美國跨學科數學建模競賽?南都訊 記者賀蓓 通訊員丁為建 趙春旭近日2020年美國大學生數學建模競賽和交叉學科建模競賽（MCM/ICM）成績揭曉，華南理工學子獲得大賽最高獎項Outstanding Winner兩項，獲獎數量居全球第二，下面我們就來說一說關于美國跨學科數學建模競賽?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

美國跨學科數學建模競賽

南都訊 記者賀蓓 通訊員丁為建 趙春旭近日2020年美國大學生數學建模競賽和交叉學科建模競賽（MCM/ICM）成績揭曉，華南理工學子獲得大賽最高獎項Outstanding Winner兩項，獲獎數量居全球第二。

其中，高翔、葉紹崇、劉健安組成的隊伍（指導教師：程永寬）以世界第一名的好成績，額外獲得了冠名獎COMAP Scholarship Award。該獎項僅獎勵全球成績最佳的四支參賽隊伍，獎金為一萬美元。

除最高獎項外，華南理工大學還獲得了Finalist獎4項、Meritorious Winner獎24項、Honorable Mention獎83項。

數據挖掘提供精确智能的營銷策略

據介紹，美國大學生數學建模競賽由美國數學及其應用聯合會主辦，是唯一的國際性數學建模競賽，也是世界範圍内最具影響力的數學建模競賽。賽題内容涉及經濟、管理、環境、資源、生态、醫學、安全等衆多領域。競賽要求三名本科生為一組，在四天時間内，就指定的問題完成從建立模型、求解、驗證到論文撰寫的全部工作，考察參賽選手研究問題、解決方案的能力及團隊合作精神。

本屆大賽吸引了來自美國、中國、澳大利亞、加拿大、英國、印度等多個國家與地區的高校參加，包括劍橋大學、帝國理工學院、哈佛大學、康奈爾大學以及北京大學、清華大學、上海交通大學、西安交通大學、華南理工大學等。共有20948支隊伍報名，其中評出37項Outstanding Winners獎，獲獎率約0.18%。

華南理工大學獲得冠名獎的高翔、葉紹崇、劉健安團隊參與競賽的題目是大數據類問題。題目給出了亞馬遜平台的顧客消費習慣數據，參賽團隊需作為數據挖掘公司的顧問給亞馬遜電商平台提供營銷策略意見。華南理工學生團隊利用數據，建立基于顧客評級與評價回溯的數學模型，利用數據挖掘技術為其平台提供了精确智能的營銷策略，從而為公司創造财富。

華工共279支隊伍參賽提交論文

據悉，大學生數學建模競賽是目前華南理工大學生參與人數最多、涉及專業最廣的學科競賽活動之一，對培養大學生實踐創新能力具有重要意義。

華工自去年11月開始就組織學生參加數理大賽及亞太杯熱身賽&認證杯熱身賽來選拔本科生隊伍進行參賽，并在後期開展系列講座培訓，采用“發題-做題-講題”的模式對學生進行訓練；另一方面，從若幹個學院遴選出10名經驗豐富的指導教師組建聯合教練團隊對參賽隊伍一一指導，最終共279支隊伍、837名學生成功參賽提交論文 。

受新冠肺炎疫情影響，參賽學生無法返校如期開展假期間的統一集訓。為确保參賽學生的培訓效果與備賽質量，數學學院及教練團隊安排了假期訓練任務及線上指導，并通過網絡直播的形式從訓練題出發，對參賽流程及注意事項、學術資源查詢方法、參考文獻格式規範及引用方法等競賽相關内容，分批次向參賽學生進行培訓與答疑。在一系列卓有成效的保障措施及師生們的共同辛勤付出下，華南理工學子最終用優異成績展現出了優良的品質。

賽事簡介

美國大學生數學建模競賽（MCM/ICM），是一項國際級的競賽項目，被視為現今各類數學建模競賽之鼻祖。MCM/ICM 是 Mathematical Contest in Modeling 和 Interdisciplinary Contest in Modeling 的縮寫，即“數學建模競賽”和“交叉學科建模競賽”。

MCM 始于 1985 年，ICM 始于 2000 年，競賽的主持者是美國數學及其應用聯合會COMAP，并得到美國運籌及工業和應用數學協會、美國工業與應用數學學會、美國數學協會等多個組織的贊助。美國賽着重強調研究問題、解決方案的原創性、團隊合作、交流以及結果的合理性。

競賽共設置五個獎項，分别為Outstanding Winner，Finalist，Meritorious Winner，Honorable Mentions，Successful Participant。