幼師考編攻略，一文教你寫教案，幼兒園活動設計一看就會寫~
活動設計主要部分包括：活動名稱、活動目标、活動重難點、活動準備、活動過程、活動延伸。
一、活動名稱
活動名稱追求簡潔明了，讓人能夠從你的活動名稱中對活動開展的方向一目了然，撰寫活動名稱可以參考以下格式：活動名稱=年齡階段 某領域活動 具體課程内容。例如：中班語言活動：龜兔賽跑；大班社會活動：十二生肖。
二、活動目标
活動目标是整個活動開展的敲門磚，也是整個活動設計的靈魂，所以目标撰寫的水平直接影響活動設計的最後得分。對于目标的撰寫具體有以下的要求。
（3）目标表述盡量從幼兒的角度闡述
目标從幼兒的角度闡述，更能體現活動是以幼兒為主體，符合幼兒的發展。
例如：了解幾種常見海洋生物的外形特征；學畫小螞蟻，能表現螞蟻的不同姿态。
三、活動重難點
活動重點是本次活動所要達成的主要目标，活動難點是本次活動較困難的内容，完成是有一定難度的。一般來說，對于很難區分重難點的考生，建議各位考生把目标中認知目标設為活動重點，其中技能目标設為活動難點。例如：
活動重點：通過各種感官認識樹葉，感知樹葉的多樣性，秋天樹葉顔色的多樣性；
活動難點：通過比較樹葉的不同，能夠區分樹葉，并進行分類。
四、活動準備
活動準備主要包括活動所需要的物質材料和幼兒已經擁有的知識經驗。例如：
物質準備：關于憫農的圖片、幼兒用餐的圖片若幹；
經驗準備：幼兒對糧食的種類和營養價值已經提前學習和了解。
五、活動過程
六、活動延伸
活動延伸主要是教育活動後，教師繼續設計的一些輔助活動，是教育目的更好地實現，包括家園共育、領域滲透、區角活動等。例如：活動結束後，教師讓幼兒回家把今天學習的故事說給爸爸媽媽聽。
小編在這裡給廣大考生總結了一下相關答題技巧，供大家參考。
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