三年級奧數學什麼?
很多家長讓孩子從三年級開始學奧數,因為一二年級孩子太小,還完全不懂事,三年的孩子已經快10歲了,國内的杯賽幾乎都是從三年級開始舉辦,而相對較好的中學在小升初的時候,看杯賽成績,如果隻拿5,6年級的,明顯比較單薄,同樣優秀的孩子,如果從三年級開始拿到杯賽成績,中學的校長會認為這個孩子一貫優秀,錄取的概率也要大一些。
盡管我主張孩子學奧數不是為了小升初,不是為了杯賽成績,而是鍛煉孩子的數學思維,提高孩子的邏輯思維能力,孩子正是對新知識接受最快的時候,咱們家長有責任讓他享受更多的學習機會。
正如隔行如隔山,普通的數學老師很多都不清楚,三年級奧數到底學什麼?大有把高年級的知識下沉下來胡講一氣的老師,孩子學起來特别費勁,跟杯賽也不沾邊,可憐的好苗子被牢牢扼殺在萌芽狀态。
接下來我說說三年級奧數的整體框架和細分的知識點,供家長參考,覺得有價值,請收藏。
天數 | 内容 | 分類 |
第1天 | 24點遊戲 | 三年級組合數學 |
第2天 | 數獨遊戲 | 三年級組合數學 |
第3天 | 抽屜原理 | 三年級組合數學 |
第4天 | 最不利原則一 | 三年級組合數學 |
第5天 | 最不利原則二 | 三年級組合數學 |
第6天 | 判斷僞币輕重 | 三年級組合數學 |
第7天 | 找僞币問題 | 三年級組合數學 |
第8天 | 一邊砝碼問題 | 三年級組合數學 |
第9天 | 兩邊砝碼問題 | 三年級組合數學 |
第10天 | 乘法湊整 | 三年級計算 |
第11天 | 帶符号搬家 | 三年級計算 |
第12天 | 乘除法去括号 | 三年級計算 |
第13天 | 乘除法添括号 | 三年級計算 |
第14天 | 乘法分配律 | 三年級計算 |
第15天 | 提取公因數 | 三年級計算 |
第16天 | 求公差與某一項 | 三年級計算 |
第17天 | 求項數 | 三年級計算 |
第18天 | 配對求和 | 三年級計算 |
第19天 | 利用中間數求和 | 三年級計算 |
第20天 | 求中間數 | 三年級計算 |
第21天 | 中間數的應用 | 三年級計算 |
第22天 | 多個乘法的提取公因數 | 三年級計算 |
第23天 | 利用倍數構造公因數 | 三年級計算 |
第24天 | 利用相近數構造公因數 | 三年級計算 |
第25天 | 數表中找位置 | 三年級計算 |
第26天 | 數表中的距離 | 三年級計算 |
第27天 | 數表中的和 | 三年級計算 |
第28天 | 捏數法進階 | 三年級數字謎 |
第29天 | 加括号改正算式 | 三年級數字謎 |
第30天 | 淘氣的除法 | 三年級數字謎 |
第31天 | 填算符求最值 | 三年級數字謎 |
第32天 | 利用最值求解數字問題 | 三年級數字謎 |
第33天 | 數陣圖中的公共和 | 三年級數字謎 |
第34天 | 重數分析 | 三年級數字謎 |
第35天 | 末位分析 | 三年級數字謎 |
第36天 | 首位分析 | 三年級數字謎 |
第37天 | 多位數乘法豎式 | 三年級數字謎 |
第38天 | 除法中的乘法 | 三年級數字謎 |
第39天 | 除法中的減法 | 三年級數字謎 |
第40天 | 巧用餘數解數字謎 | 三年級數字謎 |
第41天 | 移多補少求結果 | 三年級應用題 |
第42天 | 移多補少求變化 | 三年級應用題 |
第43天 | 移多補少求開始 | 三年級應用題 |
第44天 | 等量代換 | 三年級應用題 |
第45天 | 尋找隐藏周期上 | 三年級應用題 |
第46天 | 尋找隐藏周期下 | 三年級應用題 |
第47天 | 直線上兩端植樹問題 | 三年級應用題 |
第48天 | 直線上兩端不植樹問題 | 三年級應用題 |
第49天 | 環線上的植樹問題 | 三年級應用題 |
第50天 | 複雜鋸木頭問題 | 三年級應用題 |
第51天 | 複雜爬樓梯問題 | 三年級應用題 |
第52天 | 環形排列問題 | 三年級應用題 |
第53天 | 和倍問題 | 三年級應用題 |
第54天 | 和差問題 | 三年級應用題 |
第55天 | 單位量 | 三年級應用題 |
第56天 | 倍比法 | 三年級應用題 |
第57天 | 頭和腿和 | 三年級應用題 |
第58天 | 頭倍腿和 | 三年級應用題 |
第59天 | 腿倍頭和 | 三年級應用題 |
第60天 | 差倍問題 | 三年級應用題 |
第61天 | 有暗差的差倍問題 | 三年級應用題 |
第62天 | 三個對象的整倍數 | 三年級應用題 |
第63天 | 幾倍的幾倍多(少)幾 | 三年級應用題 |
第64天 | 幾倍多(少)幾的幾倍 | 三年級應用題 |
第65天 | 分開求的多重周期 | 三年級應用題 |
第66天 | 公共周期 | 三年級應用題 |
第67天 | 報數問題 | 三年級應用題 |
第68天 | 日期問題 | 三年級應用題 |
第69天 | 蝸牛爬井問題 | 三年級應用題 |
第70天 | 隐藏“頭” | 三年級應用題 |
第71天 | 隐藏“頭”和 | 三年級應用題 |
第72天 | 頭和腿差 | 三年級應用題 |
第73天 | 頭倍腿差 | 三年級應用題 |
第74天 | 腿倍頭差 | 三年級應用題 |
第75天 | 分配中的比較 | 三年級應用題 |
第76天 | 基本盈盈問題 | 三年級應用題 |
第77天 | 基本盈虧問題 | 三年級應用題 |
第78天 | 基本虧虧問題 | 三年級應用題 |
第79天 | 隐藏和 | 三年級應用題 |
第80天 | 隐藏差 | 三年級應用題 |
第81天 | 打包法 | 三年級應用題 |
第82天 | 幾倍多幾的幾倍多幾 | 三年級應用題 |
第83天 | 倍倍問題 | 三年級應用題 |
第84天 | 三個對象的雞兔同籠一 | 三年級應用題 |
第85天 | 三個對象的雞兔同籠二 | 三年級應用題 |
第86天 | 三個對象的雞兔同籠三 | 三年級應用題 |
第87天 | 特殊對象 | 三年級應用題 |
第88天 | 條件轉化 | 三年級應用題 |
第89天 | 複雜盈虧中的比較 | 三年級應用題 |
第90天 | 盈虧問題中的倍數關系 | 三年級應用題 |
第91天 | 利用平均數轉化條件 | 三年級應用題 |
第92天 | 基本還原問題 | 三年級應用題 |
第93天 | 多個對象的還原問題 | 三年級應用題 |
第94天 | 方陣的性質 | 三年級應用題 |
第95天 | 空心方陣 | 三年級應用題 |
第96天 | 運用方陣解決問題 | 三年級應用題 |
第97天 | 三角形陣列 | 三年級應用題 |
第98天 | 拼接圖形求長度 | 三年級幾何 |
第99天 | 平移法 | 三年級幾何 |
第100天 | 标向法 | 三年級幾何 |
第101天 | 分割圖形求長度 | 三年級幾何 |
第102天 | 認識特殊角 | 三年級幾何 |
第103天 | 三角形内角和 | 三年級幾何 |
第104天 | 多邊形内角和 | 三年級幾何 |
第105天 | 多邊形外角和 | 三年級幾何 |
第106天 | 有平分線的角度計算問題 | 三年級幾何 |
第107天 | 先計算再分割 | 三年級幾何 |
第108天 | 旋轉對稱 | 三年級幾何 |
第109天 | 利用旋轉對稱分割 | 三年級幾何 |
第110天 | 先分割再拼合 | 三年級幾何 |
第111天 | 字典排列法 | 三年級幾何 |
第112天 | 枚舉中的至多、至少問題 | 三年級幾何 |
第113天 | 分類枚舉 | 三年級幾何 |
第114天 | 有特殊要求的樹形圖 | 三年級幾何 |
第115天 | 比賽進程問題 | 三年級幾何 |
第116天 | 按數字和分類 | 三年級幾何 |
第117天 | 按位數分類 | 三年級幾何 |
第118天 | 選數字拼數 | 三年級幾何 |
第119天 | 相同數字拼數 | 三年級幾何 |
整體就是6大框架,組合數學,計算,幾何,應用題,數字謎和計數,然後細分為119個知識點,這種清單式列表,可以方便的了解孩子到底掌握了哪些,也方便家長知道怎麼去辨别孩子是不是學的僞奧數。
我建了一個學習社群,群裡來自全國各地的家長,我每天在群裡分享每日一題和課後答疑,大家反饋還不錯,社群裡有我精心收集整理的奧數輕松學視頻,進群的可以免費下載觀看,大家進步神速。
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這是部分群裡的學員每天在認真學習,現在二期開始招募,每個年級限50人,群滿不再接收新學員,
我的yulao789
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