最近有個新聞,“爸爸帶不肯讀書的女兒烈日下挖藕4小時”引起了大家的關注。
一個單親的爸爸,帶着11歲不肯去讀書,還跟老師頂嘴的女兒回家。
烈日下到河裡扯藕帶,勞動了4個小時後,被曬紅曬脫皮後孩子對爸爸表示。
要好好讀書,并且還希望自己将來有出息。
其實每年都有孩子不想讀書的新聞,很多家長怎麼勸孩子就是不願意去上學。
沒辦法的家長就會想辦法讓孩子們去吃點苦頭,期待孩子們吃了苦頭之後改變主意。
有時候,家長不用費盡口舌講大道理,跟孩子們一起看一下這3部紀錄片,更管用。
第一部:《翻山涉水上學路》
這是中央電視台推出的紀錄片《翻山涉水上學路》,講述的是世界各地那些生活艱苦孩子的上學之路。
在這個紀錄片中,我們能看到那些4-12歲的孩子們。他們每天去上學要穿過荒蕪的草地,穿過沙漠,穿過極其寒冷的冰原,甚至穿過戰場。
比如,肯尼亞南部的一個遊牧民族的孩子每天必須穿越10多公裡才能上學。路上他們會遇到野生動物,如果孩子遲到了,有可能他們永遠也回不去學校了。
比如,埃塞俄比亞東北部的阿爾法兒童每天都必須走世界上最熱的路去上學,因為附近有一座活火山的緣故,到了夏天地面溫度高達70攝氏度。
有時候還會有沙塵暴,而如果孩子躲不開沙塵暴,命都可能會沒了。
但是沒辦法,因為這是唯一的條路。
比如,在尼泊爾的坎普(Kamp)村,雨季到來的時候孩子們都要穿過一條60米寬的湍流河來學習。
沒有船沒有橋,隻能使用生鏽的鋼索過河。政府還殘酷而清晰的規定:除非電線斷了,否則不會考慮建一座橋。
比如,在俄羅斯最冷的奧伊米亞康,一些孩子可以在零下50度的低溫下上學大約30分鐘。
因為隻有通過學習,孩子們才能到外面的世界去看看。
紀錄片裡的這些場景,家長和孩子可能都會覺得一陣絕望。
但就是再絕望,知識能夠改變命運的渴望依然吸引着孩子不畏懼任何苦難,都要去上學。
第二部:《窮富翁大作戰》
《窮富翁大作戰》這部真人秀從2009年到2013年,豆瓣評分都保持在9分以上。
節目邀請了一些社會精英,如上市公司CEO、富二代、律師等,在一周的時間裡,去體驗流浪漢、環衛工人等底層生活。
這些精英因為受過良好的教育,所以非常自信,認為自己可以靠知識和能力改變命運。
田北辰的父親是香港一代褲王,田北辰是真正的富二代。
節目裡,田北辰做的是時薪25元,每天9小時工作掃大街的工作,住在不到15平的小屋裡。
這25塊錢,他要花13塊錢坐公交去上班。
剩下的15塊錢,他要在連續做5個小時後去買飯吃,而在香港,,15元隻能買到便利店最便宜的三明治。
并且面對掃大街的辛苦活,田北辰用了半個小時,才清理完2個垃圾桶。
身體疲憊不堪的少爺仔,在第二天就想得過且過了,更不要說堅持十天半個月了。
剩下的幾天時間裡,田北辰開始沒有任何的期望和想法。他隻想着辛苦工作後能夠吃頓好的來犒勞自己。
最終這個富二代明白了底層人民的大部分想法,不會計劃下星期、明年、将來會怎樣?最重要是解決下一餐。”
節目開始前,富二代總裁Eric表示:
“貧富的認知是人窮不能賴社會,主要是自己沒有好的人生規劃。
就算真的處于這種境地,我也會在很短的時間裡想很多辦法,來改變這種不好的境遇。”
然而,現實打臉來得實在是太快了。
一開始他身上隻有節目組給的15塊錢,他沒抱怨,立馬找了一份送外賣的工作。
還不到5個小時,他就因為送餐太慢被老闆開除了。
他後來隻能流浪,白天打零工,晚上就露宿街頭,幹得太辛苦就重新再找。
Eric不再像開始一樣鋒芒畢露,而是老老實實承認:
“大多數人沒有能量去脫離這環境,即使有機會,可能也沒有信心去争取機會。”
田北辰最後說出了一句非常紮心的話:這個社會是極其嚴厲的懲罰那些讀書不好的人。
在殘酷的社會面前,讀書始終是普通人家擺脫糟糕命運的一條不錯的有效的道路。
讀書或許不能讓你成為人生赢家,卻能讓你免于跌落谷底。
第三部:《18歲的流水線》
《18歲的流水線》的導演跟拍了3年,走訪了東莞、惠州等珠三角地區的數家工廠,揭開了流水線上隐秘的一幕。
成為工廠主力沒文憑的90後,不願吃讀書的苦,就吃不盡生活的苦。
紀錄片裡,初中畢業,甚至是沒畢業,就來到電子廠打工的孩子,數不勝數。
97年出生的黑來拉夫已經是工廠十年的老員工了,他才十四、五歲就進工廠了。
原因是覺得讀書太苦了,以為打工自由、輕松,就主動辍學來上班。
工廠裡大多都是同樣原因不讀書的小年輕,他們等到進了流水線,才發現打工不僅無聊,更是辛苦、勞累乃至危險的代名詞。
在糟糕的工廠環境下,每天都要重複相同的體力勞動,每天8-12小時,日日夜夜,單調乏味,看不到未來。
一不小心搞了皮外傷,擦點藥水纏個繃帶,回到崗位繼續幹活。
加班是常态,請假會扣錢,遲到會扣錢,曠工會扣錢。
你不做,很快就會有人頂上來做。
“富士康詩人”曾經這樣描述流水線上的生活:
“我磨去棱角,磨去語言,拒絕曠工,拒絕病假。
流水線旁我站立如鐵,雙手如飛。
多少白天,多少黑夜,我就那樣,站着入睡。”
這是渺小如蝼蟻的流水線工人每日工作的寫照。
放棄了學習,也就放棄了對人生的選擇權。
進了流水線,才會知道讀書的苦,已經是最好吃的苦了。
但是已經沒有回頭路了。
諾貝爾經濟學獎獲得者,就曾用經濟學的方法研究過——“多讀一年書到底能帶來多少收入?”
“多上一年學,對一個人日後的收入水平有正向影響,這一影響純粹是由教育帶來的回報。
接受12年教育的人比接受11年教育的人的收入增加12%,接受16年教育的人比接受11年教育的人收入高出65%。”
相信看了這三部紀錄片的孩子,不用家長多說,内心多少都會受到一點觸動。
尤其是青春期不服管教的孩子,裡面多少都有一點他們未來進入社會後的影子。
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