小學英語教學方法-tft每日頭條

小學英語教學方法?故事教學法故事對小孩子有極大的吸引力，它情節生動活潑，内容豐富和趣味性，在故事中貫穿英語内容，可以充分調動孩子的積極性，使孩子的注意力集中起來，使他們在和諧的氣氛中增進學習意識，提高學習興趣，我來為大家科普一下關于小學英語教學方法?以下内容希望對你有幫助!

小學英語教學方法

故事教學法。

故事對小孩子有極大的吸引力，它情節生動活潑，内容豐富和趣味性，在故事中貫穿英語内容，可以充分調動孩子的積極性，使孩子的注意力集中起來，使他們在和諧的氣氛中增進學習意識，提高學習興趣。

情景教學法。

針對這種現象，不提倡教師教一句英語，馬上用漢語來解釋。應當積極為孩子創設情境，這種情境要生活化，讓孩子在特定的情境中，理解每一句英語的含義。以這種方式學習英語，孩子即理解又能學以緻用。這種形式能夠比較好的培養孩子綜合運用語言知識的能力，能夠培養彼此之間合作，共同完成一項任務，從而提高表演和語言表達能力。在有了一定量的詞彙、句型的時候，教師可以讓孩子自由組合，進行表演。

遊戲教學法。

曾經有一位教育家說過這樣一句話：小孩子生來是好動的，是以遊戲為生命的。的确，遊戲是孩子最喜歡的形式之一。玩是孩子的天性，符合幼兒天性好動的特點。遊戲能激起幼兒學英語的興趣，密切師生間的關系，提供幼兒充分運用語言的機會，調動學習積極性，将知識融于遊戲中，讓幼兒在情趣盎然的遊戲中練習所學知識，也在不知不覺中掌握了知識，更重要的是感受到了學習英語的樂趣。