現在的中學有一種現象，學生調皮違紀，老師在管教的時候，經常面臨兩難的局面，管也不是不管也不是，管吧學生到家長那裡告狀，家長到學校鬧事，老師們常常落不了好，不管吧，自己是老師，職責所在，又不忍看着學生放任自流。央視主持人白岩松說過一句話，明确教師懲戒權，勢在必行。

我有一個好朋友，大學本科畢業之後，到了一個縣城的中學任教。工作幾年，取得了不錯的成績之後，他成為了一名班主任。

師生和諧

在我們為他感到高興的時候，他卻有點不開心，說現在的學生不好管了，也不敢管了。原來，現在班上越來越多的學生喜歡帶手機到學校裡來，有的上課還偷偷的玩。作為老師，遇到這些情況應該要管，但你管的時候，學生敢對老師動手。

當發生沖突之後，請家長到學校裡來了，又都護着自己的孩子，說老師的不對。有的家庭有錢有勢的，根本不把老師、班主任放在眼裡。這樣一次兩次以後，學生就更肆無忌憚了。

高中老師

作為老師，遇到這種情況，不管吧，是不負責，看到學生這樣不學好，心裡也過意不去。可是你管吧，經常要惹出一些事來，學校不幫你撐的時候，你就隻能自己去承擔了，約談、停薪停職，甚至開除。

當你的一腔熱血，換來家長的不理解，冷言冷語，胡攪蠻纏，甚至暴力相向，再熱的血也會被降溫。

中學生

所以有的老師也就睜隻眼閉隻眼了，可是又覺得對不起老師這份職業，心裡也在糾結。這就是現在有些老師的現狀，想管，又不能管、不敢管。

現在很多家庭都是獨生子女結合組成的“四二一”家庭，即四位老人，兩位大人，一個孩子。這樣的孩子經常是被寶貝得不得了，都是被大人捧在手裡，含在嘴裡。

愛，沒有錯，天底下所有的父母沒有不愛自己的孩子的。但要分清楚怎樣愛，沒有原則、沒有尺度的溺愛，隻會嬌慣出任性胡來的孩子。

溺愛，過度的縱容，讓孩子在應該樹立規則意識，學會謙遜，學會尊重，學會善良的年紀，不被約束，不被管教，肆意踐踏校紀班規，甚至對同學、師長施展暴力，是對他的極度不負責，也是對他人生的傷害。

未知的人生

青少年時期的學生，終究還隻是孩子，頑皮好動，淘氣一點，甚至犯點錯誤，都無可厚非。而在約束和管教的時候，适當一點懲戒，又是必須的。教師的工作，就是教書育人，在教給孩子知識的同時，也要教會他做人的道理。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，就是一支支默默燃燒自己照亮學生的蠟燭，在為一屆屆學生照亮人生之路的過程中，逐漸将自己的生命燃燒殆盡。

請多給老師一點理解，一點尊重，一點支持，還老師懲戒權，讓老師有底氣站在講台上，可以堂堂正正的去管教和約束學生，照亮他們前方的人生之路！