念貫徹到員工中去。如果企業缺乏新技術、新思想、新制度和新觀念，那麼企業靠什麼來發展呢?企業沒有發展，怎麼有持續經營的可能呢?

培訓，是企業競争的能力。

在世界經濟邁向一體化的時刻，企業競争勢必日趨激烈。企業競争，歸根到底還是人才的競争。企業人才從哪裡來?空降來的人才往往“陣亡”的多，要麼水土不服。很多企業的實例證明，真正使企業得到發展的人才，還是要依靠企業自身培養。

隻有企業自己培養起來的人才，才有可能對企業忠誠。沒有對企業的忠誠作為前提，任何對企業的貢獻都是有限的。

隻有企業自己培養起來的人才，才有可能真正了解企業。任何高明的管理者，如果對企業了解不夠，都無法對企業真正實施真确的管理。就象醫生一樣，隻有真正了解患者得了什麼病，才有可能治好病人的疾病。

任何技術先進、理念先進，歸根到底都是人才的先進。隻有人才先進，才能使企業先進。人才能力，才真正是企業的競争能力!