語文五年級下冊紅樓春趣的習題?一、三會生字注音組詞；屜（ ）（ ），下面我們就來說一說關于語文五年級下冊紅樓春趣的習題?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
語文五年級下冊紅樓春趣的習題
部編5下語文 8《紅樓春趣》預習單一、三會生字注音組詞；
屜（ ）（ ）
嫣（ ）（ ）
諱（ ）（ ）
晦（ ）（ ）
悔（ ）（ ）
墩（ ）（ ）
钗（ ）（ ）
叉（ ）（ ）
敞（ ）（ ）
雯（ ）（ ）
襲（ ）（ ）
絹（ ）（ ）
捐（ ）（ ）
豁（ ）（ ）
峪（ ）（ ）
喇（ ）（ ）
刺（ ）（ ）
二、多義字注音組詞：
哄（ ）（ ）
（ ）（ ）
興（ ）（ ）
（ ）（ ）
三、概括課文主要内容；
四、課文中出現了哪些主要人物？
五、寶玉給你留下了怎樣的印象？
六、根據事情的起因、經過、結果給課文分段，概括段落大意。
第一部分：
第二部分：
第三部分：
七、句子賞析：
1、丫頭們聽見放風筝，巴不得一聲兒，七手八腳，都忙着拿出來：也有美人兒的，也有沙雁兒的。丫頭們搬高墩，捆剪子股兒，一面撥起籰子來。
本段文字運用了什麼描寫？談談你對上面語句的理解。
2、寶玉又興頭起來，也打發個小丫頭子家去，說：“把昨兒賴大娘送我的那個大魚取來。.....寶玉細看了一回，隻見這美人做的十分精緻，心中歡喜，便叫：“放起來！”
從寶玉的言行，你可以看出寶玉是個怎樣的人？
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