語文三年級上第四單元課堂練習?第三單元重點知識總結一、容易讀錯的字，我來為大家科普一下關于語文三年級上第四單元課堂練習?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

語文三年級上第四單元課堂練習

第三單元重點知識總結

一、容易讀錯的字

輸(shū)　 均(jūn) 慎(shèn)

掘(jué)　 傾(qīng)　抛(pāo)

柄(bǐng)　萎(wěi)　 宅(zhái)　

吟(yín)　 瑟(sè)　 遜(xùn)　

二、容易寫錯的字

隙:右邊上面不是“小”。

吟:右邊是“今”,不是“令”。

廬:不要把“戶”寫成“屍”。

固:不要忘記寫最後一筆橫。

穴:下部是“八”,不要寫成“入”。

三、多音字組詞

降： [jiàng]（降落）[xiáng]（投降）

扒：[bā]（扒車） [pá]（扒手）

曲：[qǔ]（歌曲） [qū]（彎曲）

四、詞語盤點

選擇　住址　優良　巢穴　大廳 鉗子

操場　嫩紅　舒服　均勻　重疊　空隙　

嫩莖 葉柄　牢固　住宅　臨時 較大

卧室　專家　九寸　衛生　引人注意　

随遇而安 瞧不起

五、近義詞

出名—有名　隐蔽—隐藏　休想—别想

可惜—惋惜 慎重—謹慎　柔弱—脆弱　

均勻—平均　空隙—間隙　痕迹—印迹

逐漸—漸漸　牢固—堅固　研究—鑽研

搜索—搜尋　傾斜—歪斜　平坦—平緩

簡樸—樸素　疲勞—疲倦　寬敞—寬闊

六、反義詞

彎曲→筆直 簡單→複雜 幹燥→濕潤

仔細→馬虎　牢固→薄弱　光滑→粗糙

隐蔽→暴露 舒服→難受　簡樸→奢華

慎重→輕率　溫和→暴躁　柔弱→剛強

傾斜→筆直　平坦→崎岖　清潔→肮髒

七、詞語歸類

1、AABB式詞語:

彎彎曲曲 高高興興　大大方方 漂漂亮亮

2、量詞搭配

一條隧道　一叢草　一座門

一陣風　 六根細絲　一根莖　

3、形容詞搭配

嫩紅的葉子　嫩綠的葉子　溫和的陽光　

舒服的住宅　傾斜的隧道

4、含有“引”字的詞語:

引人注意 引人入勝　引以為戒　引人矚目

5、與“看”有關的詞語:

極目遠眺　察言觀色　望眼欲穿　

東張西望　左顧右盼 目不斜視

八、句子樂園

1、可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。（比喻句）

2、每根細絲像蝸牛的觸角。（比喻句）

3、出口的地方總有一從草半掩着,就像一座門。（比喻句）

4、爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。（拟人句）

5、當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平台上彈琴。（拟人句）

6、它有特别好的工具嗎?沒有。（設問句）

九、考點提示

1.《古詩三首》常考查古詩句、詩意、蘊含的哲理及精神。

2.《爬山虎的腳》第4自然段常以課内閱讀形式出現,考查作者是從哪幾個方面描寫爬山虎的腳的。

3.《蟋蟀的住宅》第2自然段常以課内閱讀形式出現,考查寫作順序、蟋蟀的住宅内部和外部的特點,以及蟋蟀的住宅被稱為“偉大的工程”的原因。

第九節：部編語文第三單元測試卷

時間:90分鐘　姓名： 　得分:

一、字詞遊樂園。(20分)

1.讀句子,根據拼音寫字詞。(11分)

(1)這所新學校的cāo chǎng(　　　)的xuǎn zhǐ(　　　)十分講究,不但要寬闊以滿足學生需求,而且還要具有開放性。

(2)這座shān fēng(　　　)從cè miàn(　　　)看像一位老人望着遠方。

(3)媽媽把桑葉jūn yún(　　　)地pū(　　　)在了簸箕裡。

2.找出句子中的錯别字,然後在括号裡改正。(2分)

要是你的手指不廢一點兒勁,體想拉下爬山虎的一根莖。(　　)(　　)

3.給加點字選擇正确的解釋。(2分)

緣:①緣故;②因為;③緣分。

(1)隻緣身在此山中。　　(　　　)

(2)他無緣無故地曠課。　(　　　)

4.選詞填空。(2分)

牢固　　堅固

(1)爬山虎的腳巴在牆上相當(　　　)。

(2)(　　　)的城堡使敵人無法進攻。

5.看圖寫詞語。(3分)

這幅圖描繪的是廬山美景,看到這幅圖,你想到了哪些含有“山”字的四字詞語?請試着寫出三個:　　　　　、　　　　　、　　　　　。如果讓你用四字詞語形容一下圖中的廬山,你會選擇哪些?請試着寫出三個: 　　　　　、　　　　　、　　　　　。

二、句子加工廠。(10分)

1.請根據解釋寫詩句。(4分)

(1)橫着看是(連綿起伏)的山嶺,從側面看成了山峰。遠看、近看、俯看、仰望景象各不相同。

(2)說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。

2.照樣子補充句子。(2分)

如果你看到爬山虎那細小的腳,你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。

如果你看到 ,你就會想起 。

3.爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。 (縮句)(2分)

4.當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平台上彈琴。(仿寫拟人句)(2分)

三、課文直通車。(13分)

1.《題西林壁》的作者是宋代詩人 。這首詩前兩句寫了詩人從 、 不同的角度,處在 、 、 、 不同位置觀看　　　的感覺。這首詩中“ , ”兩句,說明了“當局者迷”這個道理。學了這首詩,我得到的啟發是

。

2.《暮江吟》為我們描述了兩幅自然界的畫面,一幅是 ,另一幅是 。

四、口語交際。(5分)

做完作業的小強在看電視,媽媽讓他離電視遠點,可他說,離近了看才好看。

1. 請你勸說小強,讓他聽媽媽的話。(3分)

2. 該怎樣保護視力?提出兩點保護視力的建議。(2分)

五、課内閱讀。(11分)

爬山虎的腳(　　)着牆的時候,六七根細絲的頭上就(　　)成小圓片,(　　)住牆。細絲原先是直的,現在彎曲了,把爬山虎的嫩莖(　　)一把,使它緊(　　)在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上(　　)。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

1.根據課文内容,在括号裡填上恰當的動詞。(3分)

2.這一段主要圍繞“__________________________”這句話寫的。(2分)

3.爬山虎的腳指的是_____________。(2分)

4.作者寫爬山虎的腳“一腳一腳地往上爬”,“一腳一腳”換成“一步一步”行嗎?為什麼?(4分)

六、課外閱讀。(11分)

蜜　　蜂

初春,家裡來了一窩蜜蜂,它們鑽進谷倉裡安家,媽媽高興得不得了。因為在農村,有蜜蜂來是預示着這一年全家人将過得甜甜蜜蜜。我天天觀察它們,也漸漸了解了它們。

蜜蜂非常聰明,它們會建造巧奪天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由許多個六棱柱形的蜂房組合而成的。數學家經過仔細計算得出:使用同樣的原材料,六棱柱具有最大的體積,從而可貯藏更多的蜂蜜,十分符合幾何學原理和省工節材的建築原則。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建築大師呀!

蜜蜂很勤勞。采蜜是它們的主要工作。桃花、稻花、月季花……隻要有花的地方就有它們忙碌的身影。據說蜜蜂最遠能夠飛到離蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤懇懇的它們,我怎能不深受感動呢?

蜜蜂體長雖然隻有一到二厘米,但你可别小看它們,它們可都是英勇善戰的勇士。有一回,一隻大馬峰想溜進蜂房搞破壞,被放哨的“衛兵”發現了。險情就是命令,許多小蜜蜂從巢裡撲了出來。它們在入口處布了個蜂陣。隻要馬蜂飛過來,它們就同時扇動翅膀,并翹起尾部的武器。“嗡”的一聲,馬蜂隻好向後撤。看到敵人還不肯離開,幾隻蜜蜂從陣裡飛了起來,在敵人面前晃了一下,又落在陣裡。接着又有幾隻飛了起來……就這樣反反複複,馬蜂一點便宜也沒占到,隻好灰溜溜地逃走了。為了守護家園,這些小精靈願意付出一切,甚至是寶貴的生命。

聽媽媽說,一窩蜜蜂一年可以為人們提供幾十公斤蜜。如果你正在品嘗這甜入心底的美味,請不要忘了這是由千千萬萬平凡而又勤勞的小蜜蜂釀造的。

1.文章重點介紹了蜜蜂的幾個特點?分别是什麼?(4分)

2.為什麼說蜜蜂的巢是巧奪天工的? (3分)

3.為什麼有蜜蜂來會預示着這一年全家人将過得甜甜蜜蜜呢?(4分)

七、習作。(30分)

請選擇一兩種植物,仔細觀察,認真研究,然後把你的發現、你的研究成果寫下來。不少于400字。

參考答案

一、1.(1)操場　選址　(2)山峰　側面　(3)均勻　鋪

2.“廢”改為“費”　“體”改為“休”

3.(1)②　(2)①　4.(1)牢固　(2)堅固

5.示例:山巒起伏　綠水青山　崇山峻嶺　連綿不斷　蔚為壯觀　高聳入雲

二、1.(1)橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。　(2)梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

2.示例:秋天的落葉　在花叢中翻飛的蝴蝶

3.爬山虎爬。

4.示例:當清風吹來的時候,柳樹跳起了柔美的舞蹈。

三、1.蘇轼　正面　側面　遠　近　高　低　廬山　不識廬山真面目　隻緣身在此山中　示例:對于複雜的事物,既要多方面觀察,調查了解,又要親身去體驗,去分析

2.夕陽西沉、晚霞映江的絢麗景象　彎月初升,露珠晶瑩的朦胧夜色

四、示例:1.小強,你看電視離得太近了,這樣會對眼睛造成很大的傷害,會越來越近視的。媽媽的提醒也是為了你好,好好愛護自己的眼睛吧。

2.(1)避免長時間用眼,看書、寫字或看電視、電腦30至40分鐘要停下來休息。(2)堅持做眼保健操。

五、1.觸　變　巴　拉　貼　爬　2.爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬　3.爬山虎莖上的卷須　4.不行。因為爬山虎并不像動物那樣用腳交替着往上爬,而是長一隻腳就巴住牆,越往高處爬,越要不斷地長出新腳。

六、1.三個特點,分别是聰明、勤勞、英勇善戰。

2.因為蜂巢是由許多個六棱柱形的蜂房組合而成的。數學家經過科學計算得出:使用同樣的原材料,六棱柱具有最大的體積,從而可貯藏更多的蜂蜜,十分符合幾何學原理和省工節材的建築原則。

3.蜜蜂釀蜜,就像是在釀造生活,蜂蜜很甜,所以生活也會甜甜蜜蜜的。

七、提示:可以仔細觀察一種植物,記錄下它的特點、變化等,然後按順序記錄下自己的觀察所得。

第十節：多音字組詞

降：jiàng （降落）xiáng （降服）

占：zhān （姓占）zhàn（占有）

铛:chēng（酒铛）dāng （鈴铛）

苔：tāi （舌苔）tái （苔藓）

系：jì （系鞋帶） xì （關系）

惡：è （兇惡） wù （可惡）

揭：jiē （揭開） qì （深厲淺揭）

屏：bǐng （屏氣）píng （屏幕）

迫： pò （壓迫）pǎi （迫擊炮）

甯：nìng （甯肯）níng （甯靜）

相：xiāng（相同）xiàng（相片）

要： yāo （要求） yào （需要）

曲： qǔ （歌曲） qū （彎曲）

少：shǎo （多少） shào（少年）

塞：sāi （瓶塞） sè （堵塞） sài（邊塞）

紮：zhá （掙紮） zhā（紮根） zā （紮辮子）

露： lòu （露臉） lù （露珠）

旋：xuán （旋轉） xuàn （旋風）

角： jué （角色） jiǎo（三角）

釘：dīng （釘子） dìng （釘扣）

還：hái （還有） huán （歸還）

哄：hòng （起哄） hǒng （哄騙） hōng （哄鬧）

悶： mēn （悶熱）mèn （悶雷）

号： háo （号叫）hào （号召）

看： kān （看守） kàn （看見）

稱： chân（稱心）chēnɡ （稱号）

把： bǎ （一把）bà（手把）

幹： ɡān （幹糧）ɡàn （樹幹）

禁： jīn （不禁）jìn （禁止）

朝： zhāo（朝霞）cháo （朝代）

埋： mái （埋伏） mán （埋怨）

沖： chōng（沖擊） chòng（沖着）

擔： dān （擔水）dàn （重擔）

籠： lóng（雞籠） lǒng （籠罩）

露： lù （露水）lòu （露頭）

難： nán （困難） nàn （災難）

當： dāng（應當）dàng （當鋪）

累： lèi （勞累）lěi（積累）léi（累贅）

假： jiǎ （假如）jià（請假）

教： jiōo（教學）jiào（教室）

調： tiáo（空調） diào （調動）

模： mú （模樣）mó（模仿）

卷： juǎn（花卷）juàn （試卷）

鋪： pū （鋪開）pù（店鋪）

好：hǎo （很好）hào （愛好）

散：sǎn （散光） sàn（散開）

分： fēn （分開） fèn（分外）

似： shì （似的） sì （似乎）

混： hún （混蛋） hùn （混亂）

參： cān （參加） shēn （人參）cēn（參錯）

紮： zhā （紮實） zhá（馬紮） zā（包紮）

興： xīng（興奮） xìng （高興）

處： chǔ （處理） chù（到處）

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