回想兒時,沒有各種電子産品,也沒有現在這許多遊樂場地……每當放學後,總能找到同行的小夥伴到處玩耍,上山下地各種“泥坑”、“草窩”玩得不亦樂乎!
二月裡來,遇到“暖春”氣候時,早早地就能在田間、地頭發現悄悄冒出嫩芽的青草,而這時候河堤邊的柳樹經過了一個冬季的醞釀,終于為我們帶來了春天的訊息!微風吹拂,柳枝飄蕩,小河的水面上升起如夢似幻的水氣,預示着可以找小夥伴們放風筝去了!
今天我們分享的這首《村居》,她離我們才二百多年,講述的是詩人高鼎在鄉間任教時見到的這樣一幅充滿盎然春意和童真童趣的畫面,下面先讓我們一起來再讀一遍這首小詩吧!
村居
作者:高鼎
草長莺飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鸢。
詩的一二兩句刻畫了春日裡鄉村特有的明媚與迷人的景色,小草從地裡探出柔嫩的身子,黃莺鳴唱,河面上輕煙缭繞,楊柳也仿佛為這美景所陶醉一般,婀娜的身姿輕拂河堤迎着春風跳起那輕快的舞蹈,到處洋溢着春天的氣息!
一群活潑的兒童放學歸來,沐浴着春光,迎着早春的東風放起了風筝,他們的歡聲笑語,使這個春天更加富有朝氣。
兒童、東風、紙鸢,詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望。結尾兩句由景及人,把早春的迷人景緻渲染得淋漓盡緻。
整首詩沒有堅深拗口的用詞與用典,幾近口語,卻把春天秀美的景色與兒童放風筝的快樂情景以輕快的筆調呈現在讀者面前!落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢着歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染!
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