大學一年級上素描課,在模特休息的空閑,三五同學會湊到畫闆前看着畫了一半的作業瞎聊。
“哎,你知道嗎,咋們系的那個老師,素描厲害!他哥,中央美院雕塑系的。”
“噢,知道,知道!在考前班就給我們上過素描課,有一次我旁邊一同學覺得自己畫的挺有感覺,于是就讨教他。你知道嗎?老師真牛掰!短短五個字的指點,讓人回味無窮。”
“咋說的?”
“行⋯,行⋯(那同學甚是得意)形不準!”
瞬間狂笑。
于是乎,“行”老師形象就瞬間印在了我的記憶裡。說也怪,我還莫名的覺的這老師,應該行!雖然未曾謀面。
大學三年級我第一次見到“行”老師,是上關于圖形軟件操作的課。那時電腦作圖才剛剛開始,我對這門課早就心馳神往,但同時又是一頭霧水。所以上課聽的是異常認真,以至于對整堂課幾乎沒了印象,隻記住"行"老師不斷重複的一句話:“哎?哎?蘋果鍵哪兒去了?”自那節課後好長一段時間,我一直認為這個圖形軟件最重要的部分應該是蘋果鍵!直到參加工作,見到一個叫蘋果的電腦才恍然大悟,“蘋果鍵”其實是電腦鍵盤上的一個按鈕!那年暑假結束回到學校,大家說"行"老師離職了,辭職緣由衆說紛纭,當時的我既感遺憾又有點兒莫名的敬佩。畫畫,教畫,教圖像處理,辭職做項目,老師的确行!
二十多年後在北京宋莊再次見到老師,恍如昨日。老師當然不認得我了,當年短短幾次電腦課哪裡能認得,何況還是數年後。見到老師的那一刻,可能是因為出于尊重或者其它啥的,我不知道。當時是出奇的扭捏,以至于一頓飯後在老婆的慫恿下才搭上話。說話間老師笑道:"你剛進來時我就看着不正常,神神叨叨的!太腼腆。"哈哈,我這個樂唉。一個下午一通海聊,一大壺磚茶被我喝個精光,竟然沒去一次廁所,就這麼專注。晚上回到家裡,躺在床上,心情久未平靜。回想這個下午,在北京的一個村,走進一間裝飾的像居酒屋的羊雜館,吃了一碗在特殊原因下做出的牛肉湯,遇到一堆毫不在意吃食隻要是吃的就行的食客。還與一個廚師、夥計、老闆集一身人叨叨了一下午,這人居然是我特佩服的"行"老師。這個"世界"可行唉!
我的老師也真是行。
細想,
老師确實行!很行!